Івлієва Ольга Михайлівна. Критеріально-орієнтоване тестування в системі формування професійної готовності вчителя початкових класів

brief description

Івлієва Ольга Михайлівна. Критеріально-орієнтоване тестування в системі формування професійної готовності вчителя початкових класів: Дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Ізмаїльський держ. педагогічний ун-т. - Ізмаїл, 2001. - 234арк. - Бібліогр.: арк. 162-186
Івлієва О.М.Критеріально-орієнтоване тестування в системі формування професійної готовності вчителя початкових класів. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 теорія і методика професійної освіти. Південноукраїнський державний педагогічний університет (м. Одеса) імені К.Д.Ушинського, Одеса, 2001.
У дисертації досліджується проблема критеріально-орієнтованого тестування в системі формування професійної готовності вчителя початкових класів. Результатами дослідження стало уточнення структури професійної готовності вчителя початкових класів, визначення критеріїв та рівневої характеристики сформованості досліджуваного особистісно-професійного утворення. Обгрунтовано та апробовано дослідно-експериментальну педагогічну технологію застосування системи критеріально-орієнтованих тестів з фахового предмета Математика”, вивчено можливості критеріально-орієнтованого тестування як засобу особистісно-орієнтованого впливу навчання, виявлено функціональну роль експериментальної технології в системі формування професійної готовності вчителя початкових класів та розвитку особистості студента.