ОБЛІК ТА КОНТРОЛЬ ВИДАТКІВ НА ОПЛАТУ ПРАЦІ В ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Короткий опис

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

На правах рукопису

ТРУФЕН АЛЛА ОЛЕГІВНА

УДК 657.:/[336.5:/331.2]

ОБЛІК ТА КОНТРОЛЬ ВИДАТКІВ НА ОПЛАТУ ПРАЦІ В ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Спеціальність 08.00.09-бухгалтерський облік, аналіз та аудит
(за видами економічної діяльності)

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата
економічних наук

Науковий керівник:
доктор економічних наук, професор Нападовська Любов Василівна

Київ - 2012

ЗМІСТ
стор.
ВСТУП…………………............................……………………..……....…. 4
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ І КОНТРОЛЮ ВИДАТКІВ НА ОПЛАТУ ПРАЦІ В УСТАНОВАХ ОСВІТИ……………………..........................................................................

14
1.1. Видатки на оплату праці: сутність, особливості формування та види…………………………………………………………………........
14
1.2. Фінансове забезпечення вищої освіти в Україні, стан та шляхи удосконалення…………………………………………………………
35
1.3. Основні передумови удосконалення бухгалтерського обліку і контролю видатків на оплату праці у вищих навчальних закладах…
58
Висновки до першого розділу………….......………………………….. 88
РОЗДІЛ 2. БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК ВИДАТКІВ НА ОПЛАТУ ПРАЦІ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ………………….……
90
2.1. Методика і організація бухгалтерського обліку видатків на оплату праці в установах освіти ……………………………………….
90
2.2. Методика обліку видатків на оплату праці з використанням системно-синергетичного підходу та системи збалансованих показників…………………………………………………….….............

111
2.3. Методика і організація управлінського обліку видатків на оплату праці за центрами відповідальності …………………………..
127
Висновки до другого розділу……………………………….……….. 144
РОЗДІЛ 3. КОНТРОЛЬ ВИДАТКІВ НА ОПЛАТУ ПРАЦІ ТА ШЛЯХИ ЙОГО УДОСКОНАЛЕННЯ………………….……………..….
147
3.1.Організація контролю видатків на оплату праці у вищих навчальних закладах…………………………………..………………...
147
3.2. Методика контролю видатків на оплату праці з елементами “бенчмаркінгу”…………………………………………………………..
167
Висновки до третього розділу……………………………………….… 186
ВИСНОВКИ ...................………………………………………………….. 188
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………................. 192
ДОДАТКИ…………………………………….....…………….................... 214

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ

ВВП – внутрішній валовий продукт
ВНЗ – вищий навчальний заклад
ДКРС –Державна контрольно – ревізійна служба
ДФС – Державна фінансова служба
ІК – інтелектуальний капітал
ЄСВ – єдиний соціальний внесок
ЄС – Європейський Союз
КЗоП – Кодекс Законів про працю України
КРП – контрольно - ревізійні працівники
МОНМСУ – Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
МСБО – Міжнародні стандарти бухгалтерського обліку
МСБОДС – Міжнародні стандарти бухгалтерського обліку у державному секторі
НПП – науково-педагогічний персонал
П(С)БО – положення (стандарти) бухгалтерського обліку
СЗП – система збалансованих показників
СУО – система управлінського обліку
ФОП – фонд оплати праці

