Процессуальные и тактические основы рассмотрения дел о преступлениях несовершеннолетних мировым судьей

Короткий опис

Год:

2008

Автор научной работы:

Третьяков, Юрий Сергеевич

Ученая cтепень:

кандидат юридических наук

Место защиты диссертации:

Москва

Код cпециальности ВАК:

12.00.09

Специальность:

Уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность

Количество cтраниц:

181

Оглавление диссертациикандидат юридических наук Третьяков, Юрий Сергеевич

ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. Нравственно-психологические ипроцессуальныеособенности рассмотрения дел несовершеннолетнихмировымсудьей.
§ 1. Нравственно-психологические и физиологические особенности современныхнесовершеннолетнихи необходимость учета данных особенностей при рассмотрении дел мировымсудьей.
§2. Особенностисудебногоразбирательства дел несовершеннолетних мировым судьей (нравственно-психологические и процессуальные аспекты).
ГЛАВА II. Особенности судебного следствия исудебныхдействий при рассмотрении дел несовершеннолетних мировым судьей.
§ 1. Особенностизаслушиванияи исследования мировым судьей показанийнесовершеннолетнегоподсудимого.
§2. Особенности производствасудебнойэкспертизы при рассмотрении дел несовершеннолетних.
§ 3. Особенности производства судебного эксперимента при рассмотрении мировым судьей дел несовершеннолетних.
§4. Особенности производства иных судебных действий при рассмотрении дел в отношении несовершеннолетних.
ГЛАВА III. Вопросы совершенствования производства поделамнесовершеннолетних, подсудных мировому судье.
§ 1. Повышение эффективности деятельности мировыхсудейпо предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.
§2. Вопросы совершенствованиярассмотрениядел несовершеннолетних мировым судьей.

Введение диссертации (часть автореферата)На тему "Процессуальные и тактические основы рассмотрения дел о преступлениях несовершеннолетних мировым судьей"

