Іванюк Інна Володимирівна Формування профільно орі­єнтованого цілісного освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу



  • Назва:
  • Іванюк Інна Володимирівна Формування профільно орі­єнтованого цілісного освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу
  • Альтернативное название:
  • Иванюк Инна Владимировна Формирование профильно ориентированного целостного образовательного пространства общеобразовательного учебного заведения Ivanyuk Inna Vladimirovna Formirovaniye profil'no oriyentirovannogo tselostnogo obrazovatel'nogo prostranstva obshcheobrazovatel'nogo uchebnogo zavedeniya
  • Кількість сторінок:
  • 200
  • ВНЗ:
  • в Інституті педагогіки
  • Рік захисту:
  • 2017
  • Короткий опис:
  • Іванюк Інна Володимирівна, директор Тернопільського на­вчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа I - III ступенів - правовий ліцей № 2»: «Формування профільно орі­єнтованого цілісного освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу» (13.00.09 - теорія навчання). Спецра­да Д 26.452.01 в Інституті педагогіки
  • Список літератури:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 200.00 грн


ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)