Научное обоснование сестринских технологий в совершенствовании профилактических мероприятий беременным с инфекциями мочевыводящих путей Еловикова, Ольга Николаевна

Короткий опис

Еловикова Ольга Николаевна. НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ СЕСТРИНСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ БЕРЕМЕННЫМ С ИНФЕКЦИЯМИ МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ: диссертация ... кандидата медицинских наук: 14.02.03 / Еловикова Ольга Николаевна;[Место защиты: Всероссийский научно-исследовательский институт железнодорожной гигиены - ФГУП].- Москва, 2014.- 220 с.
Научное обоснование сестринских технологий в совершенствовании профилактических мероприятий беременным с инфекциями мочевыводящих путей Еловикова, Ольга Николаевна
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Еловикова, Ольга Николаевна
СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Содержание 2-3

Введение 4-9 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. Распространённость, терминология, факторы риска, этиология и патогенез инфекций мочевыводящих путей у беременных

1.2. Влияние инфекций мочевыводящих путей на гестационный период

1.3. Психо-эмоциональное состояние, образ и качество жизни беременных

1.4. Профилактика инфекций мочевыводящих путей у беременных, инновационные сестринские технологии

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Разработка дизайна исследования, общая характеристика

методов и расчёт объёма наблюдений

2.2. Методы социологического исследования

2.3. Специальные методы исследования

2.4. Методы статистической обработки полученных результатов

2.5. Этическая сторона исследования

ГЛАВА 3. ОБОСНОВАНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ БЕРЕМЕННЫХ С ИНФЕКЦИЯМИ МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ

3.1. Анализ состояния здоровья беременных Пермского края и г. Чайковский

3.2. Комплексная социально-гигиеническая характеристика беременных

3.3. Характеристика медицинской функции семьи беременной

3.4. Готовность медицинских сестёр к выполнению обучающей

функции

ГЛАВА 4. МЕТОДОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ, МЕДИЦИНСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ БЕРЕМЕННЫХ С ИНФЕКЦИЯМИ МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ

4.1. Анализ системы гигиенического обучения населения в Пермском крае

4.2. Особенности психологического компонента гестационной доминанты беременных с инфекциями мочевыводящих

путей

4.3 Методологические и организационные аспекты системы обучения по модели «менеджер сестринского дела - беременная

-семья»

4.4. Динамика качества жизни беременных и членов их семьи в 121-130

процессе обучения

4.5. Медицинская и социальная результативность терапевтического

обучения

Заключение

Выводы

Практические рекомендации

Список сокращений

Список литературы

Приложения