Маркович Ольга Сергеевна Методика применения кейс-технологии как средства обучения компьютерному моделированию будущих учителей информатики

brief description

Маркович Ольга Сергеевна Методика применения кейс-технологии как средства обучения компьютерному моделированию будущих учителей информатики
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Маркович Ольга Сергеевна
Введение

Глава 1. Теоретико-методологические аспекты применения кейс-технологии как средства обучения компьютерному моделированию будущих учителей информатики

1.1. Целевые, содержательные и процессуальные характеристики подготовки будущих учителей информатики в области компьютерного моделирования

1.2. Кейс-технология как средство формирования профессиональной компетентности будущего учителя информатики

Выводы по первой главе

Глава 2. Разработка и обоснование методики применения кейс-технологии как средства обучения компьютерному моделированию будущих учителей информатики

2.1. Компоненты методики применения кейс-технологии как средства обучения компьютерному моделированию будущих учителей информатики

2.2. Опытно-экспериментальная работа по оценке эффективности методики применения кейс-технологии как средства обучения компьютерному моделированию будущих учителей информатики

Выводы по второй главе

Заключение

Список использованной литературы

Приложения