Обеспечение прав ребенка как социальная функция института образования в современной России Самарина, Светлана Михайловна

Короткий опис

Самарина,СветланаМихайловна.ОбеспечениеправребенкакаксоциальнаяфункцияинститутаобразованиявсовременнойРоссии: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04 /СамаринаСветланаМихайловна; [Место защиты: ГОУВПО "Тульский государственный университет"]. - Тула, 2011. - 224 с. : 7 ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
ГОУ ВПО «Орловской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации Направахрукописи 04.2.01 2 5 1 4 G 6 "СамаринаСветланаМихайловнаОБЕСПЕЧЕНИЕПРАВРЕБЕНКАКАКСОЦИАЛЬНАЯФУНКЦИЯИНСТИТУТАОБРАЗОВАНИЯВСОВРЕМЕННОЙРОССИИСпециальность 22.00.04 -Социальнаяструктура,социальныеинститутыи процессы Диссертация на соискание ученой степени кандидата...

стр. 2
Взаимодействие школы функционирования среднегообразованиясоциальныйобеспеченияправребенкаГлава II.Обеспечениеправребенкав сфере среднегообразованиявсовременнойРоссии2.1 Нормативноеобеспечениеправребенкав образовательной средесовременнойроссийской школы 2.2 Влияние трансформационныхсоциальных

стр. 8
Попечительский советкаксоциальнаяорганизация: специфика функционирования в сферахобразованияисоциальнойзащиты: автореф. дис. ... канд.соц. наук. Москва, 2004. 8 Объект исследования -обеспечениеправребенкакаксоциальнаяфункцияинститутаобразования. Предмет исследования реализациясоциальнойфункциисреднегообеспеченияправребенкав рамкахинститута...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Самарина, Светлана Михайловна
Введение.
Глава I. Теоретико-методологические основы исследования обеспечения прав ребенка в рамках института среднего образования.
1.1 Исследование проблем образования в работах зарубежных и отечественных ученых.
1.2 Взаимодействие школы и местного сообщества как принцип функционирования среднего образования и социальный фактор обеспечения прав ребенка.
Глава II. Обеспечение прав ребенка в сфере среднего образования в современной России.
2.1 Нормативное обеспечение прав ребенка в образовательной среде современной российской школы.
2.2 Влияние трансформационных социальных процессов современного российского общества на обеспечение прав детей.
Глава III. Оптимизация процесса реализации прав ребенка в образовательной среде средней школы.
3.1. Региональные тенденции в обеспечении права ребенка на образование.
3.2. Институциональные модели школьного омбудсмена и социального проектирования как инновационные механизмы реализации личных прав ребенка.