Теорія та методика навчання та виховання (по областям та рівням освіти)


Загалом робіт:10723



751. Бортнікова Олена Володимирівна Виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтв
Рік: 2018

752. Голодюк Лариса Степанівна Теоретико-методичні основи комплексної організації навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи в навчанні математики
Рік: 2018

753. Сіранчук Наталія Миколаївна Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови
Рік: 2018

754. Мірошніченко Анатолій Анатолійович Методика форму­вання фахових командирських компетентностей майбут­ніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення загаль­новійськових дисциплін
Рік: 2018

755. Лазаренко Світлана Вікторівна Методика самостійного оволодіння англомовною лексико-грама­тичною компетентністю у читанні майбутніми військо­вими фахівцями з інформаційно-телекомунікаційних технологій
Рік: 2018

756. Рева Тетяна Дмитрівна Теоретико-методичні засади реалізації компетентнісного підходу у навчанні хімічних дисциплін майбутніх провізорів
Рік: 2018

757. Самокиш Іван Іванович Сис­тема моніторингу функціональних можливостей студентів вищих навчальних закладів у процесі фізичного вихован­ня
Рік: 2018

758. Черненко Яна Ігорівна Формування геометричних умінь учнів професійно-тех­нічних навчальних закладів
Рік: 2018

759. Бобилєв Дмитро Євгенович Методи­ка навчання функціонального аналізу майбутніх учителів математики
Рік: 2018

760. Горохова Тетяна Олександрівна Формування граматичної компетентності майбутніх учителів української мови і літе­ратури на засадах текстоцентричного підходу
Рік: 2018

761. Мелешко Лілія Володимирівна Формування мовленнєвої компетентності учнів 5 - 6 класів в ігровій діяльності на уроках української мови
Рік: 2018

762. Андрощук Ірина Василівна Теоретичні і методичні основи підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій до педагогічної взаємодії у професійній ді­яльності
Рік: 2018

763. Айбятова Екатерина Валерьевна. Подготовка студента педагогического вуза к использованию средств речевого воздействия в научно-учебной речи учителя начальных классов
Рік: 2018

764. Амерханова Оксана Олеговна. Обучение аспирантов иноязычному письменному научному дискурсу на основе тандем-метода (английский язык)
Рік: 2018

765. Бабаркина Ольга Александровна. Развитие коммуникативно-познавательных текстовых умений выпускников основной школы в процессе обучению сочинению на лингвистическую тему
Рік: 2018

766. Бабинова Надежда Васильевна. Формирование готовности к освоению универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности
Рік: 2018

767. Башкатов Иван Александрович. Интеграция специальных дисциплин (рисунка, скульптуры и пластической анатомии) в процессе художественно-педагогического образования
Рік: 2018

768. Бганцева Ирина Владимировна. Методическая компрессия в системе иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной подготовки студентов вузов физической культуры
Рік: 2018

769. Беженарь Оксана Анатольевна. Этноориентированная модель обучения русскому языку как иностранному вне языковой среды (на примере италоязычных учащихся)
Рік: 2018

770. Белозерова Анна Алексеевна. Межкультурное иноязычное обучение и воспитание студентов-лингвистов (на материале немецкого языка)
Рік: 2018

771. Беребердина Светлана Петровна. Обогащение регуляторного опыта учащихся 7-9 классов в обучении алгебре
Рік: 2018

772. Буй Зань Хао. Профессиональная направленность обучения физике студентов технических вузов Вьетнама
Рік: 2018

773. Ван Сюемэй. Обучение видам русского глагола в китайской аудитории (уровень А2-В1)
Рік: 2018

774. Вахрушева Оксана Валерьевна. Методика обучения иностранному языку курсантов военного вуза в условиях самоорганизации
Рік: 2018

775. Венкова Зоя Львовна. Совершенствование гендерных стратегий родителей в условиях социально-педагогического взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи
Рік: 2018

776. Веряскина Марина Александровна. Научно-методическое обеспечение подготовки в области экологической безопасности бакалавров по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Безопасность жизнедеятельности»)
Рік: 2018