Актуальность темы исследования. Значимость укреплениясудебнойвласти как самостоятельной и независимой ветви государственной власти определяется происходящими в стране политическими и экономическими реформами. Принятая в 1993 г.КонституцияРФ закрепила основы новой судебной системы, которая имеет два уровня - федеральные суды и суды субъектов Федерации. К последним относятсяконституционные(уставные) суды субъектов РФ и мировыесудьи, являющиеся судьями общей юрисдикции субъектов РФ. Целью возрождения института мировыхсудейявлялось обеспечение доступности правосудия, приближение суда к населению, упрощение и ускорение процедуры рассмотрения несложных дел, создание необходимых условий для реального и свободного использования каждым заинтересованным лицомконституционногоправа на судебную защиту.
Особое значение реализация этих целей приобретает в ситуации рассмотрения уголовных дел в отношениинесовершеннолетнихи предупреждения их правоиарушающего поведения. Подростковаяпреступностьсегодня приобретает черты существенной угрозы безопасности и демонстрирует ряд негативных тенденций. Только в 2007 году на территории Российской Федерации было зарегистрировано 139099преступлений, совершенных несовершеннолетними и при их участии, всовершениикоторых приняли участие 131965 несовершеннолетних1. По итогам 2007 года наметилась тенденция незначительного снижения количества преступлений,совершенныхнесовершеннолетними (на 7,4%), однако она обусловлена, как представляется, не столько снижением ихкриминальнойактивности, сколько сокращением доли населения указанной возрастной группы в структуре всего населения в последние годы.
В юридической науке укрепилось интегрированное определение детерминациипреступностинесовершеннолетних как «издержек
1 Состояние преступности в России за 2007 год: СборникГИАЦМВД России. 2008. С. 42,44 воспитания». Этот вывод конструктивен и для теории, и для практики. Вместе с тем, очевидно, что наряду с этим, одной из основных групп условий, способствующихсовершениюпреступлений несовершеннолетними, являются недостатки в деятельности органов предварительного следствия и суда, просчеты в реализации проводимой уголовной политики. Несвоевременное реагирование насовершенныепреступления, «слабое» закрепление доказательств, ошибки визбраниимер пресечения, нарушения требований закона о всестороннем и полном исследовании обстоятельств, сроковрасследованияи рассмотрения уголовных дел во многом способствуют росту числа несовершеннолетних,совершающихповторные преступления, ослабляет общепрофилактический потенциал уголовного законодательства.
Борьба справонарушенияминесовершеннолетних — одна из наиболее важных сторон всего процесса сдерживания преступности в нашей стране. Значительное место в этом процессе занимает деятельность судов, связанная непосредственно > с рассмотрением уголовного дела и разрешением его по существу. Представляется, что она не ограничивается только и исключительно правильным, в соответствии с законом рассмотрением и разрешением уголовного дела в отношениинесовершеннолетнего, но предполагает и максимальное использованиесудебногопроцесса для предупреждения преступных проявлений среди подростков и иных нарушенийзаконности.
Сказанное актуализирует вопрос об изучениипроцессуальныхи тактических основ рассмотрения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего у мирового судьи, в свете решения взаимосвязанных задач совершенствованияправосудия, защиты прав несовершеннолетних ипредупрежденияподростковой преступности.
Степень научной разработанности проблемы. В последние годы в юридической науке стали активно исследоваться проблемыювенальнойюстиции. Так, в работах Н.Е.Борисовой, Н.И. Гуковской, А.И. Долговой,
JI.JI. Каневского, Г.М.Миньковского, Э.Б. Мельниковой, В.Я. Рыбальской обстоятельно освещены уголовно-процессуальные особенности производства поделамо преступлениях несовершеннолетних, сформулированы предложения по его оптимизации, а также даны практические рекомендации, в которых учитывается специфика уголовногосудопроизводствапо делам несовершеннолетних. Вместе с тем, в силу многоаспектности проблемы и ее сложности, а также в связи с изменениями в уголовно-процессуальном законодательстве, практически отсутствуют работы, посвященныепроцессуальными тактическим особенностям рассмотрения дел опреступленияхнесовершеннолетних мировыми судьями. Это обуславливает необходимость дальнейшего комплексного исследования указанных вопросов с целью повышения эффективности применения мировымисудьямиуголовно-правовых и уголовно-процессуальных норм, направленных на борьбу спреступностьюнесовершеннолетних.
Интересные и полезные разработки особенностей судебногоразбирательствадел в отношении несовершеннолетних представлены в работах таких видных ученых, как В.А.Азаров, В.М. Бозров, JI.M. Володина, JI.M.Голубева, Н.И .Гуковская, А.П. Гуськова, А.И.Долгова, Л.Я. Драпкин, 3.3. Зинатуллин, Г.В.Игнатенко, A.B. Дулов, И.Я. Козаченко, A.B.Кудрявцева, В.В. Леоненко, Э.Б. Мельникова, Г.М.Миньковский, Н.Г. Муратова, А.Д. Прошляков, В.Я.Рыбальская, Г.П. Саркисянц, В.М. Семенов, И.Н.Сорокотягин, М.С. Строгович, Л.Г. Татьянина, P.C.