Быкадорова, Татьяна Юрьевна Роль и место иностранного языка в формировании профессиональной идентичности экономистов-международников в условии междисциплинарного взаимодействия

brief description

Быкадорова, Татьяна Юрьевна Роль и место иностранного языка в формировании профессиональной идентичности экономистов-международников в условии междисциплинарного взаимодействия
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Быкадорова, Татьяна Юрьевна
ВВЕДЕНИЕ.....................................................................................................................3

Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РОЛИ И МЕСТА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЭКОНОМИСТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ.........................................................16

1.1. Профессиональная идентичность экономистов-международников как философская и психолого-педагогическая и проблема.............................................16

1.2. Современные требования, предъявляемые к экономисту-международнику ... 35

1.3. Структурный компонентный состав и уровни сформированности профессиональной идентичности экономистов-международников.........................45

1.4. Суть и содержание междисциплинарного взаимодействия как условия эффективного формирования профессиональной идентичности экономистов-международников средствами иностранного языка..................................................69

Выводы к первой главе..................................................................................................80

Глава 2. ПРАКТИКА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЭКОНОМИСТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ СРЕДСТВАМИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА..........84

2.1. Программа и методика опытно-экспериментальной работы (констатирующий этап).................................................................................................................................84

2.2. Внедрение содержательно-технологического комплекса (СТК) «Почувствуй себя профессионалом» (преобразующий этап).........................................................102

2.3. Содержательный анализ процесса формирования профессиональной

идентичности экономистов-международников (заключительный этап)...............139

Выводы ко второй главе..............................................................................................157

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.........................................................................................................160

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.......................................................................................165