|
Загалом робіт:16023
351. Мазур Іван-Станіслав Володимирович Підготовка майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю до розробки та застосування інтелектуальних систем машинного зору
Рік: 2022 352. Щербина Мадіна Баталівна Методика диференційованого формування англомовної компетентності у діалогічному мовленні майбутніх учителів
Рік: 2022 353. Юй Хайюй Формування методологічної культури майбутніх учителів хореографії у професійній підготовці
Рік: 2022 354. Карась Олена Дмитрівна Формування мовленнєвої культури майбутніх бакалаврів професійного навчання з документознавства у фаховій підготовці
Рік: 2022 355. Маркусь Ірина Сергіївна Формування професійної компетентності майбутніх учителів технологій мультимедійними засобами
Рік: 2022 356. Васютіна Тетяна Миколаївна Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації змісту природничої та громадянської освіти
Рік: 2022 357. Кінах Неля Володимирівна Теоретико-методичні засади формування професійно-педагогічного підприємництва учителя початкової школи в умовах неперервної освіти
Рік: 2022 358. Осіп Наталія Богданівна Підготовка майбутніх вихователів до фізичного виховання дітей у закладах дошкільної освіти
Рік: 2022 359. Швець Олена Анатоліївна Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх фахівців у дизайнерських школах Німеччини
Рік: 2022 360. Михайлов Віктор Миколайович Система підвищення кваліфікації фахівців з питань цивільної безпеки у післядипломній освіті
Рік: 2022 361. Алєксєєв Олександр Олексійович Теоретичні та практичні засади професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до організації індивідуальної роботи з учнями
Рік: 2022 362. Швардак Маріанна Василівна Система підготовки майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти до застосування технологій педагогічного менеджменту
Рік: 2022 363. Коломієць Альона Анатолівна Теорія і практика фундаменталізації математичної підготовки майбутніх бакалаврів галузі знань Електроніки та телекомунікацій
Рік: 2022 364. Шетеля Наталія Ігорівна Теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутніх фахівців в галузі культури та мистецтва в умовах аксіорозвивального середовища ВНЗ
Рік: 2022 365. Хромченкова Наталія Миколаївна Формування професійної відповідальності майбутніх журналістів на бакалаврському рівні вищої освіти
Рік: 2022 366. Хрик Василь Михайлович Теорія і практика підготовки майбутніх фахівців лісового господарства до професійної діяльності
Рік: 2022 367. Молнар Тетяна Іванівна Система підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи з учнями в міжкультурному просторі Закарпаття
Рік: 2022 368. Козина Наталия Дмитриевна Цифровая среда поддержки проектной деятельности в подготовке будущих педагогов технологического образования
Рік: 2022 369. Ао Денгаова Формування фахового самоставлення майбутніх учителів музичного мистецтва у системі неперервної освіти
Рік: 2022 370. Ван Хайлун Методика формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до творчо-інтерпретаційної роботи зі шкільними хоровими колективами
Рік: 2022 371. Ван Цзисі Методика підготовки майбутнього вчителя музики до керівництва інструментальним ансамблем у спеціалізованих музичних закладах
Рік: 2022 372. Ван Юаньсінь Формування музичноритмічної компетентності майбутніх учителів музики та хореографії
Рік: 2022 373. Кірюха Катерина Ігорівна Формування громадянської відповідальності учнівської молоді в умовах підготовки до майбутньої професійної діяльності
Рік: 2022 374. Тянь Лінь Методика формування вокально-технічних умінь майбутнього вчителя музики у процесі фахового навчання
Рік: 2022 375. Цзі Лей Формування культури художньо-педагогічного спілкування майбутнього вчителя образотворчого мистецтва
Рік: 2022 376. Чжан Вей Формування кроскультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у системі неперервної освіти засобами цифрових технологій
Рік: 2022 377. Чжан Цзянань Методичні засади формування світоглядної культури майбутніх учителів музики у процесі фортепіанного навчання