Хисматуллини другие. В то же время, на наш взгляд, недостаточно разработанными в юридической литературе остаются вопросы совершенствования судебного разбирательства проводимого мировымсудьейв отношении несовершеннолетних, выдвинутые современными требованиями и практикой применения мировыми судьями уголовно-процессуального законодательства. Чрезвычайно важным представляется и рассмотрение вопросов, касающихся специализации мировых судей по делам в отношении несовершеннолетних, расширения объема процессуальных прав участников судебного процесса и, прежде всего, несовершеннолетнегоподсудимого, а также реального обеспечения этих прав. Изучение научной литературы и материаловследственнойи судебной практики также показало, что недостаточно разработаны и совершенны нравственно-психологические основы судебного разбирательства дел в отношении несовершеннолетних, что, безусловно, снижает эффективность уголовно-правовых и уголовно-процессуальных средств предупрежденияправонарушенийподростков, включающих реализацию воспитательно-предупредительных задачсудебныхпроцессов по делам несовершеннолетних. Кроме того, на наш взгляд, в имеющихся исследованиях процессуальным особенностям судебного разбирательства придается явный приоритет перед собственно тактическими аспектами судебного рассмотрения уголовных дел. Направленность этих исследований на решение, прежде всего, конкретных процессуальных вопросов, на наш взгляд, не позволила авторам системно рассмотреть тактические аспекты судебного разбирательства дел в отношении несовершеннолетних.
Представляют теоретический интерес и работы JI.E.Ароцкера, P.C. Белкина, A.B. Дулова, Л.Я.Драпкина, В.Н. Карагодина, Е.Г. Мартынчика, С.П.Митричева, Н.И. Порубова, H.A. Селиванова, С.П.Сухова, Н.И. Хлюпина, Н.П. Яблокова и других, посвященные разработке тактических особенностей судебного следствия и отдельных судебных действий. Вместе с тем, в этих работах, нам представляется, не подвергались анализу принципиальные изменения в организации и проведении судебного разбирательства дел в отношении несовершеннолетних. Между тем, вполне очевидно, что механический перенос тактических рекомендаций при рассмотрении дел о преступлениях взрослых в сферу тактики и методики судебного разбирательства дел в отношении несовершеннолетних при осуществлении правосудия мировыми судьями нецелесообразен и просто невозможен.
Таким образом, можно констатировать, что наличие в отечественной библиографии целого ряда работ, прямо или косвенно посвященных решению уголовно-процессуальных проблем, возникающих в связи с рассмотрением уголовных дел в отношении несовершеннолетних, не исчерпывает в полной мере социальной потребности в проведении нового исследования в этой сфере.
Целью исследования является разработка и совершенствование нравственно-психологических, процессуальных и тактических основ судебного рассмотрения мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних.
Реализация указанной цели обусловила постановку следующих задач:
- проанализировать нравственно-психологические и физиологические особенности современных несовершеннолетних и обосновать необходимость учета данных особенностей присудебномрассмотрении мировым судьей уголовных дел в отношении несовершеннолетних;
- разработать особенности нравственно-психологических основ судебного разбирательства мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних и определить их значение;
- проанализировать тактические особенности проведения отдельных судебных действий по рассматриваемым мировым судьей уголовным делам в отношении несовершеннолетних;
- на основе глубокого анализа судебной практики и проведенных исследований внести предложения по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства, направленных на повышение эффективности судебного разбирательства по уголовным делам несовершеннолетних и деятельности мировых судей попредупреждениюправонарушений среди несовершеннолетних.
Объектом исследования выступает совокупность общественных отношений, определяющихпроцессуальныеи тактические особенности рассмотрения мировым судьей дел о преступлениях несовершеннолетних.
Предметом исследования являются уголовно-процессуальные нормы, регулирующие особенности производства по делам несовершеннолетних.
Методология и методика исследования. Методологическую основу диссертационного исследования составили положения материалистической диалектики. Опираясь на диалектический метод познания, диссертант использовал различные научные методы исследования: системно-структурный, логический, социологический, сравнительный, статистический.
Эмпирическую базу исследования составили нормы международного права, действующее уголовное и уголовно-процессуальное законодательство,ПостановленияПленумов Верховного Суда СССР,РСФСРи Российской Федерации, приказы ГенеральногоПрокурораРоссийской Федерации по вопросам борьбы с преступностью и иными правонарушениями несовершеннолетних, опубликованная российскаясудебнаяпрактика, уголовно-процессуальная, уголовно-правовая, криминологическая икриминалистическаялитература, а также литература по философии, логике, этике, психологии, педагогике и некоторым другим наукам, имеющие отношение к теме диссертационного исследования.
Выводы и предложения диссертанта основываются на базе выборочного изучения судебной практики по делам в отношении несовершеннолетних с использованием комплексной методики, а также аналитических материалов по организации и проведению мировым судьей судебного разбирательства дел в отношении несовершеннолетних в Республике Башкортостан и в Челябинской области. В процессе работы диссертантом по специально разработанной программе изучено 200 уголовных дел в отношении несовершеннолетних,осужденныхпо различной категории дел. Для сопоставления изучена также контрольная группа дел в отношении взрослыхправонарушителей. По вопросам организации и совершенствования судебного разбирательства мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних, нравственно-психологическим, процессуальным и тактическим основам судебного разбирательства этой категории дел нами проинтервьюировано 56 мировых судей, 51прокурори
50адвокатов, работающих в Республике Башкортостан и Челябинской области.
