Воскресенская Мария Сергеевна Технология проектирования учебного пособия как средства формирования интеракциональной компетенции студентов (юридический вуз, французский язык)

brief description

Воскресенская Мария Сергеевна Технология проектирования учебного пособия как средства формирования интеракциональной компетенции студентов (юридический вуз, французский язык)
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Воскресенская Мария Сергеевна
ВВЕДЕНИЕ

Глава I. Профессионально ориентированное учебное издание по французскому языку: история и современность

1.1. Эволюция учебника французского языка для специальных целей

1.2. Актуальное состояние учебника французского языка для специальных целей

Выводы по главе

Глава II. Концепция интеракционально направленного учебного пособия по французскому языку для будущих юристов

2.1. Формирование интеракциональной компетенции студентов как

целевая основа учебного пособия по профессиональной (в сфере права) коммуникации

2.2. Профессиональный дискурс как основа содержания интеракционально направленного учебного пособия по иностранному языку для будущих юристов

Выводы по главе II

Глава III. Технология проектирования интеракционально направленного учебного пособия по французскому языку для профессиональной (в области права) коммуникации

3.1. Проектирование структурных компонентов интеракционально направленного учебного пособия по французскому языку для будущих юристов

3.2 Опытно-экспериментальная проверка результатов апробации ин-теракционально направленного учебного пособия по французскому

языку для будущих юристов

Выводы по главе III

Заключение

Список литературы

Приложения