Давиденко, Інна Володимирівна. Лексична репрезентація концепту ДІМ - HOUSEHOME в англійській мові лінгвокогнітивний аспект

Короткий опис

Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина

На правах рукописи

ДАВЫДЕНКО Инна Владимировна

УДК 811.111’371

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ
КОНЦЕПТА ДОМ HOUSE / HOME В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ

Специальность 10.02.04. германские языки

Диссертация
на соискание ученой степени
кандидата филологических наук

Научный руководитель
доктор филологических наук,
профессор Шевченко И.С.

Харьков 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ............................................................................. 4
ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................ 5
ГЛАВА 1. ПРИНЦИПЫ ЛИНГВОКОГНИТИВНОГО АНАЛИЗА ЛЕКСИЧЕСКОГО КОНЦЕПТА ДОМ HOUSE / HOME ................................ 14
1.1. Концепт ДОМ HOUSE / HOME в междисциплинарных и лингвистических исследованиях .................................................... 14
1.1.1. Концепт ДОМ HOUSE / HOME как объект междисциплинарных исследований ...................................... 14
1.1.2. Концепт ДОМ HOUSE / HOME как объект лингвистических исследований ............................................. 22
1.2. Предконцептуальные основания концепта ДОМ HOUSE / HOME в англосаксонской культуре ........................................................... 24
1.2.1. Концепт ДОМ HOUSE / HOME как концепт культуры ...... 25
1.2.2. Языковые средства вербализации концептa ДОМ HOUSE / HOME ......................................................................... 27
1.2.3. Этимологический слой наименований концепта ДОМ HOUSE / HOME .............................................................. 34
1.2.4. Архетипический образ концепта ДОМ HOUSE / HOME в английской языковой картине мира .................................. 38
1.2.5. Концепт ДОМ HOUSE / HOME в значениях полисемантов house (n.) и home (n.) как лексических синонимов .......... 43
1.3. Лингвокогнитивные подходы к анализу лексики ......................... 47
1.3.1. Основные понятия концептуального анализа ..................... 47
1.3.2. Лингвокогнитивный подход к анализу лексического значения .................................................................................. 59
1.3.3. Лингвокогнитивный подход к анализу синонимии ............ 63
1.3.4. Лингвокогнитивный подход к анализу полисемии ............. 66
1.4. Методика лингвокогнитивного анализа лексического концепта ДОМ HOUSE / HOME ................................................................ 69
Выводы по первой главе .......................................................................... 73
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОНЦЕПТА ДОМ HOUSE / HOME В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ И В РЕЧИ ................. 76
2.1. Языковые значения лексем home и house: концептуальные сети полисемии ..................................................... ..77
2.1.1. Концептуальная сеть полисемии лексемы home ....................77
2.1.2. Концептуальная сеть полисемии лексемы house ..................90
2.1.3. Концептуальная сеть полисемии лексем house и home: интегративная модель ............................................................. 98
2.2. Концепт ДОМ HOUSE / HOME в лексических значениях существительных home и house ...................................................... 104
2.2.1. Предметно-образное содержание концепта ДОМ HOUSE / HOME в английской ЯКМ ........................... 104
2.2.2. Понятийная составляющая концепта ДОМ HOUSE / HOME в семантике существительного home ...................... 107
2.2.3. Понятийная составляющая концепта ДОМ HOUSE / HOME в семантике существительного house ........................ 125
2.3. Концепт ДОМ HOUSE / HOME в значениях синонимов существительных home и house ...................................................... 149
2.4. Концепт ДОМ HOUSE / HOME в лексической семантике его номинаций: интегративная модель ........................................... 157
Выводы по второй главе .................................................................................. 162
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................... 167
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ............................................................................ 171
ПРИЛОЖЕНИЯ ..............................................................................................214

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ЛЗ лексическое значение
ЛСВ лексико-семантический вариант
ККМ концептуальная картина мира
КМ картина мира
ФЕ фразеологическая единица
ЯКМ языковая картина мира
PIE Proto-Indo-European
Du. Dutch
Ger. German
Gk. Greek
Goth. Gothic
Lith. Lithuanian
M.E. Middle English
O.E. Old English
O.C. Old Celtic
O.Fris. Old Frisian
O.N. Old Norse
O.S. Old Saxon
P.Gmc. Proto-Germanic
Skt. Sanskrit

