Мамчич Олена Борисівна. Формування лінгвістичної компетентності майбутніх учителів початкової школи у вищих педагогічних навчальних закладах

brief description

Мамчич Олена Борисівна. Формування лінгвістичної компетентності майбутніх учителів початкової школи у вищих педагогічних навчальних закладах: дисертація канд. пед. наук: 13.00.04 / Інститут вищої освіти АПН України. - К., 2003
Мамчич О.Б.Формування лінгвістичної компетентності майбутніх учителів початкової школи у вищих педагогічних навчальних закладах.— Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 — теорія і методика професійної освіти — Інститут вищої освіти АПН України, Київ, 2003.
Дисертацію присвячено дослідженню проблеми формування лінгвістичної компетентності майбутніх учителів початкової школи у вищих педагогічних навчальних закладах. У роботі теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування лінгвістичної компетентності майбутніх фахівців початкової школи у цілісному навчально-виховному процесі вищого педагогічного навчального закладу. Розроблено систему формування лінгвістичної компетентності, яка включає в себе мету, суб'єкти навчального процесу, методику формування, комплекс тем і завдань теоретичного і практичного характеру.
У процесі дослідження було розроблено критерії формування лінгвістичної компетентності; проаналізовано показники та рівні сформованості лінгвістичної компетентності студентів факультету початкового навчання педагогічного ВНЗ; експериментально перевірено результативність запропонованої методики використання синтаксичного аналізу авторського тексту як засобу формування лінгвістичної компетентності майбутніх учителів початкової школи.