Тазетдинова Елена Николаевна Формирование гражданской идентичности обучающихся колледжа

brief description

Тазетдинова Елена Николаевна Формирование гражданской идентичности обучающихся колледжа
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Тазетдинова Елена Николаевна
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ

ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

1.1. Научные подходы к исследованию проблемы формирования гражданской идентичности в обществе

1.2. Необходимость и возможность формирования гражданской идентичности обучающихся колледжа

1.3. Разработка педагогической модели формирования гражданской идентичности обучающихся колледжа

Выводы по главе

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

2.1. Научно-методическое наполнение учебного материала содержанием гражданской направленности

2.2. Организация профориентационной работы, предусматривающая практические занятия на рабочих местах

2.3. Включение обучающихся в волонтерскую деятельность 87 Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А. Модифицированная анкета «Осведомленность обучающихся об исследовательской деятельности»

Приложение Б. Анкета «Мотивы участия в исследовательской деятельности обучающихся» 128 Приложение В. Модифицированная анкета «Определение значимости социальных явлений и рейтинга жизненных ценностей» 129 Приложение Г. Тематическое планирование работы школы кураторов 130 Приложение Д. Анкета Готовность обучающихся к волонтёрской деятельности 131 Приложение Е. Программа профориентации 132 Приложение Ж. Программа дополнительного профессионального образования 144 Приложение З. Положение о деятельности волонтерского отряда