ВСТУП

Актуальність та доцільність дослідження. Ринкові умови господарювання вимагають суттєвих змін в усіх напрямах соціально-економічного розвитку. Освіта, зокрема, вища освіта є ключовою ланкою, від якої залежить ефективність економіки, а отже, й рівень життя людей. У сучасний період система освіти набуває особливої цінності, адже розвиток ринкових форм господарювання вимагає нових знань та умінь, що в свою чергу стимулює розвиток вищої освіти та її удосконалення.
Особливість розвинених країн світу проявляється у високому рівні науки, освіти, культури та охорони здоров’я. Зростання попиту на висококваліфіковані кадри в Україні можна пояснити посиленням євроінтеграційних та глобалізаційних процесів. Здобуття вищої освіти завжди було і залишається базисом до економічного і суспільного просування. Україна завжди була здатна забезпечити своїм громадянам освіту, яка відповідала стандартам і нормам найбільш ефективних і якісних освітніх систем. Проте якщо на початку 90-х рр. наша країна за індексом людського розвитку посідала 45 місце, то вже у 2005-2006 рр. вона спустилась на 31 позицію і зайняла лише 76-е місце серед 162 країн [1].
Переміщення за 15 років на 31 позицію нижче за попередню свідчить про серйозні проблеми в системі вищої освіти і, зокрема, в оплаті праці працівників вищої школи, що є основним джерелом компенсації їх фізичних та інтелектуальних ресурсів.
Рівень науки і освіти завжди був і залишається залежним від творчості наукового і освітянського персоналу, який потребує матеріального заохочення з метою відновлення його інтелектуального потенціалу. Низький рівень заробітної плати – це основна причина виїзду співвітчизників в розвинені країни на постійне місце проживання та на тимчасову роботу, і свідчить він про недосконалість цієї системи і необхідність її удосконалення. Україна має значно менший показник індексу людського капіталу (0,788), порівняно з такими розвиненими країнами світу, як Німеччина, Італія, Велика Британія та Франція, індекс людського капіталу яких відповідно склав 0,935; 0,941; 0,946; 0,948 та 0,952; Україна знаходиться на 0,147- 0,164 пунктів нижче.
Рівень освіти є основою стабільного розвитку країни та її розвиненості. Знання є основним джерелом багатства не лише на рівні установ і організацій, а й на національному рівні. На нові знання, які втілюються у технологіях, обладнанні, кваліфікації кадрів, в організації виробництва у розвинених країнах, виділяються до 70-80% приросту ВВП [2, с.172].
В економіці знань цінність підприємства (установи), організації та індивідууму прямо пов’язані з їх знаннями та інтелектуальним капіталом. Діяльність вищих навчальних закладів (ВНЗ) повинна бути переорієнтована таким чином, щоб бути адекватною умовам, що постійно змінюються. Одним із головних завдань при розв'язанні цієї проблеми є вдосконалення системи оплати праці. Незважаючи на вже досягнуті результати, ряд її аспектів потребує подальшого дослідження. Зокрема, недостатньо розробленою залишається система обліку різних категорій працівників залежно від внеску в загальний результат діяльності ВНЗ. Існуюча система оплати праці не достатньо спонукає науково-педагогічних працівників до ефективної діяльності, а отже, організація та методологія обліку та контролю видатків на оплату праці у вищих навчальних закладах повинна відповідати процесам, що розвиваються в умовах глобальної економіки.
Проблема організації стимулювання праці персоналу, зайнятого формуванням освітнього, професійного, наукового і духовного потенціалу суспільства є особливо актуальною.
Бюджетне фінансування сфери вищої освіти є жорстко фіксоване окладами в Єдиній тарифній сітці, породжує умови для недостатньої вимогливості викладача до себе і якості своєї роботи, паралізує творчість і нівелює величезне значення праці науково-педагогічного персоналу(НПП) [3].
Починаючи з 1996 року, вища школа отримала право займатися платними видами діяльності і спрямовувати частину отриманих доходів на додаткову винагороду викладачів [5].
В Україні з’явилися одночасно ВНЗ, які фінансово забезпечуються з Державного бюджету, і ВНЗ за рахунок особистих коштів студентів. Крім того, ВНЗ що фінансуються з бюджету, частково (50-60%) навчають студентів за власні кошти і системи обліку у них різні. Окремі науковці ставлять питання про те, чому система обліку бюджетних установ не відповідає МСФЗ.
Проте існуючі проблеми не були вирішені, навпаки їх стало значно більше. У зв'язку з цим необхідна розробка максимально прозорої і зрозумілої облікової системи, яка б дозволила задовольнити інтереси працівників ВНЗ, суспільства і держави одночасно. Ця система повинна, у першу чергу, сприяти правильному розподілу і використанню зароблених коштів, зростанню їх інтелектуальних здібностей, розвитку ВНЗ (впровадженню нових технологій, покращенню матеріальної бази, підвищення рівня якості освіти тощо) забезпечити соціальний захист працівників ВНЗ.
Проблеми обліку та контролю витрат/видатків на оплату праці досліджувалися багатьма вченими економістами. Значну увагу їм приділяли в своїх працях П.Й.Атамас, М.Т.Білуха, М.Боголіб, Ф.Ф.Бутинець, С.С.Герасименко, А.М.Герасимович, Р.Т.Джога, В.П.Дудко, А.П.Егоршина, В.П.Завгородній, І.С.Каленюк, Т.М.Кондрашова, М.Д.Корінько, В.Т.Лемішовський, О.К.Минева, Є.В.Мних, К.О.Назарова, Л.В.Нападовська, Ю.І.Осадчий, В.П.Пантелеєв, І.І.Пилипенко, С.В.Свірко, В.В.Сопко, Н.І.Сушко, В.О.Шевчук та інші.
У роботах А.В.Бірюкова, Т.П.Бикової, И.А.Баткаєвої, Н.А.Волгіна, Ф.С.Крейчмана, З.А.Лутохіної, А.А.Федченко й інших розкрито економічні аспекти заробітної плати в системі норм і цінностей духовного характеру, в основі яких лежить уява про соціальну справедливість і кінцеву результативність трудової діяльності.
Не дивлячись на суттєвий внесок вищезазначених авторів в розвиток теорії та практики обліку та контролю оплати праці, залишається ще низка невирішених питань, пов’язаних з організацією, методикою формування і здійснення видатків на оплату праці у вищих навчальних закладах. Зокрема, відчувається необхідність розробки методик, які підвищують стимулюючу функцію заробітної плати, сприяючи достатньо швидкому і адекватному реагуванню на зміну результативності праці викладача, досягненню стратегічних цілей ВНЗ. Удосконалення інформаційного забезпечення управління вимагає системного підходу щодо доцільності формування та витрачання видатків на заробітну плату у взаємозв’язку з результатами праці є необхідність нових важелів контролю, які відповідають сучасним концепціям менеджменту. Ураховуючи існуючі проблеми в системі обліку та контролю видатків на оплату праці та надзвичайно низькі показники індексу людського капіталу в Україні порівняно з розвиненими країнами світу, тема дисертації “Облік та контроль видатків на оплату праці в вищих навчальних закладах” в сучасний період є надзвичайно актуальною.
Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертаційну роботу виконано відповідно до плану науково-дослідних робіт Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ за темою “Організаційне та методологічне забезпечення обліку видатків на оплату праці вищих навчальних закладів” (номер державної реєстрації 0107U000394) та темою НДІ праці і зайнятості населення Міністерства соціальної політики України та НАН України “Удосконалення державних гарантій в оплаті праці працівників окремих галузей бюджетної сфери” (номер державної реєстрації 0111U003594). У межах зазначених тем автором розроблено рекомендації щодо удосконалення обліку видатків з метою прийняття управлінських рішень щодо досягнення стратегічних цілей ВНЗ.
Мета і завдання дослідження. Метою дисертаційної роботи є поглиблення теоретико-методичних підходів в обліку та контролі формування та ефективного здійснення видатків на оплату праці та розробка практичних рекомендацій щодо їх удосконалення у вищих навчальних закладах.
Відповідно до цільової спрямованості дисертаційної роботи були окреслені та вирішувались такі завдання:
- розробити концептуальні підходи щодо обліку видатків на оплату праці на основі використання системно-синергічного підходу за центрами відповідальності та внеском кожного науково-педагогічного персоналу (НПП) в загальний результат діяльності ВНЗ;
- розробити методику обліку, яка б сприяла стимулюванню ефективності діяльності науково-педагогічного персоналу та підвищенню рівня якості підготовки фахівців, змісту виконання ними робіт на основі рейтингової системи оцінки якості роботи НПП;
- запропонувати до впровадження класифікацію показників, які ураховують зовнішні та внутрішні впливи на діяльність ВНЗ, як методологічні основи прийняття управлінських рішень щодо досягнення стратегічних цілей вищого навчального закладу;
- дати оцінку впливу видатків на оплату праці на зростання та збереження інтелектуального капіталу ВНЗ як ключового ресурсу забезпечення його конкурентоздатності;
- уточнити економічний зміст терміну “видатки на оплату праці” з урахуванням характеру діяльності установ освіти;
- дати критичний аналіз чинної системи планових розрахунків видатків на оплату праці за різними джерелами фінансового забезпечення ВНЗ шляхом поєднання зовнішніх і внутрішніх фінансово-економічних показників у загальну систему збалансованих показників (СЗП);
- розробити пропозиції щодо удосконалення методики контролю видатків на оплату праці та оцінки ефективності системи управлінського обліку у ВНЗ на основі системи збалансованих показників з елементами “бенчмаркінгу”, які дозволять ефективно використовувати кошти та одночасно досягати стратегічних цілей установ освіти;
Об'єктом дослідження є процес формування та використання видатків на оплату праці вищих навчальних закладів Чернівецької області.
Предметом дослідження є сукупність теоретичних, методичних і практичних питань обліку та контролю видатків на оплату праці в сфері освіти.
Методи дослідження. У ході розробки основних положень дисертаційної роботи, теоретичну основу дослідження склали фундаментальні праці вітчизняних та зарубіжних вчених з проблем обліку та контролю видатків на оплату праці. При дослідженні теоретичних аспектів у роботі застосовувалися: методи індукції, дедукції та історичний метод для визначення загальних тенденцій розвитку системи облікового забезпечення прийняття управлінських рішень вищих навчальних закладів. Для розкриття сутності та змісту складових елементів обліково-аналітичного забезпечення управління видатками як економічної категорії в дисертаційній роботі використано методи теоретичного узагальнення, групування та порівняння. Методи причинно-наслідкового зв’язку та абстрактно-логічний використовувалися для удосконалення обліку видатків за центрами відповідальності в закладах освіти; методи анкетування та інтерв’ювання – для дослідження окремих питань організації обліково-аналітичного забезпечення управління видатками на оплату праці з метою визначення інформаційних потреб менеджменту; методи графічного зображення даних застосовувались для формування схем взаємозв’язків обліку та контролю в управлінні видатками вищих навчальних закладів.
Інформаційною базою дисертаційного дослідження є законодавчі та нормативні документи, міжнародна практика управлінського обліку та наукові досягнення у цій сфері; літературні джерела вітчизняних та зарубіжних авторів, монографії, наукові статті, матеріали наукових конференцій з питань обліку та контролю видатків на оплату праці. Крім того, використовувалися статистичні дані, які характеризують стан фінансового забезпечення вищих навчальних закладів України і Чернівецької області зокрема.
Наукова новизна одержаних результатів полягає в теоретичному обґрунтуванні та практичному вирішенні завдань, пов’язаних з удосконаленням обліку та контролю видатків на оплату праці у вищих навчальних закладах.
Одержані результати, які становлять наукову новизну, визначаються такими основними положеннями:
вперше:
- розроблено концепцію обліку видатків на оплату праці на основі системно-синергічного підходу з метою реальної оцінки внеску кожного НПП в загальний результат діяльності ВНЗ, в межах якої сформовано класифікацію показників, що сприятимуть оцінці ефективності виконання робіт НПП та результатів їх праці на різних рівнях управління з урахуванням зовнішніх і внутрішніх чинників;
- сформовано науково-організаційні засади обліку видатків, спрямовані на посилення мотивації науково-педагогічних працівників, центрів відповідальності ВНЗ з метою підвищення якості та змісту виконання ними робіт на основі рейтингової системи оцінки якості роботи НПП;
удосконалено:
- теоретико-методичні засади контролю видатків на оплату праці на зростання, нарощування та збереження інтелектуального капіталу ВНЗ, з метою відновлення (компенсації) їх власного інтелектуального та фізичного потенціалу НПП, соціального захисту та постійного удосконалення їх унікальних здібностей;
- на категоріальному рівні зміст терміну “видатки на оплату праці” з урахуванням статутної діяльності установ освіти, який у контексті дисертаційної роботи розглядається як цілісне поняття, що позначає “всі форми компенсації, що їх надає ВНЗ (у грошовій і негрошовій формах) в обмін за ефективно виконані працівником контрактні зобов’язання, збільшуючи одночасно їх взаємну вигоду”;
- методичні аспекти щодо обліково-аналітичного обґрунтування норм розрахунків видатків на оплату праці за різними джерелами фінансового забезпечення ВНЗ на основі міжнародного і вітчизняного досвіду програмно-цільового бюджетування, що дозволяє визначити економічну ефективність освітніх послуг шляхом поєднання зовнішніх і внутрішніх фінансово-економічних показників у загальну систему збалансованих показників.
набули подальшого розвитку:
- методичні підходи контролю за ефективністю системи управлінського обліку, побудованої на синергічному поєднанні методу СЗП та елементів “бенчмаркінгу”, що дозволить підвищити ефективність системи управлінського обліку, зміцнити позиції ВНЗ на внутрішніх та зовнішніх освітніх ринках в умовах конкуренції, знизити ризики, пов’язані з впливом оточуючого середовища на ВНЗ і підвищити стійкість його позицій в оперативному та стратегічному аспекті;
- методичні положення обліку видатків на оплату праці за центрами відповідальності на основі використання 2-рівневої системи стимулювання працівників ВНЗ, що базується на запропонованому автором методі оцінювання внеску кожного викладача у загальний результат діяльності ВНЗ на основі нормативно-рейтингового підходу, ураховуючи комплекс робіт, які потребують різних критеріїв оцінювання;
- організація облікового процесу за видатками на оплату праці через виділення субрахунків до рахунку 66 «Розрахунки з оплати праці», формування кореспонденції за цими субрахунками та розробку облікових номенклатур, що сприятиме забезпеченню її аналітичності та можливості подальшого використання для управлінських цілей;
- концептуальні підходи щодо обліку видатків на оплату праці, сформованої на основі збалансування досягнутих результатів та внеску НПП, яка включає фінансову і нефінансову складові, та обмеженою верхньою і нижньою межею й визначеною частотою виплат.
Практичне значення одержаних результатів полягає в розробці організації та методики обліку та контролю формування та використання видатків на оплату праці у вищих навчальних закладах Чернівецької області. Сформульовані пропозиції можуть бути підґрунтям під час розробки стратегії розвитку інтелектуального потенціалу та її реалізації у ВНЗ. Окремі методичні підходи автора запроваджено у практику діяльності вищих навчальних закладів Чернівецької області: Буковинський державний медичний університет (довідка № 205 від 20.10.10р.), Буковинський університет (довідка №01/100 від 16.03.11р.). Матеріали дисертаційного дослідження використовуються у навчальному процесі Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ при викладанні навчальних дисциплін “Бухгалтерський облік”, “Бухгалтерський облік в бюджетних установах”, “Бухгалтерський облік в зарубіжних країнах” (довідка № 774/01- 30 від 17.06.2011р.).
Особистий внесок здобувача. Усі наукові результати, викладені в дисертації, отримані автором особисто. З наукови праць, опублікованих у співавторстві, в дисертації використані лише ті ідеї та положення, які є результатом особистих здобутків дисертанта.
Апробація результатів дослідження. Основні результати дослідження, викладені в дисертаційній роботі, пройшли апробацію шляхом обговорення і дістали позитивну оцінку науковців на науково-практичних конференціях: Міжнародній науково-практичній конференції “Теорія і практика сучасної економіки” (м. Черкаси, 28-30 вересня 2005 р.); Міжнародній науково-практичній конференції “Розвиток наукових досліджень 2005”(м. Полтава, 7-9 листопада 2005 р.); Всеукраїнській науковій конференції “Інтелектуальний потенціал молоді в науці та практиці”,(м. Хмельницький, 23 травня 2006 р.); Науковій конференції “Проблеми та перспективи становлення фінансової системи України” (м. Севастополь, 11-14 жовтня 2006 р.); Міжнародній науково - практичній конференції “Структурно-інституційні зміни та інвестиційно-інноваційний розвиток регіону” (м. Чернівці, 17-18 травня 2007 р.); Всеукраїнській науковій конференції до 100 - річчя Світоча вітчизняного бухгалтерського обліку І.В. Малишева (м. Житомир, 27-28 лютого 2008 р.); Всеукраїнській науково-практичній конференції “Економічні та гуманітарні проблеми регіонального розвитку”(м. Полтава, 27 березня 2008 р.); Міжнародній науково-практичній Інтернет - конференції “Розвиток України в ХХІ столітті: економічні, соціальні, екологічні, гуманітарні та правові проблеми” (м. Тернопіль, 15 жовтня 2008 р.); Міжнародній науково-практичній конференції “Обліково-аналітичне і фінансове забезпечення корпоративного управління: міжнародний досвід та вітчизняна практика” (м. Сімферополь, 2-4 квітня 2009 р.); Міжнародній науково-практичній конференції “Наукове забезпечення процесів реформування соціально-економічних відносин в умовах глобалізації” (м. Сімферополь, 15 квітня 2009 р.); ІІІ Міжнародній науково-практичній конференції “Ефективність бізнесу в умовах трансформації економіки” (м. Сімферополь, 4-6 червня 2010 р.); ІV Міжнародній науково-практичній конференції “Сучасні тенденції соціально-економічного розвитку України” (м. Кам’янець-Подільський, 12-13 травня 2011 р.); ІІІ Міжнародній науково-практичній конференції “Проблеми та перспективи лінгвістичних досліджень в умовах глобалізаційних процесів” (м. Тернопіль, 7-8 квітня 2011р.).
Публікації. За результатами дослідження опубліковано 25 наукових праць загальним обсягом 4,08 др. арк., із них 10 – у наукових фахових виданнях (2,4 др. арк.), 15 – в інших виданнях (1,68 др. арк.).
Структура та обсяг дисертаційної роботи. Дисертація складається із вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (217 найменувань на 22 сторінках) та 49 додатків (на 72 сторінках). Загальний обсяг дисертації становить 191 сторінку, в тому числі подано 18 таблиць та 21 рисунок.

Список літератури

ВИСНОВКИ

У дисертаційній роботі за результатами дослідження чинної практики обліку та контролю видатків на оплату праці у вищих навчальних закладах, огляду економічної літератури, законодавчих та нормативних документів, були сформовані наступні висновки і рекомендації.
1. Дослідження економічних процесів, які відбуваються в сучасний період, дозволили встановити взаємозв’язок величини заробітної плати зі станом економіки, рівнем її стабільності та станом інтелектуальних ресурсів ВНЗ, а саме: величина заробітної плати відображає стан економіки будь-якої установи; рівень матеріального забезпечення працівників перебуває в прямій залежності від ефективності діяльності закладів освіти; величина заробітної плати громадян будь-якої країни відображає рівень стабільності/нестабільності та рівень розвитку її економіки. Оскільки громадяни країни є ключовим ресурсом (найважливішим капіталом), отже, кожна країна повинна піклуватись про своїх громадян, що має проявлятися в системі виплат на оплату праці.
2. Дослідження особливостей формування видатків на оплату праці бюджетних установ дозволили нам удосконалити інформаційну модель організаційно-економічних засад формування системи виплат працівникам та виявити основні елементи формування організаційно-економічного механізму системи виплат і соціального страхування. До її складу доцільно внести наступні групи елементів: форми, суб’єкти та економічні індикатори соціально-трудових відносин, систему, основні регулятори та нормативно-правове регулювання виплат працівникам. Сучасні підходи, спрямовані на ефективність діяльності установ і організацій, дозволили нам сформулювати власний підхід щодо тлумачення терміна виплати працівникам – як всі форми компенсації, що їх надає суб’єкт господарювання (у грошовій і негрошовій формах) в обмін за ефективно виконані контрактні зобов’язання працівником, покращуючи одночасно їх взаємну вигоду.
3. Досліджуючи видатки на оплату праці НПП ВНЗ, їх слід розглядати не лише як об’єкт бухгалтерського обліку, а одночасно як ключовий ресурс вищого навчального закладу (людський капітал), який є основою для формування унікального капіталу країни – її національного та духовного потенціалу, а тому потребує особливої компенсації для відновлення власного інтелектуального та фізичного потенціалу, для розвитку членів його сім’ї, соціального захисту, постійного удосконалення та розвитку його унікальних здібностей.
4. Напрями удосконалення системи мотивації повинні сприяти розробці стратегії діяльності закладу вищої освіти, яка має спиратися на всебічну мотивацію науково-педагогічних працівників до праці; підвищення оплати праці у вищих навчальних закладах, посилення диференціації оплати праці; враховувати специфіку творчої праці, психологічні та особисті якості працівника; відповідати попиту на ринку праці та перспективному розвитку ринку освітніх послуг в країні.
5. Дослідження сучасного стану організації обліку видатків на оплату праці в ВНЗ дозволило відокремити їх різні рівні: на рівні МОНМСУ, на рівні ВНЗ. Чинним принципом організації є нормативний метод, який формується на основі системи норм (кількості студентів, годин навантаження тощо), проте діюча система не враховує внесок виконавців інтелектуальної праці та не стимулює досягнення стратегічних цілей ВНЗ. Методика розрахунку та обліку видатків на оплату праці базуються на використанні Єдиної тарифної сітки, розрядів та коефіцієнтів, штатного розпису, погодинної оплати праці, колективного та трудового договорів. Проте чинна система диференційованих окладів немає достатньої адаптивності для своєчасного урахування творчих здобутків фахівців. Для вирішення цих проблем нами запропоновано децентралізований підхід щодо преміювання персоналу для посилення взаємозв’язку між результатами діяльності та величиною матеріального заохочення.
6. У результаті проведених досліджень встановлено, що розвиток освітніх послуг можливий лише за умови активного впливу на нього ринку праці та у щільному взаємозв’язку із ним. Важливою передумовою розвитку ринку праці та ринку освітніх послуг є їх оптимізація на основі прогнозованої оцінки розвитку регіонального ринку праці та постійного моніторингу з урахуванням специфіки соціально-економічного розвитку регіонів, стратегії їхнього розвитку на середньо- та довгострокову перспективу.
7. Сучасні проблеми невідповідності системи оплати праці результатам діяльності, зумовили запропонувати рейтингову оцінку результатів діяльності НПП. Запровадження системи рейтингової оцінки діяльності науково-педагогічних працівників ВНЗ повинно стати важливою передумовою підвищення якості навчального процесу, інтенсифікації роботи викладачів, стимулювання постійного поглиблення їх професійних знань, удосконалення педагогічної майстерності та активної творчої роботи, що повинно стати джерелом мотивованості працівників і генерації колективного інтелекту.
8. З урахуванням рівнів управління ВНЗ та функцій, які виконуються НПП, нами запропоновано 2-рівневу систему формування видатків на оплату праці з урахуванням чинного законодавства та внутрішніх регламентів, яка включає критерії оцінювання, параметри впливу та внутрішні форми звітності. Це забезпечить струнку систему обліку та ефективний контроль за формуванням видатків на оплату праці.
9. Аналіз чинної організації контролю видатків на оплату праці дозволив дійти висновку щодо необхідності впровадження системи внутрішнього аудиту як однієї із форм контролю за ефективністю діяльності усіх структурних підрозділів ВНЗ. З цією метою нами розроблено Положення про відділ внутрішнього аудиту. Впровадження внутрішнього регламенту дозволить забезпечити особливий організаційний статус, незалежність та відокремленість відділу та, в свою чергу, гарантує справедливість та неупередженість суджень його співробітників.
10. З метою удосконалення внутрішнього контролю видатків на оплату праці автором розроблена інформаційна модель, яка містить об’єкти контролю, джерела інформації та методичні прийоми, що забезпечить ефективність внутрішнього аудиту видатків на оплату праці та виконання основних завдань НПП.
11. З метою досягнення стратегічних цілей ВНЗ в роботі запропоновано удосконалені підходи щодо внутрішнього контролю видатків на оплату праці на основі СЗП з елементами бенчмаркінгу. Використання бенчмаркінгу і його елементів при створенні й функціонуванні системи управлінського обліку ВНЗ відіграватиме позитивну роль і сприятиме не лише підвищенню ефективності самої системи управлінського обліку, але й зміцненню позицій ВНЗ на внутрішніх та зовнішніх освітніх ринках в умовах конкуренції. Запропонований нами підхід дозволяє знизити ризики, пов’язані з впливом оточуючого середовища на ВНЗ, і підвищити стійкість його позицій як в оперативному, так і в стратегічному аспекті.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Human Development Report 2007-2008-Web source - Available: http: hdr.undp. org\en\media\HDR 2007-2008 EN Complete / pdf/.
2. Афанасьев В. Г. Человек в управлении обществом / Афанасьєв В. Г. – М.: Политиздат, 1977. – 75 с.
3. Кривицька Н.Ю. Концепція управління вищим закладом освіти як інноваційним центром / Н.Ю.Кривицька // Економіка, менеджмент, бізнес: зб. наук. пр.. / [ред.. кол. Кривуца В.Г., Беркман Л.Н., Дудченко М.А., Коба В.Г. та ін..] – Київ: ДУІКТ, 2010. №2. С.152-157.
4. Про оплату праці працівників на основі єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери: Постанова Кабінету міністрів України від 30.08.2002р. № 1298 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1298-2002-%EF
5. Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватися державними навчальними закладами: Постанова Кабінету Міністрів України від 20 січня 1997 р. № 38 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=38-97-%EF