Научная новизна исследования определяется тем, что в нем впервые комплексно рассматриваются процессуальные, нравственно-психологические и тактические основы судебного разбирательства мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних, разработан ряд теоретических положений и понятий по данным вопросам, предложены оптимальные, на наш взгляд, тактические приемы производства отдельных судебных действий при рассмотрении этой категории уголовных дел, внесены предложения по изменению действующего уголовно-процессуального законодательства и тактические рекомендации, направленные на совершенствование практической деятельности мировых судей при рассмотрении уголовных дел в отношении несовершеннолетних.
Новизна диссертации состоит также в том, что в ней:
1) с учетом выявленных нравственно-психологических и физиологических особенностей несовершеннолетних правонарушителей, профессиональных, психологических и нравственных качеств мировых судей и глубокого анализа судебной практики по делам несовершеннолетних сформулированы нравственно-психологические, процессуальные и тактические основы судебного разбирательства мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних;
2) обоснована необходимость применения и дальнейшей разработки тактических основ судебного следствия и особенностей проведения отдельных судебных действий по делам в отношении несовершеннолетних;
3) разработаны тактические рекомендации, направленные на совершенствованиезаслушиванияи исследования мировым судьей показаний несовершеннолетнего в бесконфликтных и в конфликтных ситуациях, производство в судебном следствии других судебных действий, проводимых при рассмотрении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего подсудимого;
4) сформулированы и разработаны предложения, направленные на совершенствование и повышение эффективности отдельных судебных действий в судебномразбирательствепроводимом мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних;
5) выявлена связь между профессиональным мастерством и специализацией мировых судей по делам в отношении несовершеннолетних изаконностью, обоснованностью и справедливостью выносимых мировыми судьямиприговоров;
6) обоснована целесообразность применения звуко- и видеозаписей в определенных ситуациях, складывающихся в судебном заседании при рассмотрении мировым судьей дел несовершеннолетних.
По результатам проведенных нами исследований на защиту выносятся следующие положения:
1. Обеспечение прав несовершеннолетнего в уголовномсудопроизводстве, в том числе при рассмотрении дел о преступлениях несовершеннолетних мировыми судьями, предопределяется, прежде всего, содержанием проводимой государством уголовной политики. По отношению кнесовершеннолетнемууголовная политика российского государства в современных условиях имеет двоякое содержание: с одной стороны, она, естественноосуждаетпротивозаконные действия несовершеннолетнего и делает все возможное, чтобы он понес справедливоенаказание, а с другой стороны - обеспечивает его повышенную охрану. Такая охрана осуществляется не только в отношениипотерпевшего, но распространяется и на субъектпреступления.
2. В соответствии с принятыми международными обязательствами российская система правосудия в отношении несовершеннолетних направлена в первую очередь на обеспечение того, чтобы любые меры воздействия на них были всегда соизмеримы как с особенностями их личности, так и с обстоятельствамиправонарушения, а также содействовали ихперевоспитанию. В связи с этим,судебноеразбирательство мировым и судьей уголовных дел в отношении несовершеннолетних должно включать в себя особые группы мер, отражающие специфические принципы ювенальнойюстиции: а) меры, направленные на установление мировым судьей и сохранение психологического контакта снесовершеннолетнимподсудимым; б) меры, направленные на внедрение нравственных начал в судебноеразбирательствоу мирового судьи дела в отношении несовершеннолетнего; в) меры, направленные на повышение воспитательной роли судебного разбирательства по делам несовершеннолетних, находящимся в производстве у мирового судьи.
3. Всесторонность, полнота и объективность проведения судебного разбирательства мировым судьей в отношении несовершеннолетних и воспитательно-предупредительный эффект судебного процесса могут быть обеспечены путем совершенствования уголовно-процессуального законодательства, в том числе за счет: а) специализации мировых судей по делам в отношении несовершеннолетних; б) обязательного участия в судебном разбирательстве мировым судьей дела в отношении несовершеннолетнегозаконногопредставителя несовершеннолетнего подсудимого; в) обязательного участия психолога взаслушиваниии исследовании мировым судьей показаний несовершеннолетнего подсудимого; г) применения звуко- и видеозаписи в определенных ситуациях, складывающихся при проведении судебного разбирательства мировым судьей по делам несовершеннолетних.
4. Одним из проявлений повышенного внимания к охране прав несовершеннолетних при рассмотрении мировыми судьями уголовных дел является удвоенное представительство их интересов в уголовном процессе -одновременно вделеучаствует адвокат (защитник) изаконныйпредставитель (родители или иные лица). Проведенный анализ уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних показал, что мировые судьи в некоторых случаях в нарушение требований п. 8 ст. 34УПКпривлекают в качестве законных представителей (при отсутствии родителей) близких родственников несовершеннолетних, не назначенныхнадлежащимобразом их опекунами или попечителями. При решении вопроса о вызове в судебное заседание законного представителя несовершеннолетнего подсудимого следует иметь в виду, что содержащийся в п. 8 ст. 34 УПК перечень лиц, которые могут бытьзаконнымипредставителями, является исчерпывающим. Если подросток не имеет родителей и проживает один или у лица, не назначенного надлежащим образом егоопекуномили попечителем, в качестве законного представителя несовершеннолетнего мировойсудьядолжен вызвать представителя органаопекиили попечительства, неявка которого неприостанавливаетрассмотрения дела, если суд не найдет его участие необходимым.
