Драматургия Симеона Полоцкого и школьный театр в России конца XVII – начала XVIII вв.: предпосылки, истоки и первые опыты Ефремова Надежда Георгиевна

Короткий опис

Ефремова, Надежда Георгиевна.
Драматургия Симеона Полоцкого и школьный театр в России конца XVII начала XVIII вв.: предпосылки, истоки и первые опыты : диссертация ... кандидата искусствоведения : 17.00.01 / Ефремова Надежда Георгиевна; [Место защиты: Государственный институт искусствознания]. - Москва, 2019. - 433 с. : ил.
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИкандидат наук Ефремова Надежда Георгиевна
Введение
Глава 1. Истоки русского школьного театра: между Западной Европой и Речью Посполитой
1.1. Теория и практика западноевропейского школьного театра
1.2. Поэтика Скалигера и представления французского школьного театра
1.3. Школьные поэтики иезуитов
1.4. Польские школьные поэтики
Глава 2. Декламации Симеона Полоцкого как прототеатральное речевое действо
2.1. Школьные окказиональные декламации
2.2. Школьные паралитургические декламации
2.3. Первый опыт «школьной» драматургии: театральные диалоги
2.4. Московские декламации и придворный речевой этикет
Глава 3. «О Навходоносоре царе, о теле злате и о триех отроцех, в пещи не сожженных»- первая русская поэтическая драма для придворного театра
3.1. Виленская академия и церемониальные процессии иезуитов
3.2. Московские театрализованные чинопоследования
3.3. Школа Заиконоспасского монастыря
3.4. Постановочные особенности первой русской стихотворной пьесы для придворного театра
3.4.1. Датировка
3.4.2. Чин пещного действа и драматический сюжет
3.4.3. Проблема идентификации драматургического жанра
Глава 4. Первая русская школьная комедия
4.1. Вопрос о датировке
4.2. Адресат комедии
4.3. Евангельская притча в западноавропейской драматургической обработке
4.4. Шведский список и графический образ комедии Симеона
4.5. Исторические прототипы сюжета комедии
4.6. Постановочные принципы комедии
Глава 5. «Ужасная измена сластолюбивого жития»: опыт исторической реконструкции первого спектакля «школьного театра» в России
5.1. Духовная школа как обязательное условие школьного театра
5.2. Время и место постановки
5.3. Сценические принципы московской школьной постановки
Заключение
Список использованной литературы