Манькусь Ірина Володимирівна. Формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у професійній діяльності




  • скачать файл:
  • title:
  • Манькусь Ірина Володимирівна. Формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у професійній діяльності
  • Альтернативное название:
  • Манька Ирина Владимировна. Формирование готовности будущего учителя физики к использованию образовательных технологий в профессиональной деятельности
  • The number of pages:
  • 272
  • university:
  • Миколаївський держ. ун-т ім. В.О.Сухомлинського
  • The year of defence:
  • 2006
  • brief description:
  • Манькусь Ірина Володимирівна. Формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у професійній діяльності : дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Миколаївський держ. ун-т ім. В.О.Сухомлинського. — Миколаїв, 2006. — 272арк. — Бібліогр.: арк. 211-231
    Манькусь І.В. Формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у професійній діяльності. Рукопис.
    Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. 13.00.04 теорія та методика професійної освіти. Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти АПН України, Київ, 2006.
    У дисертації досліджуються теоретико-методологічні аспекти проблеми формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у професійній діяльності. На основі аналізу існуючих концепцій і підходів до проблеми формування такої готовності визначено її місце і роль у використанні освітніх технологій в системі професійно-педагогічної підготовки студентів фізико-математичних факультетів університетів, її зміст, структуру і функції. Обґрунтовано і розроблено теоретичну модель формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій, критерії та рівні зазначеної готовності. Розглянуто і впроваджено в практику роботи фізико-математичного факультету університету основні положення експериментальної методики формування готовності студентів до використання освітніх технологій. Розкрито сутність і зміст анкет, тестів, творчих робіт, діагностичних завдань, рівень виконання яких став показником динаміки розвитку готовності студентів до використання освітніх технологій у майбутній професійній діяльності. Розроблено і впроваджено в навчальний процес університету курс Освітні технології: фізика” для студентів спеціальності Педагогіка і методика середньої освіти. Фізика”, програму технологічно орієнтованої педагогічної практики, електронний підручник курсу Освітні технології: фізика” методичні рекомендації для викладачів та студентів, апробовано методики проведення науково-практичних конференцій із залученням учителів фізики, розробку професійного портфеля вчителя фізики, написання його професійного портрета.
  • bibliography:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 125.00 грн


SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА