Вожегова Татьяна Викторовна. Проблема индивидуализации и дифференциации начального обучения в отечественной дидактике 50-90-х гг. хх в.

brief description

Вожегова Татьяна Викторовна. Проблема индивидуализации и дифференциации начального обучения в отечественной дидактике 50-90-х гг. хх в. : Дис... канд. наук: 13.00.01 2008
Вожегова Т.В. Проблема індивідуалізації і диференціації початкового навчання у вітчизняній дидактиці 50-90 рр. ХХ ст. Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 загальна педагогіка та історія педагогіки. Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. Луганськ, 2008.
У дисертації здійснено історико-педагогічний аналіз дослідження проблеми індивідуалізації та диференціації початкового навчання у вітчизняній дидактиці 50-90-ті рр. ХХ ст., розкрито специфіку та тенденцій її розвитку як дидактичного явища. Показано особливості становлення й розвитку провідних категорій індивідуалізації та диференціації навчання у дидактиці зазначеного періоду; проаналізовано стан теоретичної та практичної розробки проблеми індивідуалізації та диференціації початкового навчання, вплив загальнодидактичних робіт учених на її розвиток; з’ясовано сутнісні аспекти проблеми та основні напрямки її розвитку в дидактиці другої половини ХХ ст.; узагальнено підходи вітчизняних дидактів до її розв’язання у початковому навчанні.