ВВЕДЕНИЕ

Данное диссертационное исследование содержательной и структурной сторон концепта ДОМ HOUSE / HOME, вербализованного средствами современного английского языка, выполнено в когнитивном направлении лингвистики и сосредоточено на изучении взаимосвязи лексических полисемантических языковых средств репрезентации концепта и ментальных процессов концептуализации знаний о мире.
Понятие ДОМ HOUSE / HOME находится в центре внимания ряда дисциплин: семиотики [283; 115; 160, с. 6585; 279, с. 159], социологии дома [84, с. 301309], психологии подсознания [157; 267], истории [257], мифологии [274], культурологии [274; 288], когнитивной антропологии [109, с. 15-21; 114, с. 3237]. Признаки современной трактовки ДОМА в картине мира англичан как культурной универсалии, одной из важнейших утилитарных ценностей человека восходят к мифологическим и библейским представлениям [257; 266; 271; 249; 272].
В лингвистике в зависимости от доминирующей парадигмы анализ концепта ДОМ HOUSE / HOME фокусируется на его различных аспектах. В стилистике и лингвосемиотике проблемы символического соотнесения образа дома в литературе США эпохи романтизма связываются с мечтой литературных героев, поиском их личного счастья и стремлениями к «идеальному» [135]. В рамках лингвокультурологии ДОМ трактуется как культурная универсалия, базовое знание, сетка координат, моделирующая взаимоотношения человека и мира, т.е. является одним из конституирующих понятий народного мировидения [68]. С точки зрения лингвокультурной концептологии концепт ДОМ, репрезентированный фразеологическими средствами языка, в английской языковой картине мира рассматривается как макроэтноконцепт, включающий в себя лингвокультурные концепты HOUSE и HOME, которые в свою очередь подразделяются на микроэтноконцепты FAMILY, FATHERLAND, HOUSE, BUILDING, AUDIENCE [161]. Историко-когнитивные исследования концепта ДОМ как фрагмента повседневной жизни англичан в разные эпохи раскрывают диахронические различия в понятийной составляющей концепта ДОМ и в семантике его имен лексем house и home [55, c.296300]. Метафора