5. Разработана система тактических рекомендаций заслушивания и исследования мировым судьей показаний несовершеннолетнего подсудимого в зависимости от ситуаций, складывающихся в процессе судебного следствия, позволяющих установить мировомусудьевсе обстоятельства уголовного дела, необходимые и достаточные длявынесениязаконного, обоснованного и справедливогоприговора. Правильно выбранная мировым судьей форма ведения судебного следствия по делам в отношении несовершеннолетних способствует всестороннему, полному и объективному исследованию всех обстоятельств дела ипостановлениюзаконного, обоснованного и справедливого приговора.
6. Констатируется, чтозаконность, обоснованность и справедливость приговора по делам в отношении несовершеннолетних зависит от специализации мировых судей по делам в отношении несовершеннолетних и их высокого профессионального мастерства. В связи с этим представляется целесообразным законодательнозакрепитьдополнительные требования к кандидатам на должности мировых судей, специализирующихся на рассмотрении дел о преступлениях несовершеннолетних. В первую очередь для кандидатов необходимо установление более высокого - не менее 30 лет -возрастного ценза. Думается, что именно к 30 годам судья получает жизненный и профессиональный опыт, необходимый для эффективного и справедливого рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних. Соответствующие изменения предлагается внести в Закон «О статусе судей Российской Федерации».
Научное и практическое значение диссертационного исследования. Исследование процессуальных, тактических и нравственно-психологических основ судебного разбирательства мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних, деятельности мирового судьи по устранению причин, порождающих подростковую преступность, позволяет определить пути совершенствования нравственно-психологических, процессуальных и тактических основ судебного рассмотрения данной категории дел в условиях дальнейшей демократизации нашего общества, укрепления законности и возрастающей роли нравственно-психологических начал в деятельности судебных органов.
Разработанные автором рекомендации на основе анализа деятельности мировых судей по рассмотрению уголовных дел в отношении несовершеннолетних позволят мировымсудьям:
1) реализовать нравственно-психологические предпосылки и условия установления мировым судьей и сохранения психологического контакта с несовершеннолетнимподсудимым, избрать законные и наиболее целесообразные методы психологического воздействия для получения полных и правдивых показаний несовершеннолетнего подсудимого и принятия в ходе судебного разбирательства мер к исправлению и перевоспитанию несовершеннолетнегоправонарушителяили к созданию предпосылок к этому;
2) поэтапно проводить некоторыесудебныедействия при рассмотрении мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних и реализовать тактические особенности их производства;
3) внедрить в практику судебного рассмотрения мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних систему тактических рекомендаций, позволяющих установить в полном объеме все обстоятельствасовершенногопреступления и тем самым обеспечитьвынесениезаконного, обоснованного и справедливого приговора;
4) наиболее эффективно использовать участие специалистов в области детской и юношеской психологии изаконныхпредставителей несовершеннолетних подсудимых при рассмотрении мировым судьей уголовных дел в отношении несовершеннолетних.
Содержащиеся в диссертации выводы и предложения и опубликованные автором работы могут быть использованы взаконотворческойдеятельности, при подготовке ведомственных нормативных актов, а также для разработки спецкурсов в юридических вузах, подготовки учебных и методических пособий по проблемам судебного разбирательства мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних.
Апробация и внедрение в практику результатов диссертационного исследования. Основные положения, выводы и практические рекомендации излагались автором в выступлениях на международных и всероссийских научно-практических конференциях, в выступлениях с научными сообщениями на заседании кафедрыкриминологиии судебных экспертиз Института права Башкирского государственного университета, на учебных сборах перед мировыми судьями иадвокатами.
Принципиальные положения диссертационного исследования докладывались автором на Международной межвузовской научно-практической конференции «Правовая защита частных ипубличныхинтересов» (Челябинск, 2006, 30-31 марта); VII Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы права России и стран
СНГ- 2006» (Челябинск, 2006, 30-31 марта); Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы гражданского права и процесса» (Казань, 2006, 12-13 октября); Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы совершенствования уголовно-правовых,криминологическихи криминалистических мер борьбы с преступностью» (Саранск, 2005, 5-6 декабря); Международной научно-практической конференции «Обеспечение законности в Российском уголовном судопроизводстве» (Саранск, 2006, 7-8 декабря); Всероссийской научно-практической конференции «Правотворческаяи правоприменительная деятельность в Российской Федерации: вопросы теории и практики» (Уфа, 2007, 20-21 февраля).
По теме диссертации автором опубликовано 14 статей и тезисов докладов, в том числе тристатьив журналах, рекомендованных ВАК для публикаций положений диссертационных исследований.
Структура и содержание работы. Диссертация состоит из введения, трех глав; включающих восемь параграфов, заключения, библиографии и приложений.