Рік: 2022 378. Шелепницька-Говорун Наталія Михайлівна Формування вокальної культури фахівців музичного мистецтва в закладах вищої освіти Польщі
Рік: 2022 379. Юзик Марія Антонівна Формування фахових компетентностей майбутніх учителів початкової школи в освітньому процесі педагогічних акладів фахової передвищої освіти України
Рік: 2022 380. Гриняєва Наталя Миколаївна Формування професійноорієнтованої іншомовної компетентності молодших спеціалістів сфери обслуговування
Рік: 2022 381. Коваленко Юлія Миколаївна Формування управлінської компетентності майбутніх менеджерів у спортивній діяльності в процесі фахової підготовки
Рік: 2022 382. Лавінда Світлана Дмитрівна Формування професійно-комунікативної компетентності майбутніх фахівців з будівництва та цивільної інженерії в процесі вивчення гуманітарних дисциплін
Рік: 2022 383. Смоляк Павло Орестович Формування соціальних навичок студентів аграрних закладів вищої освіти
Рік: 2022 384. Федченко Каріна Олегівна Формування ціннісного ставлення до здоров’я у студентів університетів наук про життя та навколишнє середовище
Рік: 2022 385. Цзі Іпін Формування цифрової компетентності майбутніх викладачів мистецьких дисциплін в закладах вищої освіти КНР
Рік: 2022 386. Илюхина Ксения Александровна. Организационно-педагогические условия проектирования индивидуальных образовательных маршрутов студентов вуза физической культуры и спорта
Рік: 2021 387. Горбан Євдокія Іванівна Розвиток професійної компетентності методистів закладів професійної освіти у міжкурсовий період підвищення кваліфікації
Рік: 2021 388. Лакатош Мар’яна Олександрівна Професійна підготовка майбутніх фахівців аграрної освіти у вищих навчальних закладах України (1950-2000-і рр.)
Рік: 2021 389. Синіцька Наталія Вікторівна Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів математики до роботи в умовах сільської школи
Рік: 2021 390. Благун Софія Сергіївна Методика навчання фармацевтичної термінології, ботанічної і хімічної номенклатур із використанням інтерактивних технологій
Рік: 2021 391. Ієвлєв Олександр Миколайович Теоретико-методичні засади формування професійно-педагогічної мобільності майбутнього викладача в умовах магістратури
Рік: 2021 392. Бекірова Аділє Рустемівна Теоретико-методологічні засади формування професійної суб’єктності майбутніх учителів початкової школи у вищих педагогічних навчальних закладах
Рік: 2021 393. Євтушенко Наталія Василівна Системи підвищення кваліфікації учителів природничо-математичних предметів у післядипломній освіті України і Республіки Польща
Рік: 2021 394. Дияк Вадим Валерійович Система соціально-економічної підготовки курсантів і слухачів у процесі безперервної освіти у вищому військовому навчальному закладі Державної прикордонної служби України
Рік: 2021 395. Стеблюк Світлана Василівна Теоретичні та методичні засади формування професійної компетентності майбутніх фахівців з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності в системі ступеневої освіти
Рік: 2021 396. Донець Віталій Григорович Формування готовності вчителів початкової школи до інноваційної діяльності в умовах інклюзивного навчання
Рік: 2021 397. Гончар Любов Вікторівна Теоретичні і методичні засади формування культури професійної діяльності майбутніх менеджерів в освітньому середовищі університету
Рік: 2021 398. Котелянець Юлія Сергіївна Теорія та методика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування творчості дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції мовленнєвої та конструктивної діяльності
Рік: 2021 399. Хміль Наталія Анатоліївна Теорія і практика формування професійної готовності майбутніх учителів до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі
Рік: 2021 400. Чистякова Людмила Олександрівна Теорія і практика розвитку екологічної культури майбутніх учителів трудового навчання та технологій у процесі рівневої підготовки
Рік: 2021 |