Список літератури

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное лингвокогнитивное исследование сущности и средств вербализации одного из ключевых для английской языковой картины мира концептов ДОМ HOUSE / HOME выполнено в рамках когнитивного подхода, сфокусированного на комплексном изучении принципов и процессов представления смыслов в когнитивной деятельности человека и функционирования лексических средств их конструирования и опредмечивания в языке и речи. Применение подхода позволило впервые выявить и систематизировать концептуальные и когнитивные характеристики концепта ДОМ HOUSE / HOME в английской ЯКМ.
Для концептуального моделирования в работе предложена комплексная методика, основанная на анализе значений лексем house и home, именующих концепт ДОМ HOUSE / HOME в английском языке: на основе анализа полисемии лексем house и home определяется иерархия значений данных лексем и строятся концептуальные сети полисемии исследуемых лексем имен концепта ДОМ HOUSE / HOME; выделяются понятийные домены (или понятийные области), в пределах которых реализуются все ЛСВ лексем house и home; выявляются те значения, которые реализуются в пределах домена МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА; строятся фреймовые сети лексических значений (ЛСВ), профилирующихся в пределах домена МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА; прослеживаются синонимические ряды этих значений; строится итегративная модель концепта ДОМ HOUSE / HOME, основанная на идеографическом дублете HOUSE / HOME.
Концепт ДОМ HOUSE / HOME это сложное ментальное образование, предметный общечеловеческий концепт, вербализуемый посредством лексем house и home имен исследуемого концепта и их синонимов. Понятийную основу концепта составляет идеографический дублет HOUSE / HOME. Существенные признаки понятий HOUSE и HOME зафиксированы во внутренних формах существительных house и home: house (n.) «убежище» и home (n.) «жилище», соотнесенных соответственно с этимонами «прятаться» и «селиться». Предконцептуальной основой концепта ДОМ HOUSE / HOME служат архетипы САМОСТЬ, ТЕНЬ, МУДРЫЙ СТАРИК, ВЕЛИКАЯ МАТЬ, МАСКА (ПЕРСОНА).
Понятийное пространство ДОМ HOUSE / HOME представлено интегральной и двумя дифференциальными зонами, соотносимыми по принципу центр периферия. Интегральная зона образована четырьмя общими значениями лексем house и home, профилируемых в пределах домена МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА (ЛСВ «строение, в котором живет человек (как правило, со своей семьей)»; «обитаемое жилище»; «жилище семьи»; «семья»); дифференциальные зоны сформированы отличными ЛСВ лексем имен концепта.
Дифференциальная зона HOUSE понятийного пространства ДОМА представлена ЛСВ house, профилируемыми в пределах домена МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА и его субдоменов ЖИЛИЩЕ ЧЕЛОВЕКА, КОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОРГАН, УВЕСЕЛИТЕЛЬНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ. Дифференциальная зона HOME понятийного пространства ДОМА представлена ЛСВ home, профилируемыми в пределах домена МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА и его субдоменов ЖИЛИЩЕ ЧЕЛОВЕКА и ОРГАНИЗАЦИЯ, ЗАНИМАЮЩАЯСЯ ОПРЕДЕЛЕННЫМ ВИДОМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Концепт ДОМ HOUSE / HOME также вербализуется посредством синонимов, выстроенных по линиям каждого ЛСВ лексем house; они упорядочиваются в соответствии с интегративной моделью концепта ДОМ HOUSE / HOME. Наибольшая номинативная плотность присуща синонимическим рядам ЛСВ «обитаемое жилище человека»: «строение жилище человека», «строение, в котором человек живет со своей семьей, родительский/ отчий дом» и «жилище человека»: «строение или его часть (дом, квартира и т.п.)», которые соответствуют базовым смыслам концепта ДОМ HOUSE / HOME.
Обнаруженные значения лексем-полисемантов house (n.) и home (n.), профилируемые в пределах различных доменов (концептуальных областей знания) МЕСТО ОБИТАНИЯ / НАХОЖДЕНИЯ РАСТЕНИЯ / ЖИВОТНОГО, МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ НЕЖИВОГО ОБЪЕКТА, МУЗЫКА и их субдоменов, апеллируют к иным концептам. Тем самым концепт ДОМ HOUSE / HOME и его имена не изоморфны: в зависимости от домена, в проделах которого они профилируют свои значения, различные значения двух полисемантов house и home служат средством полиапелляции к одному концепту ДОМ HOUSE / HOME либо средством апелляции к множеству иных концептов.
Таким образом, поставленная цель исследования в целом достигнута в результате решения поставленных задач:
· определены предконцептуальные основания концепта;
· выявлены и систематизированы языковые средства первичной номинации концепта ДОМ HOUSE / HOME;
· построены концептуальные сети полисемии лексем house и home имен концепта ДОМ HOUSE / HOME;
· установлена иерархия значений лексем house и home имен исследуемого концепта;
· в пределах концептуальных сетей полисемии лексем house и home имен концепта ДОМ HOUSE / HOME идентифицированы домены и субдомены;
· построены фреймовые сети лексических значений лексем house и home, профилируемых в пределах домена МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА и его субдоменов;
· определены синонимические ряды тех ЛСВ лексем house и home, посредством которых вербализуется концепт ДОМ HOUSE / HOME в пределах понятийного домена МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА.
