Луань Луань Русский детский дискурс с позиции китайской лингвокультурной традиции

brief description

Луань Луань Русский детский дискурс с позиции китайской лингвокультурной традиции
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Луань Луань
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТСКОГО ДИСКУРСА

1.1. К уточнению термина «дискурс»

1.2. Детский дискурс в системе дискурса

1.2.1. Изучение детского дискурса в российских и зарубежных исследованиях

1.2.2. Определение детского дискурса

1.2.3. Языковая личность ребенка

1.2.4. Детский дискурс как феномен формирующейся языковой картины мира детей

1.2.5. Детский дискурс с точки зрения структуры речевой деятельности

1.3. Онтолингвистические исследования детского дискурса

Выводы по первой главе

Глава II. ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ДИСКУРСА В РАМКАХ РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ

2.1. Речетворчество в детском дискурсе

2.1.1. Фонетические инновации в детском дискурсе

2.1.2. Словообразовательные инновации в детском дискурсе

2.1.3. Грамматические инновации в детском дискурсе

2.1.4. Семантические инновации в детском дискурсе

2.2. Стилистические приемы и фантазия в детском дискурсе

2.3. Национально-культурные элементы в детском дискурсе

2.4. Влияние заимствованной культуры и сети Интернет на детский дискурс

Выводы по второй главе

Глава III. ДЕТСКИЙ ДИСКУРС В КОНТЕКСТЕ КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ ТРАДИЦИИ

3.1. Речетворчество в китайской лингвокультуре

3.1.1. Фонетические инновации в китайской лингвокультуре

3.1.2. Словообразовательные инновации в рамках китайской лингвокультуры

3.1.3. Грамматические и семантические инновации в рамках китайской лингвокультуры

3.2. Коннотации различных предметов и животных в китайской лингвокультуре

3.3. Национально-культурные элементы в китайском языке

3.4. Заимствованные выражения и интернет-язык в китайской лингвокультуре

Выводы по третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение

Приложение

Приложение