ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА СПОРТУ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЦЕНТРАХ ОЗДОРОВЧОГО ФІТНЕСУ

Короткий зміст

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ

У вступі обґрунтовано актуальність теми; вказано зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами; визначено мету та завдання, об’єкт і предмет, методи дослідження; викладено наукову новизну й практичне значення одержаних результатів; подано відомості про публікації, структуру та обсяг дисертації.

У першому розділі – “Сучасний стан готовності майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту до професійної діяльності й аналіз роботи центрів оздоровчого фітнесу” – проаналізовано проблему формування готовності майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту до професійної діяльності в центрах оздоровчого фітнесу в педагогічній теорії; охарактеризовано центри оздоровчого фітнесу як заклади професійної діяльності фахівців з фізичного виховання та спорту; узагальнено педагогічно-спортивний досвід фахівців з фізичного виховання та спорту й інструкторів, які працюють у центрах оздоровчого фітнесу; розкрито сутність і структуру готовності фахівців з фізичного виховання та спорту до професійної діяльності в центрах оздоровчого фітнесу.

Теоретичний аналіз проблеми формування готовності майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту до професійної діяльності в оздоровчих центрах показав, що розширення сфери діяльності фахівця з фізичного виховання та спорту вимагає спрямування професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту у вищих навчальних закладах не тільки на озброєння їх технологіями збереження й відновлення фізичного та психоемоційного здоров’я, функціонального стану організму людини, а й на оволодіння сучасними оздоровчими та профілактичними технологіями збереження й зміцнення здоров’я населення України. Саме тому з таких позицій розглянуто сучасне середовище професійної діяльності фахівців з фізичного виховання та спорту, зокрема інструкторів з оздоровчого фітнесу.