Теорія та історія культури


Загалом робіт:1847



301. Егоров Максим Александрович. Формирование патриотических качеств военнослужащих на основе развития критического мышления
Рік: 2020

302. Живодрова Татьяна Алексеевна. Формирование поликультурной компетентности обучающихся в общеобразовательной школе при изучении английского фольклора
Рік: 2020

303. Зорькина Лилия Алексеевна. Становление и развитие региональной системы повышения квалификации учителей в Калининградской области в условиях реформ школьного образования (1946-1991 гг.)
Рік: 2020

304. Зуева Надежда Львовна. Оптимизация процесса семейного устройства воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Рік: 2020

305. Калекин Андрей Анатольевич. Патриотическое воспитание курсантов военного вуза на основе культурологического подхода
Рік: 2020

306. Каменский Алексей Алексеевич. Развитие познавательной самостоятельности подростков в современной школе
Рік: 2020

307. Кармышева Бунавша Назруллоевна. Традиции воспитания в таджикском фольклоре
Рік: 2020

308. Каюмова Хурилико Тагайевна. Воспитание патриотизма, миролюбия и толерантности учащихся начальных классов на основе педагогической культуры таджиков
Рік: 2020

309. Клименко Павел Валерьевич. Интеграция традиций и инноваций как ресурс патриотического воспитания курсантов военного вуза
Рік: 2020

310. Кожемякина Лариса Анатольевна. Реализация воспитательного потенциала общественных музеев в Евразийском образовательном пространстве
Рік: 2020

311. Кошевая Ольга Геннадьевна. Развитие социальных компетенций кадетов в образовательном процессе
Рік: 2020

312. Кужелева Инесса Геннадьевна. Педагогические условия формирования социальной компетентности старшеклассников в культуросообразной среде школы
Рік: 2020

313. Курбанов Тагай Зухурович. Дидактические условия организации языкового материала как основа выделения грамматических единиц при обучении французскому языку в 5-6 классах (на примере средних школ Республики Таджикистан)
Рік: 2020

314. Лебедева Ксения Сергеевна. Становление образовательной самостоятельности обучающихся
Рік: 2020

315. Ломоносова Наталья Викторовна. Формирование у старших дошкольников нравственных представлений о мире средствами базовых национальных ценностей
Рік: 2020

316. Лумбунова Наталья Баировна. Формирование общих компетенций у студентов колледжа в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам
Рік: 2020

317. Любезнова Юлия Викторовна. Формирование духовно-нравственных ценностей старшеклассников средствами художественной литературы
Рік: 2020

318. Ма Ися. Становление и развитие иноязычного образования в высших учебных заведениях Китая (на примере англо- и русскоязычного образования)
Рік: 2020

319. Магомадова Зарета Хусаиновна. Педагогические возможности среды в воспитании толерантности у подростков
Рік: 2020

320. Мамадносирова Мобегим Мирзомамадовна. Педагогические особенности использования элементов этнопедагогики в нравственном воспитании девочек-подростков в семье.
Рік: 2020

321. Мареева Анастасия Сергеевна. Организационно-методическое сопровождение дополнительного образования детей в условиях детского оздоровительного лагеря
Рік: 2020

322. Масный Владимир Викторович. Формирование и развитие культуры общения офицеров подразделений войск национальной гвардии Российской Федерации
Рік: 2020

323. Меньшиков Леонид Александрович. Жанрово-стилевые особенности акционистских практик флюксус-движения в неоавангарде 1960–1970-х годов
Рік: 2020

324. Меттини Эмилиано. Аксиологические ориентиры воспитательной системы А.С. Макаренко
Рік: 2020

325. Назарова Мавлуда Раджабалиевна. Педагогические особенности подготовки старшеклассников с разным социальным статусом семьи к профессиональному самоопределению» (на примере Республики Таджикистан)
Рік: 2020

326. Никоноров Андрей Анатольевич. Развитие мотивации офицеров к служебно-боевой деятельности в частях войск национальной гвардии Российской Федерации
Рік: 2020

327. Новикова Елена Тарасовна. Формирование нравственных ценностей младших школьников во внеурочной деятельности
Рік: 2020

328. Пантелеева Вера Борисовна. Китайский женский костюм первой половины ХХ века: взаимодействие национальных и интернациональных художественных традиций
Рік: 2020

329. Пастухова Лариса Сергеевна. Социально-проектная деятельность как пространство развития гражданской идентичности молодежи
Рік: 2020

330. Пахомова Татьяна Евгеньевна. Формирование ИКТ-компетентности студентов педагогического колледжа с учётом междисциплинарной интеграции в условиях цифровизации образования
Рік: 2020

331. Пешхоева Аза Идрисовна. Воспитательная система инновационной школы как фактор духовно-нравственного развития учащихся
Рік: 2020

332. Попова Марфа Николаевна. Формирование этнокультурной компетенции старшеклассников в региональной образовательной среде
Рік: 2020

333. Потапов Андрей Александрович. Формирование технологической компетентности детей 6-10 лет средствами игровой деятельности
Рік: 2020

334. Радченко Лариса Рафаэльевна. Становление и развитие высшего образования в Индии
Рік: 2020

335. Радченко Лидия Алексеевна. Формирование правосознания старшеклассников в проектной деятельности
Рік: 2020

336. Разорвина Анна Сергеевна. Содержание и методы ориентации родителей на реализацию моральных норм семейных отношений
Рік: 2020

337. Разуваев Дмитрий Сергеевич. Реализация метода упражнения в воспитании военнослужащих подразделений Сухопутных войск
Рік: 2020

338. Русина Александра Станиславовна. Формирование электоральной грамотности у обучающихся в образовательных организациях
Рік: 2020

339. Самонин Филипп Олегович. Реализация педагогического потенциала военного оркестра в воспитании военнослужащих воинской части
Рік: 2020

340. Сильченко Ален Павлович. Культурологическая модель предметного обучения в основной и средней школе (на примере информатики)
Рік: 2020

341. Сорокин Сергей Семенович. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения робототехнике
Рік: 2020

342. Теркулова Ирина Наильевна. Цифровая среда как педагогическое условие позитивной социализации обучающихся во франкоговорящих странах (Франция, Канада)
Рік: 2020

343. Товпеко Сергей Николаевич. Повышение роли опытно-экспериментальной работы в военно-педагогических исследованиях
Рік: 2020

344. Уржинсурен Жаргал. Развитие профессионального потенциала учителей сельских школ Монголии в процессе их образовательной деятельности
Рік: 2020

345. Хайруллин Рафаэль Равилевич. Повышение качества жизни студентов вузов культуры средствами физкультурно-оздоровительных практик
Рік: 2020

346. Хачароева Асет Хамзатовна. Формирование гражданско-правовой компетентности школьников в проектной деятельности
Рік: 2020

347. Царёв Иван Николаевич. Формирование ценностных ориентаций воспитанников кадетского военного корпуса
Рік: 2020

348. Ци Юе. Организационно-управленческие условия результативного взаимодействия учителей в педагогическом коллективе школ Китая
Рік: 2020

349. Чаплыгина Анастасия Валентиновна. Формирование профессионального самоопределения обучающихся в условиях образовательного кластера «школа – вуз – предприятие»
Рік: 2020

350. Чистова Любава Дмитриевна. Серия гравюр Дж. Б. Брачелли «Bizzarie di varie figure» (1624). Проблемы истолкования в свете теорий барочного остроумия
Рік: 2020



ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)