Профессионализм педагогов дополнительного образования детей и условия его развития: Социологический анализ Федотова, Валентина Валерьевна

brief description

Федотова,ВалентинаВалерьевна.Профессионализмпедагоговдополнительногообразованиядетейиусловияегоразвития:Социологическийанализ: диссертация ... кандидатасоциологическихнаук : 22.00.06. - Екатеринбург, 2003. - 162 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
У1 / (. / УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. М. ГОРЬКОГО ИНСТИТУТРАЗВИТИЯРЕГИОНАЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯСвердловской области На правах рукописиФЕДОТОВАВАЛЕНТИНАВАЛЕРЬЕВНАПРОФЕССИОНАЛИЗМПЕДАГОГОВДОПОЛНИТЕЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯДЕТЕЙИУСЛОВИЯЕГОРАЗВИТИЯ:СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙАНАЛИЗСпециальность

стр. 1
философских наук профессор Л.М. Андрюхина г. Екатеринбург 2003 СОДЕРЖАНИЕ: Введение Глава 1. Теоретико-методологические основы исследованияпрофессионализмапедагоговдополнительногообразованиядетей.. 1.1Профессионализмпедагоговдополнительногообразованиядетей1.2. Генезис институтадополнительногообразованиядетейГлава 2. Модельразвитияпрофессионализмапедагогов...

стр. 10
1. Изучить теоретико-методологические основы исследованияпрофессионализмапедагоговдополнительногообразования. 2. Обосновать профессиональные нормы и требования кпедагогамдополнительногообразованиядетейв современныхусловиях. 3. Исследовать противоречия становления иразвитияпрофессионализмапедагоговдополнительногообразованиядетейв современной ситуации. 4. Провести...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Федотова, Валентина Валерьевна
Введение.
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования профессионализма педагогов дополнительного образования детей. 16 1.1 Профессионализм педагогов дополнительного образования детей.
1.2. Генезис института дополнительного образования детей.
Глава 2. Модель развития профессионализма педагогов дополнительного образования детей Свердловской области.
2.1. Особенности профессиональной группы педагогов дополнительного образования детей Свердловской области.
2.2. Условия развития профессионализма педагогов дополнительного образования детей.
2.3. Модель повышения квалификации специалистов системы дополнительного образования детей Свердловской области.