Бикбаева Марина Рунаровна Стимулирование учения старшеклассников в инклюзивной образовательной среде

Короткий опис

Бикбаева Марина Рунаровна Стимулирование учения старшеклассников в инклюзивной образовательной среде
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Бикбаева Марина Рунаровна
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. Теоретические аспекты исследования процесса стимулирования учения старшеклассников в инклюзивной образовательной среде

1.1. Сущностные особенности инклюзивной образовательной среды

в трудах отечественных и зарубежных исследователей

1.2. Специфика стимулирования учения старшеклассников

в инклюзивной образовательной среде

1.3. Педагогическая модель стимулирования учения

старшеклассников в инклюзивной образовательной среде

Выводы по I главе

ГЛАВА II. Экспериментальная реализация педагогической модели стимулирования учения старшеклассников в инклюзивной образовательной среде

2.1. Организация экспериментальной деятельности по апробации педагогической модели стимулирования учения старшеклассников

в инклюзивной образовательной среде

2.2. Мониторинг процесса стимулирования учения в инклюзивной образовательной среде

2.3. Вариативные подходы к обеспечению эффективных педагогических практик стимулирования учения старшеклассников

в инклюзивной образовательной среде

Выводы по II главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