777. Волкова Мария Игоревна. Обучение профессиональному театральному дискурсу в преподавании русского языка как иностранного актерам
Рік: 2018

778. Воронина Ирина Владимировна. Методика использования электронных образовательных ресурсов как средства формирования коммуникативных умений у будущих учителей при изучении мультимедиа и интернет-технологий
Рік: 2018

779. Воуба Виктория Гарриевна. Формирование нравственных ценностных ориентаций у младших подростков на уроках музыки в общеобразовательной школе
Рік: 2018

780. Вуль Ольга Александровна. Особенности методики преподавания рисунка студентам-дизайнерам интерьера в условиях развития информационных технологий
Рік: 2018

781. Гладченко Виктория Евгеньевна. Реализация принципа преемственности в процессе формирования коммуникативных умений учащихся 3-5 классов на уроках русского языка
Рік: 2018

782. Го Хуа. Развитие музыкальной культуры учащегося-музыканта средствами русской фортепианной педагогики конца ХIХ - начала ХХ веков
Рік: 2018

783. Го Цзинюань. Развитие умений коммуникативной координации при обучении китайских студентов-филологов диалогической речи в учебно-профессиональной сфере (III сертификационный уровень)
Рік: 2018

784. Горбанева Виктория Вадимовна. «Методика формирования межкультурной коммуникативной компетенции учащихся филологического профиля посредством перевода англоязычных поэтических произведений»
Рік: 2018

785. Городилина Татьяна Валентиновна. Творческая самореализация подростков в художественном медиаобразовательном пространстве
Рік: 2018

786. Гриншкун Александр Вадимович. Технология дополненной реальности как объект изучения и средство обучения в курсе информатики основной школы
Рік: 2018

787. Денисенко Илья Сергеевич. Методика разработки аутентичных материалов для оценки уровня владения иностранным языком (английский язык, общеобразовательная школа)
Рік: 2018

788. Дмитрусенко Инна Николаевна. Обучение иноязычной рецептивной лексике студентов психологических факультетов в процессе самостоятельного чтения
Рік: 2018

789. Дресвянина Светлана Дмитриевна. Обучение старшеклассников сочинению-эссе на уроках русского языка на основе коммуникативно-деятельностного подхода
Рік: 2018

790. Ду Юньша. Методические аспекты постановки русского произношения китайским студентам начального этапа обучения
Рік: 2018

791. Дьячковская Мотрена Давидовна. Этнометодическая система обучения математике учащихся школ малочисленных народов Севера (на примере Республики Саха (Якутия))
Рік: 2018

792. Дюкина Наталья Геннадиевна. Формирование экологической культуры школьников в процессе обучения математике
Рік: 2018

793. Емельянова Лилия Алексеевна. Преемственность дошкольного и начального общего образования в развитии конструкторских способностей детей в аспекте освоения робототехники
Рік: 2018

794. Журавлев Иван Александрович. Развитие универсальных учебных действий школьников при обучении математике на основе принципа наглядности
Рік: 2018

795. Затоненко Арсений Анатольевич. Методика обучения иноязычному общению младших школьников на основе интеграции предметов "Иностранный язык" и "Физическая культура"
Рік: 2018

796. Зенцова Инна Михайловна. Домашний экспериментальный практикум по физике как средство предпрофильной подготовки учащихся основной школы
Рік: 2018

797. Зубарева Юлия Михайловна. Мультимедийное упражнение как новая структурная единица методической организации учебного материала в практике обучения РКИ
Рік: 2018

798. Зюкова Анна Станиславовна. Обучение иноязычному реальному чтению курсантов вузов МЧС при несовершенном владении изучаемым языком
Рік: 2018

799. Калюжная Екатерина Геннадьевна. Художественно-творческая деятельность как средство профессиональной подготовки специалистов в области имиджмейкинга
Рік: 2018

800. Карасева Дарья Сергеевна. Формирование лингвистической компетенции учащихся 5 класса при решении фонетико-фонологических задач на уроках русского языка
Рік: 2018


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215]

ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)