Институциональные аспекты процесса управления как основа развития организации подготовки специалистов: на примере Северо-Западного федерального округа Кононова, Ольга Васильевна

Короткий опис

Кононова,ОльгаВасильевна.Институциональныеаспектыпроцессауправлениякакосноваразвитияорганизацииподготовкиспециалистов:напримереСеверо-Западногофедеральногоокруга: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.08. - Москва, 2006. - 202 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 9
сложности и разносторонности высшего образования возрастает и роль исследований, связанных с разработкой новых моделейуправленияпроцессомпредоставления образовательных услуг и средств для их нрактической реализации. Цель диссертационной работы - исследованиеинституциональныхаспектовпроцессауправленияподготовкойСеверо-Западногофедеральногоокруга. Объектом исследования являетсяпроцессуправления...

стр. 9
им; - выявить эволюционные пути системыподготовкиспециалистов; -исследовать влияние экономико-ресурсного состояния регионовСеверо-Западногофедеральногоокругана требования к характеристикам системыподготовкиспециалистов; - проанализироватьорганизациюподготовкикадров в высших учебных заведенияхСеверо-Западногофедеральногоокруга; 10 -исследовать моделиуправленияпроцессом...

стр. 11
специалистовс использованием рассмотрения эволюционных путейразвития; -исследованы моделиуправленияпроцессомподготовкиспециалистовнаосновесодержательного анализаорганизацииподготовкикадров в высших учебных заведенияхСеверо-Западногофедеральногоокруга; -разработана концептуальная модельпроцессаформирования учебных планов, направленная наразвитиеуправления...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Кононова, Ольга Васильевна
ВВЕДЕНИЕ.
Глава 1. Методология институциональных преобразований подготовки высококвалифицированных специалистов на примере Северо-Западного федерального округа.
1.1 Эволюция системы подготовки специалистов.
1.2. Влияние экономико-ресурсного состояния регионов СевероЗападного федерального округа на требования к характеристикам системы подготовки специалистов.
1.3. Анализ организации подготовки кадров в высших учебных заведениях Северо-Западного федерального округа.
Выводы к главе 1.
Глава 2. Системные основы развития управления процессом подготовки специалистов.
2.1. Модели учебного процесса высшего учебного заведения.
2.2. Концептуальная модель процесса формирования учебных планов, направленная на развитие управления процессом подготовки специалистов
2.3. Разработка программного инструментария для обеспечения социального взаимодействия участников гибкого процесса обучения.
2.3.1. Автоматизированный каталог «Магазин специальностей».
2.3.2. Автоматизированная информационная система «Учебно-методический комплекс кафедры».
Выводы к главе 2.