Ушакова Марина Евгеньевна Педагогические условия социокультурной адаптации детей-мигрантов в дошкольной образовательной организации

brief description

Ушакова Марина Евгеньевна Педагогические условия социокультурной адаптации детей-мигрантов в дошкольной образовательной организации
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Ушакова Марина Евгеньевна
Введение

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

§1.1. Дети-мигранты в современном социокультурном пространстве

§1.2. Особенности социокультурной адаптации детей-мигрантов в дошкольной образовательной организации

§1.3. Педагогические условия как основа организации социокультурной адаптации детей-мигрантов в дошкольной образовательной организации

§1.4. Модель социокультурной адаптации детей-мигрантов в дошкольной образовательной организации

Выводы по первой главе

ГЛАВА II. РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В ДОО

§2.1. Организация и содержание констатирующего этапа экспериментального исследования

§2.2. Экспериментальная проверка модели социокультурной адаптации детей-мигрантов в смешанной по этническому составу группе ДОО

§2.3. Организация и содержание контрольного этапа экспериментального исследования

Выводы по второй главе

Заключение

Список литературы

Приложения