Рубцова Татьяна Павловна Формирование готовности преподавателя к проведению внутривузовского мониторинга качества обучения студентов

brief description

Рубцова Татьяна Павловна Формирование готовности преподавателя к проведению внутривузовского мониторинга качества обучения студентов
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Рубцова Татьяна Павловна
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ВНУТРИВУЗОВСКОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

§1.1. Генезис идей о качестве обучения студентов

§1.2. Сущность понятия «внутривузовский мониторинг качества обучения студентов»

§1.3. Сущность и структура готовности преподавателя к проведению внутривузовского мониторинга качества обучения студентов

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ВНУТРИВУЗОВСКОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

§2.1. Опыт реализации инновационных функций преподавателями

вузов

§2.2. Система формирования готовности преподавателей к проведению внутривузовского мониторинга качества обучения студентов

§2.3. Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