Фруктова Яна Станіславівна. Диференціація навчання в профільних класах біологічного спрямування на матеріалах курсу "Загальна біологія"

Короткий опис

Фруктова Яна Станіславівна. Диференціація навчання в профільних класах біологічного спрямування на матеріалах курсу "Загальна біологія": дисертація канд. пед. наук: 13.00.02 / Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2003
Фруктова Я.С. Диференціація навчання в профільних класах біологічного спрямування (на матеріалах курсу Загальна біологія”) Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02. теорія та методика навчання біології. Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Київ, 2003.
Дисертація присвячена дослідженню актуальної проблеми диференціація навчання в профільних класах біологічного спрямування.
В ході аналізу наукових праць було конкретизовано сутність та зміст поняття диференціація навчання” стосовно сучасного етапу розвитку освітньої системи, окреслено його структуру; в роботі визначені умови ефективної реалізації профільної спеціалізації навчання, досліджено стан організації профільного навчання біології у загальноосвітніх закладах України.
Дисертаційна робота містить визначені та експериментально перевірені висновки щодо організації диференційованого навчання біології учнів спеціалізованих класів. Запропонована у роботі методична модель окреслює цілі біологічної освіти стосовно старшої школи, функції біологічного курсу, принципи навчання, ядро біологічних знань, інтегровані комплекси навчального курсу, етапи навчання в межах даних комплексів, види навчально-пізнавальної діяльності учнів та продукти навчання. Дана модель може бути використана як вчителями біології, так і студентами під час проходження педагогічної практики, а також викладачами педагогічних вузів та курсів підвищення кваліфікації вчителів.