Профессиональная ориентация учащихся городских общеобразовательных школ в условиях трансформации общества: На примере городов Набережные Челны и Нижнекамск Макарова, Татьяна Борисовна

brief description

Макарова,ТатьянаБорисовна.Профессиональнаяориентацияучащихсягородскихобщеобразовательныхшколвусловияхтрансформацииобщества:НапримерегородовНабережныеЧелныиНижнекамск: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Казань, 2005. - 173 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
Татарстан На правах рукописиМакароваТатьянаБорисовнаПрофессиональнаяориентацияучащихся^городскихобщеобразовательныхшколвусловияхтрансформацииобщества(напримерегородовНабережныеЧелныиНижнекамск) Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук по специальности 22.00.

стр. 2
Оглавление Введение *' Глава 1.Профессиональнаяориентацияучащихсягородских13 1.1. Понятие и сущностьпрофессиональнойориентации1.2. 1.3. современномобществеСоциально-профессиональныенамеренияучащихсягородских65 89 процессе реализации системы 89 109 138 149 164общеобразовательныхшколпрофессиональнойориентацииучащихся2.1. Общее и особенное в 13 42 Роль социальных...

стр. 7
социально-профессиональныешколг.НабережныенамеренияЧелныи г.ориентациювыпускниковшколвусловияхгорода; #общеобразовательныхНижнекамск(на основе авторского социологического исследования); исследовать особенности реализации системыпрофессиональнойориентацииучащихсяобщеобразовательныхшколразных типов (обычныхобщеобразовательныхшкол,школс углубленным...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Макарова, Татьяна Борисовна
Введение
Глава 1. Профессиональная ориентация учащихся городских общеобразовательных школ как объект исследования социологической науки
1.1. Понятие и сущность профессиональной ориентации.
1.2. Роль социальных факторов в профессиональной ориентации учащихся в современном обществе.
1.3. Социально-профессиональные намерения учащихся городских общеобразовательных школ.