6. Мазурок П.П. Історія економічних учень у запитаннях і відповідях: [навч. посіб.] / П.П. Мазурок– К.: Знання, 2004.– 477с.
7. Мочерний С.В. Економічна теорія: [Підручник] / С.В. Мочерний, М.В.Довбенко. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2004. – 856с.
8. Шульга В.І. Організаційно-економічний механізм формування трудових відносин на сільськогосподарських підприємствах /В.І.Шульга // Економіка, фінанси, право: Інформаційно-аналітичний журнал. – К.: АФ “Аналітик”, – 2008. №6. – С. 6-11.
9. Міжнародні стандарти бухгалтерського обліку для державного сектору: (IPSAS) [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: //www.minfin.gov.ua/ www.ifac.org.
10. Україна. Закон. Про оплату праці: 24.03.1995р. № 108/95-ВР [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=108%2F95-%E2%F0
11. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку № 26 “Виплати працівникам”: Наказ МінФіну України від 28.10.2003 р. № 601 // Все про бухгалтерський облік. – 2005. – № 13. – С. 92-96.
12. Міжнародні стандарти бухгалтерського обліку: [Електронний ресурс]. –Режим доступу до журн.: http://www.minfin.gov.ua/control/publish/article/ main?art_id=92410&cat_id=92408.
13. Кодекс законів про працю від 10.12.1971р. № 322-VІІІ., в редакції Закону від 10.07.2003р. № 1096-ІV.
14. Податковий кодекс від 02.12.2010р. № 2755-VІ.
15. Проект Трудового кодексу від 04.12.2007р. № 1108.
16. Інструкції щодо застосування економічної класифікації видатків бюджету: Наказ Держказначейства України від 25.11.08р. № 495. [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.nau.ua/doc/?code=z0079-09
17. Теорія бухгалтерського обліку: монографія / Л. В. Нападовська [та ін.] ред. Л. В. Нападовська. Київський національний торговельно-економічний ун-т. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2008. – 736 с.
18. Бюджетний кодекс України № 2542-ІІІ.
19. Про бюджетну класифікацію та її запровадження: Наказ Міністерства Фінансів України від 27.12.2001р. № 604. [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://search.ligazakon.ua/l_doc2.nsf/link1/MF01047.html.
20. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д.Белл. – [пер. с англ.п под ред. д-ра экон. наук В.Л.Иноземцева. – 2004. – 288с.
21. Грішнова О.А. Людський капітал: формування в системі освіти на професійної підготовки / О.А.Грішнова // – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2001. –254 с.
22. Михайлова Л. Людський капітал у системі соціально-економічних категорій /Л.Михайлова// Вісник Черкаського державного технологічного університету: зб. наук. пр. – Черкаси: ЧДТУ, 2003. – С.284-292 (Серія: Економічні науки. Вип.8).
23. Шевченко В.Л. Болонский процесс: состояние и проблемы высшего образования Украины / В.Л. Шевченко, К.С.Семенюк // Вісник, 2009. – Вип. – №1(10). – С.30-34.
24. Королюк Наталя Михайлівна. Облік і контроль у системі управління людським капіталом підприємства: методика і організація: автореф. дис. канд. екон. наук: 08.06.04 / Н.М. Королюк; ДАСОА Держкомстату України. – К., 2010. - 19 с.
25. Андриссен Д. Невесомое богатство: определите стоимость вашей компании в экономике нематериальных активов. / Д. Андриссен, Р. Тиссен – М.: Олимп-Бизнес. – 2004. – 304 с.
26. Брукинг Э. Интеллектуальный капитал / Пер. с. англ. под ред. Л.Н. Ковалик / Э. Брукинг – СПб: Питер, 2001. – 288 с.
27. Друкер П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения: Пер. с англ. М. Котельниковой. / П. Друкер – М.: ФАИР – ПРЕСС, 1998. –288 с.
28. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в ХХІ веке.: Пер. с англ. / П.Ф. Друкер - М.: Издательский дом “Вильямс”, 2003. – 272с.
29. Каплан Р.С., Нортон Д.П. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию / Р.С.Каплан, Д.П.Нортон [пер. с англ.] / – М.: ЗАО “Олимп-Бизнес”, 2003. – 320 с.
30. Портер М.Е. Стратегія конкуренції: Методика аналізу галузей і діяльності конкурентів.: [пер. с англ. К. Олійник, P. Скільський.] / М.Е. Портер – К.: Основи, 1997. – 390 с.
31. Скотт М. Факторы стоимости: Руководство для менеджеров по выявлению рычагов создания стоимости.: [пер. с англ.] / М. Скотт – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2000. – 432с.
32. Стюарт Т. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организаций / Т. Стюарт // Но¬вая постиндустриальная волна на Западе. [Антология] / Под ред. В. Л. Иноземцева. – М.: Academia, 1999. – С. 372-400.
33. Хендриксен Э.С. Теория бухгалтерского учета; Пер. с англ. / Под ред. проф. Я.В. Соколова. / Э.С. Хендриксен, М.Ф. Ван Бреда. – М.: финансы и статистика, 2000. – 576 с.
34. Edvinsson L. Intellectual Capital. Realizing Your Company's True Value by Finding Its Hidden Brainpower. / L. Edvinsson, M.S. Malone. – New York, Harper Business, 1997. – 240 p.
35. Экклз Роберт Дж. Революция в корпоративной отчётности: Как разговаривать с рынком капитала на языке стоимости, а не прибыли.: Пер. с англ. Н. Барышниковой / Роберт Дж. Экклз, Роберт Х. Герц, Э. Мэри Киган, Дейвид М.Х. Филипс. – М.: «Олимп – Бизнес», 2002. – 400 с.
36. Російські вчеті також долучились до проблем методології обліку та аналізу інтелектуального капіталу: В.Зинов, К. Сафарян. Интеллектуальный капитал как базовая характеристика стоимости бизнеса / В. Зинов, К. Сафарян // Інтелектуальна власність. – 2001. – № 5-6. – С 23-25.
37. Зинов В.Г. Менеджмент инноваций: Кадровое обеспечение. / В.Г. Зинов– М.: Дело, 2005. – С. 100-103.
38. В. Іноземцев, А.Л. Гапоненко, Т.М. Орлова, Иноземцев В. Перспективы постиндустриальной теории в меняющемся мире // Новая постиндустриальная волна на Западе. [Антология] / Под ред. В. Л. Иноземцева. – М.: Academia, 1999. – С. 3-64.
39. Интеллектуальный капитал – стратегический потенциал организации: [Учебное пособие]. / Под ред. д.э.н. проф. А.Л. Гапоненко, д.э.н. Т.М. Орловой – М.: Издательский Дом «Социальные отношения», 2003. – 184 с.
40. Климов С.В. Интеллектуальные ресурсы организации. / С.В. Климов– СПб.: ИВЭСЭП, “Знание”, 2000. – 168с.
41. Козырев А. Н. Математический и экономический анализ интеллектуального капитала Дис. …доктора экон. наук. / А.Н. Козырев– Москва, 2002. – 251 с.
42. Козырев А.Н. Оптимизация структуры нематериальных активов / А.Н. Козырев // Интеллектуальная собственность (промышленная собственность). – 2001. – №4. – с.7-11.
43. Козырев А.Н., Макаров В.Л. Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности. / А.Н. Козырев, В.Л. Макаров– М.: РИЦ ГШ ВС РФ, 2003. – 368 с.
44. Леонтьєв Б. Новая экономическая парадигма / Леонтьєв Б. // «Журнал для акционеров» – 2000. – № 12. – с. 37-43.
45. Плотникова Л.А. Нематериальные активы: обзор международного опыта и пер¬спективы развития / Л.А. Плотникова, А.Э. Кастин // Международный бухгалтерский учет. – 2006. – № 4. – С. 30-38.
46. Соколов Я.В. Бухгалтерский учет для руководителя. / Я.В. Соколов, М.Л. Пятов – М.: Проспект, 2000. – 288 с.
47. Соколов Я.В., Пятов М.Л. Гудвилл: «новая» категория бухгалтерского учета / Я.В. Соколов, М.Л. Пятов // Бухгалтерский учет. – 1997. – № 2. – С. 46-50.
48. Вітчизняні науковці також проводять дослідження, що стосуються проблем обліку інтелектуального капіталу, зокрема роботи О. Бутнік-Сіверського .
49. Бутнік-Сіверський О. Теоретичні засади інтелектуальної інноваційної діяльності на підприємстві / О. Бутнік-Сіверський, А. Красовська // Економіка України. – 2004. – № 2. – С. 31-37.
50. Бутнік-Сіверський О.Б. Інтелектуальний капітал: теоретичний аспект / О.Б. Бутнік-Сіверський // Інтелектуальний капітал. – 2002. – № 1. – С. 20-24.
51. Головай Надія Миколаївна Облік та аналіз в управлінні інтелектуальним капіталом підприємства: автореф. дис. канд. екон. наук: 08.00.09 / Н.М.Головай; Київський національний торговельно-економічний університет. –К., 2009. – 20с.
52. Нападовська Л.В. Проблеми ефективного використання інноваційних ресурсів економічного розвитку / Л. Нападовська // Вісник КНТЕУ. – 2004. – №6. – С.63-70.
