Мілян Роксолана Степанівна Формування логічної складової математичної компетентності учнів основної школи




  • скачать файл:
  • Назва:
  • Мілян Роксолана Степанівна Формування логічної складової математичної компетентності учнів основної школи
  • Альтернативное название:
  • Милян Роксолана Степановна Формирование логической составляющей математической компетентности учащихся основной школы Milyan Roksolana Stepanovna Formation of the logical component of mathematical competence of primary school students
  • Кількість сторінок:
  • 200
  • ВНЗ:
  • Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського
  • Рік захисту:
  • 2021
  • Короткий опис:
  • Мілян Роксолана Степанівна, аспірант Вінницького державного
    педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, тема
    дисертації: «Формування логічної складової математичної
    компетентності учнів основної школи», (014 Середня освіта
    (математика)). Спеціалізована вчена рада ДФ 05.053.019 у
    Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла
    Коцюбинського
  • Список літератури:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 200.00 грн


ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)