Довженко Ольга Олегівна. Проблема спілкування учителя з учнем у педагогічній теорії та практиці України другої половини XIX - початку XX ст.

brief description

Довженко Ольга Олегівна. Проблема спілкування учителя з учнем у педагогічній теорії та практиці України другої половини XIX - початку XX ст.: дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Харківський національний педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. - Х., 2004
Довженко О.О.Проблема спілкування вчителя з учнем у педагогічній теорії та практиці України другої половиниXIX- початкуXXст.Рукопис.
Дисертація на здобуття вченого ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки. - Харківський національний педагогічний університет ім.Г.С.Сковороди, Харків, 2004.
У дисертації систематизовано теоретичні здобутки видатних представників української педагогічної думки другої половини ХІХ - початку XX століття з проблеми педагогічного спілкування вчителя з учнем та їх реалізацію у шкільній тогочасній практиці. Визначено передумови зародження ідеї педагогічного спілкування в історії світової педагогічної думки й тенденції її розвитку впродовж існування людської цивілізації. Досліджено особливості становлення та розвитку проблеми взаємостосунків вихователя з вихованцем в історії педагогічної думки України, конкретизовано досягнення та безпосередній внесок у її вирішення видатних представників прогресивної педагогічної думки України зазначеного періоду. У дисертаційній праці накреслено напрями творчого осмислення та використання у практиці сучасної школи педагогічних здобутків з досліджуваної проблеми українських педагогів другої половини ХІХ - початку XX століття.