53. Пушкар М.С. Створення інтелектуальної системи обліку: Монографія. / М.С. Пушкар– Тернопіль: Карт-бланш, 2007. – 152 с.
54. Уманців Г.Внутрішній гудвіл підприємства: економічна природа, проблеми оцінки та обліку / Г. Уманців // Бухгалтерський облік і аудит. – 2006. – №9. – С.20-23.
55. Головай Н.М. Інтелектуальний капітал: сутність, структура та інформаційне забезпечення / Н.М. Головай // Вісник Академії праці і соціальних відносин Федерації профспілок України. – 2006. – № 2. – С.61-66
56. Чухно А. Інтелектуальний капітал: сутність форми і закономірності розвитку (початок) / А. Чухно // Економіка України. – 2002. – №11. – С. 48-55.
57. Чухно А. Інтелектуальний капітал: сутність форми і закономірності розвитку (закінчення) / А. Чухно // Економіка України. – 2002. – №12. – С. 61-67.
58. Чумаченко Н.Г. Бухгалтерский учет: прошлое, настоящие … будущее?! / Н.Г. Чумаченко // Світ бухгалтерського обліку. 1997. – №1. – С. 2-6.
59. Яремко І. Людський потенціал як капітал підприємства: обліковий аспект / І. Яремко // Економіст. – 2004. – №2. – С. 70-72.
60. Головай Н.М. Інтелектуальний капітал: сутність, структура та інформаційне забезпечення / Н.М. Головай // Вісник Академії праці і соціальних відносин Федерації профспілок України. – 2006. – № 2. – С.61-66
61. Головай Н.М. Обліково-інформаційне забезпечення в управлінні НДДКР / Н.М. Головай // Развитие учета и аудита как основы информационно-аналитической системы предприятия: Междунар. научн.-практ. конф. 17-18 декабря 2005г. – Харьков: НТУ “ХПИ”, 2005, С. 131-132
62. Головай Н.М. Облік витрат на персонал в системі управління розвитком підприємства / Н.М. Головай // Управління організаційно-технічними та фінансово-економічними змінами на промислових підприємствах: Всеукр. наук.-практ. конф. 23-24 березня 2006р. – К.: НУХТ, 2006, С.11-12.
63. Головай Н.М. Обліково-інформаційне забезпечення в управлінні НДДКР / Н.М. Головай // Развитие учета и аудита как основы информационно-аналитической системы предприятия: Междунар. научн.-практ. конф. 17-18 декабря 2005г. – Харьков: НТУ “ХПИ”, 2005, С. 131-132
64. Головай Н.М. Про деякі аспекти відображення в обліку людського капіталу підприємства / Н.М. Головай // Обліково-аналітичні системи: глобальний і національний аспекти: Між нар. наук.-практ. конф.16-17 травня 2006 р. – Полтава: РВЦ ПУСКУ, 2006. – Ч.1. – С.17-19.
65. Головай Н.М. Проблемні питання розробки методики аналізу інтелектуального капіталу / Н.М. Головай // Облік, контроль та аналіз в управлінні підприємницькою діяльністю: IV-та Між нар. наук.-практ. конф.11-13 квітня 2007р. – Черкаси: ЧДТУ, 2007. – С.137-138.
66. Зинов В. Интеллектуальный капитал как базовая характеристика стоимости бизнеса / В. Зинов, К. Сафарян // Інтелектуальна власність. – 2001. – № 5-6. – С 23-25.
67. Мельничук Д. Освітня структура населення: шляхи оптимізації в контексті збереження розвитку людського капіталу України / Д.Мельничук // Україна: Аспекти праці, 2009. – №8. – С. 21-26.
68. Боголіб Т.Б. Университет как экономическая корпорация (Опыт США)/ Т.Б.Боголіб // Вісник економічної науки и України, 2010. – №2. – С.13-17.
69. Хорунжий Г. Соціальна відповідальність вищої школи в контексті Болонського процесу / Г. Хорунжий //Вища школа. – 2010.-№5-6. – С. 12-24.
70. Кремень В. Вища освіта і наука – пріоритетні сфери розвитку суспільства у ХХ1 столітті / В.Кремень // Вища освіта. – 2002. – № 4 – 5. – С. 3 – 33.
71. Шмырева Н.А. Педагогические системы: научные основы, управление, перспективы развития / Н.А.Шмырева, М.И.Губанова, З.В.Крецан // Кемерово, 2002. – С.99.
72. Україна. Закон. Про наукову і науково-технічну діяльність: 13.12.1991 № 1977-XII [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada. gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1977-12.
73. Николаенко С. Реформы высшего образования Украины и Болонский процесс / С.Николаенко // Голос України – 08.06.2007.
74. Василик О.Д. Теорія фінансів / О.Д.Василик – К.: НІОС, 2000. – 416 с.
75. України. Закон. Про освіту: 23.03.1996 № 100/96-ВР[Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg= 1060-12
76. Єгорова О.В. До проблеми пошуку додаткових джерел фінансування вищої освіти України / О.В. Єгорова // Болонський процес: стан та перспективи розвитку вищої освіти в Україні: матеріали науково-методичної конф. 18-19.11.2010р. – НТУУ „КПІ”– С. 121–125.
77. Мельничук І. Структура і основні принципи фінансування системи вищої освіти Німеччини/ І.Мельничук // Молодь і ринок, 2011. – №29730. – С. 102-106.
78. Engels M. Die Steuerung von Universitaten in staatlicher Tragerschft. Eine organisationstheoretische Analise.-1.Auft.-Wiesbaden: Deutscher Universitats-Verlag, 2001.
79. Хміль О. Особливості системи вищої освіти у Франції / О.Хміль // Молодь і ринок, 2010. №9(68). – С.95-99.
80. Майер Г.В. О критериях исследовательского университета / Г.В. Майер // Университетское управление: практика и анализ.-2003.-№3.-С.6-9.
81. Попов Н. Сравнение по управлению и финансированию образования в 20 европейски странах / Н.Попов // Управление образования. – 1996. – № 8-9. – С.81-83.
82. України. Закон. Про Державний бюджет України на 2011 рік: 23.12.2010р. № 2857-VI [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon. rada.gov.ua/cgi- bin/laws/main.cgi?nreg=2857-17.
83. Education at a Glance. OECD Indicators. – Paris. 2004, С.94.
84. Україна. Закон. Про вищу освіту: 17.01.2002 № 2984-III [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/ main.cgi?nreg=2984-14.
85. Сорбонська декларація, підписана міністрами освіти Франції, Великої Британії, Німеччини та Італії: 25.05.1998 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.nau.edu.ua/uk/ EduProcess/Bologna/Harmonization.
86. Велика хартія університетів (Болонья, 18 сентября 1988 г.). [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.magna-charta.org.
87. Спільна заява європейських міністрів освіти (Болонья, Італія, 19 червня 1999 р.) “Європейський пpocтip вищої освіти” [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.zakon.rada.gov.ua.
88. Комюніке Наради європейських міністрів відповідальних за вищу освіту “До європейського простору вищої освіти” (Прага, 19 травня 2001 р.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.mon.gov.Ua/ education/higher/bolon/3/.
89. Декларація I З’їзду Європейської асоціації університетів (Саламанка, Іспанія, 29-30 березня 2001р.) “Формування нашого майбутнього в Європейському пpocтopi вищої освіти” [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.tnpu.edu.ua/php1/include/resurs/kms/l/index. htm.
90. Декларація про посилення європейської кооперації в професійній освіті (Копенгаген, 29-30 листопада 2002р.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.:http://www.rusmagistr.ru/page 002/page_0026/pagw_0043.
91. Декларація II З’їзду Європейської асоціації університетів (Греція, Австрія, 29-31.05.2003р.) “Посилення poлi інститутів” [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.bologna-bergen2005.no/Docs/02-EUA/0309 Graz_publication.pdf.
92. Комюніке Конференції Miнicтpiв вищої освіти (Берлін, 19 вересня 2003 р.) “Форму¬вання європейського простору вищої освіти” [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.:http://www.nau.edu.ua/uk/EduProcess/Bologna/ Berlin.
93. Декларація з етичних цінностей i принципів вищої освіти в європейському регіоні (Бу¬харест, 2-5 вересня 2004р.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://ef.vgi.volsu.ru/index.php?option=com_content&task =view&id=77&Itemid=152.
94. Комюніке Конференції європейських міністрів вищої освіти (Берген, 19-20 травня 2005 р.) "Європейська сфера вищої освіти - досягнення цілей" [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.nau.edu.ua/ uk/EduProcess/Bologna/Bergen.
