Сайфуллова Разиля Рауиловна Социально-профессиональный статус учительства российской провинции во второй половине XIX - начале XX вв. (на материалах Казанской и Вятской губерний)




  • скачать файл:
  • Название:
  • Сайфуллова Разиля Рауиловна Социально-профессиональный статус учительства российской провинции во второй половине XIX - начале XX вв. (на материалах Казанской и Вятской губерний)
  • Альтернативное название:
  • Saifullova Razilya Rauilovna Social and professional status of teachers in the Russian province in the second half of the 19th - early 20th centuries. (based on materials from the Kazan and Vyatka provinces)
  • Кол-во страниц:
  • 276
  • ВУЗ:
  • Казанский (Приволжский) федеральный университет
  • Год защиты:
  • 2019
  • Краткое описание:
  • Сайфуллова Разиля Рауиловна Социально-профессиональный статус учительства российской провинции во второй половине XIX - начале XX вв. (на материалах Казанской и Вятской губерний)
    ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
    кандидат наук Сайфуллова Разиля Рауиловна
    ВВЕДЕНИЕ

    ГЛАВА I. СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС УЧИТЕЛЬСТВА В КАЗАНСКОЙ И ВЯТСКОЙ ГУБЕРИНИЯХ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ ХХ ВВ

    1.1. Профессиональные права и обязанности учителей

    1.2. Основные обязательные требования к уровню образования и степени благонадежности учителей

    1.3. Формирование профессиональных качеств учителей в условиях

    российской действительности

    ГЛАВА II. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЬСТВА В РОССИЙСКОЙ ПРОВИНЦИИ

    2.1. Статусные символы и образ профессии учитель

    2.2. Социальная значимость и престиж профессии учитель

    2.3. Статусная самоидентификация и корпоративная культура учителей .... 156 ГЛАВА III. ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ УЧИТЕЛЬСТВА В КАЗАНСКОЙ И ВЯТСКОЙ ГУБЕРНИЯХ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ ХХ ВВ

    3.1. Материальные условия жизни и профессиональной деятельности народных учителей и учителей средних учебных заведений

    3.2. Направления самообразования и культурного досуга провинциального учительства

    3.3. Особенности менталитета и личной жизни учительства провинциальных

    губерний во второй половине XIX - начале ХХ вв

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

    ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Список литературы:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 230.00 руб


ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)