Вдовіна Тетяна Олександрівна. Методика навчання майбутніх учителів іноземної мови читання англійських художніх текстів

brief description

Вдовіна Тетяна Олександрівна. Методика навчання майбутніх учителів іноземної мови читання англійських художніх текстів: дисертація канд. пед. наук: 13.00.02 / Київський національний лінгвістичний ун-т. - К., 2003
Вдовіна Т.О. Методика навчання майбутніх учителів іноземної мови читання англійських художніх текстів. Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 теорія та методика навчання: германські мови. Київський національний лінгвістичний університет, Київ, 2003.
Дисертацію присвячено проблемі навчання майбутніх учителів іноземної мови читання англійських художніх текстів (ХТ). Зокрема, розроблено методику навчання студентів старшого ступеня вищої мовної школи читання ХТ в аспекті міжкультурного спілкування на матеріалі оповідань W.S.Maugham Rain and Other Short Stories”.
У дисертації розглянуто дидактичні, психолінгвістичні і методичні передумови використання ХТ для навчання читання: визначено дидактичні функції ХТ; узагальнено результати факторного аналізу оповідань В.С.Моема з метою визначення їх складності, що зумовлюється притаманними ХТ естетичним та соціокультурним потенціалами; визначено зміст та основні методичні вимоги до процесу навчання читання ХТ; обґрунтовано принципи відбору й організаційні форми роботи з ХТ.
Створено взаємопов’язану систему вправ для навчання читання ХТ, яка включає три комплекси вправ: для повністю і частково керованого групового читання та самостійного некерованого читання. Спрямована на розвиток читацької компетенції запропонована система вправ передбачає поетапне формування специфічних умінь читання. Ефективність вправ обґрунтовано теоретично і підтверджено експериментально.
Основні результати дослідження знайшли практичне застосування у процесі навчання студентів старшого ступеня вищої мовної школи.