95. Декларація III З’їзду Європейської асоціації університетів (Глазго, Шотландія, 31 бе¬резня - 2 квітня 2005р.) “Сильні університети для сильної Європи” [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.eua.be/eua/jsp/ en/upload/Glasgow_ 1114612714258.pdf.
96. Комюніке Міністрів вищої освіти (Лондон, 18 травня 2007р.) “До Європейського простору вищої освіти: відгукуючись на виклики глобалізованого світу” [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.nau.edu.ua/uk/EduProcess/Bologna/London.
97. Декларація V З’їзду Європейської Асоціації університетів (Прага, 18-21 березня 2009 р.) “На пopoзi глобальних змін: Європейська стратегія для європейських університетів” [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.eua.be/index.php?id=865.
98. Конференція міністрів з питань вищої освіти (Льовен, 28-29 квітня 2009р.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.ua-pereklad. org/uploads/files/ louvain.pdf.
99. Конституція України: Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. – К.: Преса України, 1997. – 80 с.
100. Болонський процес в Україні: плюси і мінуси//Урядовий кур’єр, 2011 р. –№38.– С.8. [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: www.ukurier. gov.ua.
101. Герцберг Ф.Побуждение к труду и производственная мотивация/ Ф.Герцберг, М.Майнер // Прикладная социология и менеджмент: Хрестоматия.  М.: Изд-во МГУ, 1998.  С.164-173.
102. Маслоу А. Мотивация и личность / А.Маслоу //  СПб.: Евразия, 1999.  478 с.
103. Туган – Барановський М. І. Політична економія: Курс популярний / М.І. Туган – Барановський  К., 1994. – 246 с.
104. Колот А.М. Мотивація, стимулювання й оцінка персоналу: [навч. посібник] / А.М. Колот.  К.: КНЕУ, 1998.  224 с.
105. Веселков Ф. С. Требования к организации материального стимулирования труда / Ф.С.Веселков, А.К.Касимов // Социально-экономический механизм стимулирования труда.  Томск: из-во ТомГУ, 1980.  С. 3-14.
106. Клецкий В.И. Образование и использование фондов поощрения внутризаводских подразделений / В.И.Клецкий Г.А. Рисина  Минск: Наука и техника, 1971.  158 с.
107. Лутохина Э. А. Зароботная плата: закономерности и проблемы формирования / Э. А. Лутохина  Минск: Наука и техника, 1978.  215 с.
108. Маркс К. Диалектика природы / К. Маркс, Ф.Энгельс // Соч.  2-е изд.  Т. 20.  С. 343 – 628.
109. Радаев В. В. Экономическая социология. Курс лекцій/ В.В.Радаев //  М.: Аспект-Пресс, 1988.  368 с.
110. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и сознание / А.Н.Леонтьев // Мотивы и сознание в поведении человека.  М., 1966.  212 с.
111. Тейлор Ф. У. Принципы научного менеджмента / Ф.У.Тейлор.  М.: Контроллинг, 1991.  104 с.
112. Huselid, M. A. (1995) ‘The impact of human resource management practices on turnover, productivity and corporate financial performance’, Academy of Management Journal, 38 (3), pp. 635-672.
113. Нестерчук В.П. Організація та мотивація праці: [навч. посібник] / В.П.Нестерчук – К.: Видавництво Європейського. університету фінансів, інформаційних систем, менеджменту і бізнесу, 1999. – С.61.
114. Каленюк І.С. Мотивація праці викладачів як фактор підвищення результативності освітнього процесу /І.С. Каленюк // Оплата праці: проблеми теорії та практики: матеріали Міжнародної конфер. – Луцьк : Вежа, 2000.- С.456-460.
115. Концепція науково-технологічного та інноваційного розвитку України: Постанова Верховної Ради України від 13 липня 1999 р. // Наука та наукознавство. – 1999. – №3. – С.58-66.
116. Карлін М.І. Стимулювання праці в освітньо-науковій сфері: проблеми теорії та практики / М.І.Карлін // Луцьк: Ред.-вид. відділ “Вежа” Волинського держ.ун-ту ім.Лесі Українки, 2000.- 192 с.
117. Герасименко О.О. Механізм матеріального стимулювання праці на ранніх стадіях інноваційного процесу/ О.О.Герасименко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка, 2001. – С.69-73.(Серія Економіка. Вип. 49).
118. Герасименко О.О. Система матеріального стимулювання праці у сфері науково-технічної діяльності /О.О.Герасименко // Проблеми формування ринкової економіки: міжвід. наук. зб. спец. вип. Управління людськими ресурсами: проблеми теорії та практики. – К.: КНЕУ, 2001. – С.421-424.
119. Лагутін В.Д. Реформа оплати праці стимулюючого типу в Україні: теорія, концепція, практичні рекомендації і пропозиції / В.Д.Лагутін. – Луцьк: Вежа, 2000. – 240 с.
120. Шутов Николай Игоревич Механизм материального стимулирования труда в период реформирования экономических отношений в Украине: автореф. дис. докт. экон. наук: 08.00.05 / Н.И. Шутов; Одесса, 1993. – 19с.
121. Воронов Е.П. Основные принципы материального стимулирования в вузе //Проблемы деятельности ученого и научных коллективов/ Е.П. Воронов// Международный ежегодник .СПб.,1999. – С.42-46.
122. Герасименко О.О. Принципи матеріального стимулювання праці в системі менеджменту науково-технічних організацій / О.О.Герасименко // Управління організацією: регіональні аспекти: матеріали Х міжнародної науково-практичної конфер. 12-13 квітня 2002 р. – К.: ІВЦ “Видавництво “Політехніка”, 2002. - С.60-61.
123. Гомов В.Н. Принципы установления обязательных доплат и надбавок работникам науки / В.П.Гомов // Рынок труда и управление персоналом. СПб, 1997.- С.102-104.
124. Леонтьев Л. Чтобы льгота работала / Л.Леонтьев, А.Кулагин // Поиск: М., 2002. - №4, №5, №6.
125. Про затвердження Порядку складання, розгляду, затвердження та основних вимог до виконання кошторисів бюджетних установ: Постанова Кабінету Міністрів України від 21.02.2002 р. № 228 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi? nreg=228-2002-%EF.
126. Про стан науки та її роль в економічному розвитку України: Постанова Верховної Ради України 01.07.1994 № 73/94-ВР [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main. cgi?nreg=73%2F94-%E2%F0
127. Про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах: Положення Міністерства освіти України від 02.06.1993р. № 161 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.minagro.gov. ua/page/?4943
128. Бюджетний кодекс України від 8 липня 2010 року №2456-VI.
129. Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти а наукових установ: Постанова Кабінету Міністрів України від 26.09.05 р. №557 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/ cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=z1130-05
130. План рахунків бухгалтерського обліку бюджетних установ. Затверджений наказом Головного управління Державного казначейства України, Міністерством фінансів України від 10.12.99 р. № 114 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://search.ligazakon.ua/l_doc2.nsf/ link1/REG4183.html
131. Інструкція про кореспонденцію субрахунків бухгалтерського обліку для відображення основних господарських операцій бюджетних установ: Наказ Державного казначейства України від 10.07.2000р. № 61 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main. cgi?nreg=z0497-00
132. Головай Надія Миколаївна Облік та аналіз в управлінні інтелектуальним капіталом підприємства: автореф. дис. канд. екон. наук: 08.00.09 / Н.М.Головай; Київський національний торговельно-економічний університет. –К., 2009. – 20с.
133. Нападовська Л.В. Проблеми обліку в управлінні інтелектуальним капіталом / Л.В.Нападовська // Облік і контроль в управлінні підприємницькою діяльністю: матеріали II міжнародної науково-практичної конфер. 2-3 червня 2005 р. – Кіровоград: 2005, 12с.
134. Napadovska L.Towards a new paradigm of accounting. Towards Balanced Develomend: General Accounting Theory. Cracow University of Economics, Poland. 2005.- p. 137-147.
135. Нападовська Л.В. Проблеми обліку інтелектуального капіталу / Л.В.Нападовська // Науковий вісник Державної Академії статистики, обліку і аудиту, 2006. – №1. – С.37-44.
