Давлетшина, Кристина Юрьевна Варианты склонения имен существительных и их представление в преподавании РКИ

Краткое описание

Давлетшина, Кристина Юрьевна Варианты склонения имен существительных и их представление в преподавании РКИ
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Давлетшина, Кристина Юрьевна
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ЯЗЫКОВАЯ НОРМА В СОВРЕМЕННОЙ РУСИСТИКЕ И ВАРИАНТНОСТЬ СЛОВА КАК ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ 11 -40

1. 1 Языковая норма в современной русистике

1.1.1 Норма как основной признак литературного языка

1.1.2 Норма языковых единиц и вариантность

1.2 Вариантность как всепроникающее явление в

языке

1.2.1 Вариантность как фундаментальное свойство языковой системы и функционирования всех её элементов

1.2.2 Определение термина «варианты слова». Варианты слова и синонимы

Выводы по первой главе

ГЛАВА ВТОРАЯ. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ВАРИАНТОВ СКЛОНЕНИЯ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО И

МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА

2.1 Варианты склонения имён существительных в именительном падеже множественного числа

2.2 Варианты склонения имён существительных в родительном падеже единственного и множественного числа

2.3 Варианты склонения имён существительных в винительном падеже единственного и множественного числа

2.4 Варианты склонения имён существительных в дательном

падеже единственного числа

2.5 Варианты склонения имен существительных в творительном падеже единственного и множественного числа

2.6 Варианты склонения имён существительных в предложном

падеже единственного числа

Выводы по второй главе

ГЛАВА ТРЕТЬЯ. МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ВАРИАНТАМИ СКЛОНЕНИЯ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ

3.1 Отбор языкового материала при обучении вариантам склонения имен существительных в иностранной аудитории и овладение нормой

3.2 Представление вариантов склонения имён существительных с учётом функционально-семантического аспекта грамматики в языковой подготовке иностранных студентов

3.2.1 Грамматические упражнения: существующие подходы и классификации

3.2.2 Функционально-семантический аспект в обучении русскому

языку как иностранному

3.2.3 Разработка системы грамматических упражнений для обучения русскому языку студентов-филологов вариантам склонения имён существительных единственного и множественного числа на продвинутом этапе

3.3 Описание результатов анкетирования

иностранных студентов -филологов

Выводы по третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЕