Власюк Роман Анатолійович Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу




  • скачать файл:
  • Назва:
  • Власюк Роман Анатолійович Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу
  • Альтернативное название:
  • Власюк Роман Анатольевич Педагогические условия подготовки будущих учителей физической культуры на основе дифференцированного подхода
  • Кількість сторінок:
  • 200
  • ВНЗ:
  • Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
  • Рік захисту:
  • 2024
  • Короткий опис:
  • Власюк Роман Анатолійович, асистент кафедри теоретичних основ та методики фізичного виховання Тернопільського національного університету імені Володимира Гнатюка. Назва дисертації: «Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу». Шифр та назва спеціальності 13.00.04 теорія і методика професійної освіти. Докторська рада Д 70.145.01 Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
  • Список літератури:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 200.00 грн


ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)