136. Нападовська Л.В. Деякі підходи до оцінки інтелектуального капіталу підприємства / Л.В.Нападовська // Облік інтелектуального капіталу: сучасний стан та перспективи розвитку: зб.наук.пр. – Харків: ХІБМ, 2008. – 191с.
137. Капра Ф. Паутина жизни. Новое научное понимание живых систем. – К.: София; М.: ИД»София», 2003.
138. Комп’ютерний словник. – К.:Україна, 1997. – 472 с. – С.328
139. Ендовицкий Д.А. Системный подход к экономическому анализу вознаграждения персонала / Д.А.Ендовицкий, Л.А.Вострикова // Аудит и финансовый анализ, 2006. №1. – С.48-57.
140. Мухин В.И.Исследование систем управления: Учебник для вузов / В.И. Мухин. - М.: Экзамен, 2003.- 384 с.
141. Климов С.В. Интеллектуальные ресурсы организации. / С.В. Климов – СПб.: ИВЭСЭП, “Знание”, 2000. – 168с.
142. Друри К. Введение в управленческий и производственный учет: [учебное пособие для вузов] / Колин Друри; под ред. Н. Д. Эриашвили. – [пер. с англ.] – [3-е изд., прераб. и доп.]. – М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998. – 783 с.
143. Лазаришина І.Д. Проблеми інформаційного забезпечення управлінських рішень з врахуваннм НП(С)БО України / І.Д.Лазаришина // Розвиток науки про бухгалтерсьий облік: матеріали міжнародної наукової конференції –Житомир.: ЖІТІ – 2000. – С. 190-195.
144. Нападовська Л.В. Вимоги до інформації в системі управлінського обліку/ Л.В Нападовська // Економіка:проблеми теорії та практики. – 2000. –Вип.26. – С.83-87.
145. Нападовська Л. В. Управлінський облік: [монографія] / Л.В. Нападовська. Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2000.-355 с.
146. Райан Б. Стратегический учет для руководителя / М.Х.Розовский (пер. с англ.).-М.:Аудит, ЮНИТИ, 1998.- 616 с.
147. Управленческий учет: [учебное пособие] / под ред. А.Д.Шеремета. – М.: ИД ФБК–ПРЕСС, 1999. – 512с.
148. Хорнгрен Ч. Г. Бухгалтерский учет: управленческий аспект / Ч.Г. Хорнгрен, Дж. Фостер // [пер. с англ.]. – М. : Финансы и статистика, 1995.– 416с.
149. Чумаченко Н. Г. Учет и анализ в промышленом производстве США / Н.Г.Чумаченко – М. : Финансы, 1971. – 240с.
150. Alles M. A. Strategic model of costing // Stanford University Working Paper. - 1990.N1. - P.28-46.
151. Нападовська Л. В. Управлінський облік: [підручник для студ. вищ. навч. закладів] / Л.В.Нападовська. – К.: КНЕУ, 2010. – 544 с.
152. Нападовська Л.В. Гармонізація облікових систем в умовах глобалізаційних змін / Л.В.Нападовська // Проблеми і перспективи реалізації облікової, контрольної і аналітичної функцій у соціокультурному просторі сучасного бізнесу: матеріали Міжнародної науково-практичної конфер. – Донецьк, 2011. – С. 8.
153. Рамперсад К.Х. Универсальная система показателей деятельности: как достигать результатов, сохраняя целостность / К.Х. Рамперсад [пер. с англ]. – М.:Альпина Бізнес Букс, 2004.
154. Каплан Р.С. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию / Р.С.Каплан, Д.П.Нортон [пер. с англ.] / – М.: ЗАО “Олимп-Бизнес”, 2003. – 320 с.
155. Хорвас В. Внедрение сбалансированной системі показателей / В.Хорвас. –2-е изд. – М.: Альпина, Бізнес-Букс, 2006.
156. Нивен П.Р. Діагностика сбалансированной системы показателей / П.Р.Нивен // – М.: Баланс Бізнес-Букс, 2006, 136с.
157. Малова И.И. Мотивация и вознаграждение персонала в сбалансированной системе показателей компании / И.И.Малова // Фундаментальние и прикладние проблеми приборостроения, информатики и єкономики: матеріали международ. науч.-практ.конф. 5-9 октября 2009 – г.Сочи, 2009. – М.:МГУПИ – 259с.
158. Малова И.И. Современніе стратегии и концепции системі мотивации и вознаграждения персонала на основе сбалансированной системі показателей / И.И.Малова // Менеджмент в России и за рубежом, 2010.-№4.-С.108.
159. Управленческий учет/ под редакцией В Палия и Р. Вандер Вила. - М.: Инфра -М, 1997. - 480 с.
160. Завгородній В.П. Облік витрат та прибутків за центрами відповідальності в умовах стандартизації обліку / В.П.Завгородній, А.В.Шайкан // Вісник Київського національного університета ім. Тараса Шевченка К.: ВПЦ “Київський університет”, 2001. – 79 с.
161. Нападовська Л.В. Управлінський облік: [монографія] / Л.В.Нападовська / Л.В. Нападовська. Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2000.-355 с.
162. Шайкан А.В. Облік витрат та прибутків за центрами відповідальності як можливий напрям модернізації системи управлінського обліку на підприємствах гірничо-збагачувального комплексу Кривбасу / А.В.Шайкан //Економіка та підприємництво: зб.наук.праць молодих учених та аспірантів / [ред.кол. С.І. Дем’яненко та ін.]–К.:КНЕУ, 2001. - С. 252 – 259.
163. Райан Б. Стратегический учет для руководителя. Пер. с англ. под ред. Микрюкова В.А. - М.: Аудит, Юнити, 1998. - 616 с.
164. Карпова Т.П. Основы управленческого учета. Учебное пособие. М.: ИНФА – М., 1997. - 392 с.
165. Скоун Т. Управленческий учет / Пер. с англ. под ред. Н. Д. Эриашвили.- М.: Аудит, ЮНИТИ, 1997. – 170 с.
166. Чумаченко Н.Г. Развитие управленческого учета в Украине // Світ бухгалтерського обліку.- 1999. - №10, С. 2 - 9.
167. Чумаченко Н.Г. Развитие управленческого учета в Украине // Світ бухгалтерського обліку.- 1999. - №11, С. 2 - 8.
168. Шим Д ., Сигел Джоел Г. Методы управления себестоимостью и анализа затрат/Пер, с англ.-М.:ИНФРА-изд. Дом "Филинь", 1996. - 344 с.
169. Мацкевичюс И.С., Кальчинскас Г.Л. Управление затратами в АСУП.-М.: Финансы и статистика, 1989. - 224 с.
170. Alles M.A. Strategic model of costing // Stanford University Working Paper.-1990. - N1. - P.28-46.
171. Horngren Cl.T. Cost Accounting. – N. V., 1977. - 345 p.
172. Horngren Cl. T., Foster G., Datar S. Cost accounting. A Managerial emphasis. – New Jersey: Prentise – hall International, Inc., 1994. – 970 p.
173. Owler L.W. J., Brown J. L. Wheldons Cost Accounting.- London: Company, 1993. - 706 p.
174. Perochon C., Leurion J. Analyse comptable gestior previsionelle.- Paris; foucher, 1982. - 600 p.
175. Garricon R. Management accountings.- Homewood: BRI Irwin, 1998. – 442 p.
176. Lewis W.A. Development Planning. Essentials of Economic Policy. L.,1996.- 299 p.
177. Uscem M. The Inner Circle. Large Corporation and the Rise of Business Political Activity in the US and UK. N.Y., 1994. - 502 p.
178. Gray I., Rickets D. Cost and managerial accounting.- Canada: McGraw-Hill, 1982. – 230 p.
179. Нападовська Л. В. Значення організації обліку по сегментах діяльності//Економіка: проблеми теорії і практики.- 2000.-№7.- С. 85-90.
180. Нападовська Л. В. Облік і оцінка діяльності центрів відповідальності і трансфертне ціноутворення//Економіка, фінанси і право.- 2000.-№2.-С.8-10.
181. Нападовська Л.В. Формування центрів відповідальності при побудові виробничого обліку затрат гірничорудних підприємств// Придніпровський науковий вісник, 1998.- №107(174).- С.10-12.
182. Кондрашина В.В. Совершенствование бухгалтерского учета в высших учебных заведениях Центросоюза:Автореферат дисс….канд.екон.наук:08.00.12/Московский финансовый институт.-М,1984.-21с.
183. Высшая школа в новых условиях хозяйствования:Сборник науч.тр.-М.:НИИВШ, 1990.-120 с.
184. Балашов Г.В. Экономика высшей школы:собенности формирования нового механизма атореф. дисс.канд.экон.наук:08.00.05 / Балашов Г.В.-СПб., 1993.-23 с.
185. Матвіїв М.Я. Бухгалтерський облік витрат натосвітні послуги: методологія і методика (на прикладі ВНЗ): дис....канд.екон.наук:08.00.05/ Матвіїв М.Я.; Тернопіль,1997.-190 с.
186. Зотова А.И. Бухгалтерский учет в высших образовательных учреждениях (наримере вузов Центросоюза РФ) : Автореф.дисс….канд.экон.наук: 08.00.12/.-Саратов,2000.-16 с.
187. Облік доходів і видатків спеціального фонду бюджетних установ 2002 / Канєва Т.В. Автореф. дис... канд. екон. наук: 08.06.04 / Т.В. Канєва; Київ. нац. торг.-екон. ун-т. — К., 2002. — 21 с. — укp. http://www.lib.ua-ru.net/inode/36048.html.
188. Облік та звітність регіональних університетських центрів 2006 Янчук Г.В. Автореф. дис... канд. екон. наук: 08.06.04 / Г.В. Янчу