Каталог / ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ / Корекційна психологія та дефектологія
скачать файл:
- Назва:
- Костин Игорь Анатольевич Помощь в социальной адаптации людям с аутистическими расстройствами
- Альтернативное название:
- Kostin Igor Anatolyevich Help in social adaptation for people with autistic disorders
- ВНЗ:
- Ин-т коррекц. педагогики Рос. акад. образования
- Короткий опис:
- Костин Игорь Анатольевич Помощь в социальной адаптации людям с аутистическими расстройствами
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
доктор наук Костин Игорь Анатольевич
Введение........................................................................... 4
Глава 1. РАС у подростков и взрослых: динамика, кризисы, принципы оказания помощи...................................................................... 17
1.1. Трудности человека с аутистическими расстройствами, актуальные в подростковом и взрослом возрасте................................................................................. 17
1.2. Кризисы, характерные для взросления человека с РАС.................................................................................... 30
1.3. Значение участия в сообществе и в непрерывной деятельности........................................................................ 33
1.4. Важность пролонгированной психолого-педагогической поддержки.................................................................................38
Глава 2 Формирование навыков, освоение социальных ролей и социально значимых привычек................................................ 41
2.1. Взаимодействие семьи человека с аутизмом и специалистов......41
2.2. Формирование привычек. Освоение ролей.......................... 43
2.3. Развитие понимания социальных отношений. Образ концентрических кругов отношений......................................... 47
2.4. Самостоятельное передвижение...................................... 53
2.5. Обучение совершению покупок и обращению с деньгами....... 55
2.6. Освоение других социальных ролей................................... 58
Глава 3 Метод доверительной беседы.................................... 61
3.1. Значение и методы развития осмысленных отношений с миром. 61
3.2. Специфика метода доверительной беседы............................. 62
3.3. Обсуждение внутреннего мира человека.............................. 65
3.4. Повышение эмоциональной устойчивости..............................67
3.5. Осознание человеком с аутизмом своего возраста....................72
3.6. Проблема полового воспитания подростков и взрослых с РАС......73
3.7. Развитие экономического сознания.......................................75
3.8. Смягчение аффективных впечатлений-штампов..................... 78
3.9. Проблема информирования о диагнозе................................. 80
Глава 4 Методы ведения дневника и совместного изучения
художественных текстов............................................................. 84
4.1. Дневниковая работа: возможности и риски........................ 84
4.2. Специфика метода «дневник событий и впечатлений»........... 87
4.3. Задачи и возможности психокоррекционной работы с художественными текстами......................................................... 89
4.4. Трудности изучения художественных текстов у людей с РАС.... 91
4.5. Метод совместного изучения художественных текстов.......... 93
Глава 5 Специфика выстраивания контакта в психокоррекционном
сопровождении людей с аутистическими расстройствами.................... 101
5.1. Специфика позиции специалиста...................................... 101
5.2. Регулирование привязанности........................................ 104
Глава 6 Специально организованное общение как метод групповой
работы с людьми с аутистическими расстройствами........................ 106
6.1. Специфика социальной ситуации развития подростков и юношей с РАС....................................................................................... 106
6.2. Задачи и история возникновения «Клуба друзей».................. 107
6.3. Анализ эмоционального воздействия встреч на «Клубе друзей».. 110
6.4. Формы клубной работы................................................... 114
6.5. Темы бесед.................................................................. 117
6.6. Выходы в открытую среду.............................................. 121
6.7. Некоторые принципы работы ведущих.............................. 122
Заключение..................................................................... 127
Выводы........................................................................... 129
Библиография.................................................................. 132
Приложения..................................................................... 144
- Стоимость доставки:
- 230.00 руб