Новосельська Надія Тадеївна Ви­ховна спрямованість навчальних комплектів з читання для початкової школи (80-ті роки XX - початок XXI століття)




  • скачать файл:
  • Название:
  • Новосельська Надія Тадеївна Ви­ховна спрямованість навчальних комплектів з читання для початкової школи (80-ті роки XX - початок XXI століття)
  • Альтернативное название:
  • Новосельская Надежда Тадеевна Воспитательная направленность учебных комплектов по чтению для начальной школы (80-е годы XX - начало XXI века)
  • Кол-во страниц:
  • 200
  • ВУЗ:
  • у Дрогобицькому державному педагогіч­ному університеті імені Івана Франка
  • Год защиты:
  • 2018
  • Краткое описание:
  • Новосельська Надія Тадеївна, аспірант кафедри загаль­ної педагогіки та дошкільної освіти Дрогобицького держав­ного педагогічного університету імені Івана Франка: «Ви­ховна спрямованість навчальних комплектів з читання для початкової школи (80-ті роки XX - початок XXI століття)» (13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки). Спец­рада Д 36.053.01 у Дрогобицькому державному педагогіч­ному університеті імені Івана Франка
  • Список литературы:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 200.00 грн


ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)