Модели управления инновационными процессами в образовательной среде Федотов, Андрей Михайлович

brief description

Федотов,АндрейМихайлович.Моделиуправленияинновационнымипроцессамивобразовательнойсреде: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.08. - Москва, 2005. - 143 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
Московский Государственный Технологический Университет «СТАНКИН» На правах рукописиФЕДОТОВАНДРЕЙМИХАЙЛОВИЧМОДЕЛИУПРАВЛЕНИЯИННОВАЦИОННЫМИПРОЦЕССАМИВ ОБРАЗОВАТЕЛЬПОЙСРЕДЕСпециальность 22.00.08 - СоциологияуправленияДиссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный

стр. 19
техники путем приобретения патентных и других исключительных прав, на создание и сохранение ноу-хау, а также эффективногоуправленияэтой интеллектуальной собственностью. 5. Применение той или иноймоделив практикеуправлениясредеинновационнымипроцессамив российскойобразовательнойзависит не от

стр. 20
Сформулированные основные ноложения и выводы способствуют расширению и углублению имеющихся в современном научном знании представлений омоделяхуправленияинновационнымипроцессамивобразовательнойсредесовременной России, могут быть использованы впроцессахвыработки концепций государственного, регионального,

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Федотов, Андрей Михайлович
Введение.
Глава 1. Модели управления в образовательной среде современной России.
1.1. Функции образовательного менеджмента.
1.2. Современные изменения в парадигмах, управления высшим образованием.
Глава 2. Социально-управленческая функция внедрения инноваций в образовательный процесс.
2.1. Понятие инновации. Условия внедрения инноваций в систему высшего образования.
2.2. Функции инновационных методов в системе управления высшим ® образованием.
Глава 3. Основные направления научно-инновационной деятельности в <щ системе управления высшим образованием.
3.1 Состояние научно-инновационной деятельности в современном российском высшем образовании.
3.2 Кадровое обеспечение и организационно-управленческая структура инновационной образовательной деятельности.
3.3 Взаимосвязи высшего образования с внешней инновационной управленческой инфраструктурой.