· построена интегративная модель концепта ДОМ HOUSE / HOME, основанного на идеографическом дублете HOUSE / HOME, в виде единства интегральной и двух дифференциальных зон;
Предложенная в данной работе когнитивная методика исследования и полученные результаты перспективны для дальнейшего исследования феноменов полисемии, синонимии, полиапеллируемости концепта на материале различных лексических концептов в английской ЯКМ.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алефиренко Н.Ф. Ценностно-смысловая природа этноязыкового сознания / Н.Ф. Алефиренко // Аксиологическая лингвистика: проблемы изучения культурных концептов и этносознания. Волгоград : Колледж, 2002. С. 311.
2. Алефиренко Н.Ф. Спорные проблемы семантики / Н.Ф. Алефиренко. М. : Гнозис, 2005. 326 с.
3. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М., 1974.
4. Арнольд И.В. Тематические слова художественного текста / И.В. Арнольд // Иностранные языки в школе. 1971. № 2. С. 612.
5. Арнольд И.В. Импликация как прием построения текста и предмет филологического изучения / И.В. Арнольд // Вопросы языкознания. 1982. №4. С.8391.
6. Арнольд И.В. Лексико-семантическое поле в языке и тематическая сетка текста / И.В. Арнольд // Текст как объект комплексного анализа в ВУЗе. Л. : 1984. С.311.
7. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. М.: Языки русской культуры, 1999. 896 с.
8. Ахманова О.С. Очерки по общей и русской лексикологии / О.С. Ахманова. М. : Учпедгиз, 1957. 296 с.
9. Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка / А.П. Бабушкин. Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1996. 104 с.
10. Байбурин А.К. Жилище в обрядах и представлениях восточных славян / А.К. Байбурин. Л. : Наука, 1983. 191 с.
11. Балли Ш. Французская стилистика / Ш. Балли. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1961. 394 с.
12. Баранов А.К. Постулаты когнитивной лингвистики / А.К. Баранов, Д.О. Добровольский // Известия АН. Серия литературы и языка. 1997. Т. 56, №1. С.1122.
13. Бєлєхова Л.І. Словесний поетичний образ в історико-типологічній перспективі: лінгвокогнітивний аспект : монографія / Л.І. Бєлєхова. Херсон : Айлант, 2002. 368 с.
14. Белехова Л.И. Архетипические словесные образы в современной американской поэзии // Вісник Київського лінгвістичного університету. Серія Філологія. 1999. Т. 2. № 2. С. 2638.
15. Белова А.Д. Лингвистические аспекты аргументации / А.Д. Белова. Киев : Изд-во Киев. нац. ун-та им. Т. Шевченко, 1997. 299 с.
16. Беляева Е.И. Функционально-семантические поля модальности в английском и русском языках / Е.И. Беляева. Воронеж : Изд-во Воронеж. ун-та, 1985. 180 с.
17. Богатова С.М. Концепт ДОМ как средство исследования художественной картины мира Вирджинии Вулф : автореф. дис. на соискание учен. степени канд. филол. наук : спец. 10.02.04. «Германські мови» / С.М. Богатова. Омск, 2006. 20 с.
18. Болдырев Н.Н. Значение и смысл с когнитивной точки зрения и проблема многозначности / Н.Н. Болдырев // Когнитивная семантика: Материалы 2-й Междунар. школы-семинара по когнитивной лингвистике (1114 сент. 2000г.) В 2ч. Ч. 2. Тамбов : Изд-во ТГУ, 2000. С.1117.
19. Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика : Курс лекций по английской филологии / Н.Н. Болдырев. Тамбов : Изд-во Тамбов. ун-та, 2001 Изд. 2-е, стер. С. 35.
20. Болдырев Н.Н. Концепт и значение слова / Н.Н. Болдырев // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2001. С. 2536.
21. Болотнова Н.С. Поэтическая картина мира и её изучение в коммуникативной стилистике текста / Н.С. Болотнова // Сибирский филологический журнал. Новосибирск. 2003. № 34. С. 198207.
22. Болотнова Н.С. Художественный текст как объект коммуникативного изучения: основные направления, результаты и перспективы / Н.С. Болотнова // Художественный текст и языковая личность: Материалы III Всерос. науч. конф. (29 30 окт. 2003 г.) Томск, 2003. С. 610.
23. Бондарко А.В. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспектологии / А.В. Бондарко. Л. : Наука, 1983. 207 с.
24. Бондарко А.В. Основы функциональной грамматики: Языковая интерпретация идеи времени / А.В. Бондарко. СПб. : Изд-во СПб. гос. ун-та, 1999. 260 с.
25. Брунова Е.Г. Архаичные пространственные отношения в англосаксонской языковой модели мира : дис ... доктора филол. наук : 10.02.04 / Е.Г. Брунова. Тюмень, 2007. 337 с.
26. Будагов Р.А. Литературные языки и языковые стили / Р.А. Будагов. М. : Высш. школа, 1967. 376 c.
27. Введение в философию : учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: И.Т. Фролов и др. 3-е изд., перераб. и доп. М. : Республика, 2003. 623 с.
28. Вежбицкая А. Язык, культура, познание / А. Вежбицкая. М. : Русские словари, 1996. 411 с.
29. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая. М. : Языки русской культуры, 1999. С. 275278.
30. Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. М.: Языки славянской культуры, 2001. С. 36.
31. Вейнрейх У. О семантической структуре языка / У. Вейнрейх // Новое в лингвистике. М., 1970. Вып. 5. С. 163249.
32. Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С.Г. Воркачев // Филологические науки. 2001. № 1. С. 6472.
33. Воркачев С.Г. Счастье как лингвокультурный концепт / С.Г. Воркачев. М. : ИТДГК «Гнозис», 2004. 236 с.
34.