Янц Наталія Дмитрівна. Розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ століття

Короткий опис

Янц Наталія Дмитрівна. Розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ століття : Дис... канд. наук: 13.00.01 2008

Янц Н.Д.Розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів у вітчизняній педагогіці другої половини ХХ століття. Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.01 загальна педагогіка та історія педагогіки. Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, Харків, 2008.
У дисертації представлено ґенезу проблемного навчання, узагальнено науково-педагогічні погляди і внесок провідних учених другої половини ХХ століття в розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів; обґрунтовано етапи становлення та розвитку ідеї проблемного навчання в Україні в досліджуваний період (60-ті рр. етап наукового обґрунтування теорії проблемного навчання, розвитку пошукового методу в системі початкової освіти; 70-80-ті рр. етап поглиблення теоретичних розробок питань проблемного навчання та науково-методичного забезпечення його впровадження у практику початкової школи; 90-ті рр. етап інволюції ідеї проблемного навчання).
У науковій роботі досліджено особливості здійснення проблемного навчання школярів у практиці початкової школи (створення проблемних ситуацій, використання проблемних питань, методів проблемного навчання), а також підготовку вчителя до діяльності в умовах проблемного навчання.