ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ МІЖНАРОДНОГО ТРАНСФЕРУ ЗНАНЬ В ЕКОНОМІЦІ УКРАЇНИ

Короткий зміст

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ

У дисертаційній роботі розроблено й обґрунтовано теоретичні засади і практичні рекомендації щодо сприяння міжнародному трансферу знань в економіку України для підвищення конкурентоспроможності країни.

У першому розділі «Теоретичні основи становлення та регулювання економіки знань в Україні»  узагальнено наукові підходи до визначення поняття «економіка знань»; запропоновано класифікацію теорій трансферу знань за принципом визначення сутнісної природи знань; досліджено проблеми державного регулювання міжнародного трансферу знань в економіці України.

Економіка сучасних розвинутих країн характеризується домінуванням високотехнологічних галузей та сфери послуг у структурі. Фактором зростання та конкурентоспроможності є знання в усіх сферах економіки. Упровадження нових знань у виробництво та повсякденне життя відкриває перспективи для вирішення економічних і соціальних проблем. Знання перетворюються на визначальний фактор економічного зростання  і розвитку. Відбувається формування нового типу економіки, де знання відіграють вирішальну роль в економічному зростанні країни та її конкурентоспроможності на світовому ринку.

Запропоновано економіку знань розуміти як економіку, в якій знання є основним фактором виробництва у структурі факторів виробництва, а також базисом для продукування товарів та послуг із високою доданою вартістю, експорт яких на світовий ринок підвищує загальний рівень конкурентоспроможності країни.

Виділено такі основні положення економіки знань: перетворення знань на основний фактор виробництва; генерація, розповсюдження та використання знань в усіх сферах економіки; зростання ролі людського капіталу та інтелектуальної праці; превалювання в економіці сфери послуг над сферою виробництва; збільшення кількості науковців як основних генераторів знань; спрямування інвестицій у знаннєємні галузі; перетворення знань на основний фактор конкурентоспроможності підприємств, регіонів та країни в цілому на світовому ринку.

У сучасних умовах глобалізації для становлення в Україні інноваційної економіки все більшої актуальності набуває міжнародний трансфер знань, який є процесом безперервного руху знань між країнами світу.

Запропоновано класифікацію теорій трансферу знань (табл. 1) за принципом визначення сутнісної природи знань: трансфер експліцитних (явних) та імпліцитних (прихованих) знань. Експліцитні (явні) знання можуть бути викладені на матеріальних носіях у вигляді формул, схем, графіків тощо. До імпліцитних (прихованих) знань віднесено знання, які знаходяться у свідомості індивідуума та не можуть бути відображені на матеріальних носіях (суб’єктивна думка, інтуїція, емоції тощо).