Список літератури

Заключение диссертациипо теме "Уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность", Третьяков, Юрий Сергеевич

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Идея изменения приоритетов в социальных ценностях в пользу конкретного человека, а не государства получила поддержку и дальнейшее развитие, после того как в ст. 2КонституцииРФ было отражено: «Человек, его права исвободыявляются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав исвободчеловека и гражданина —обязанностьгосударства». В связи с этим перед российскимиправоведамивстала актуальная задача — разработать и реализовать новую для нашего государства правовую концепцию, суть которой заключается в признании прав и свобод человека игражданинанепосредственно действующими, определяющими смысл, содержание и применение законов.
Особая роль в обеспечении государственной защиты прав и свобод человека и гражданина отводитсясудебнойвласти. Необходимость создания и укрепления судебной власти в России обусловила ускоренное реформированиеправоохранительныхструктур, судебной системы, уголовногосудопроизводствас целью обеспечения прав и свободграждан, повышения ответственности государства передгражданами, а в целом — для обеспечения результативности судебной защиты.
Основу наметившихся в странесудебныхпреобразований составило создание института мировыхсудей, обусловленное принятием срочных мер в целяхосвобожденияфедеральных судей от рассмотрения значительного количества уголовных дел. Как показывает практика, мировыесудьисмогли вполне эффективно справиться с поставленными перед ними задачами в силу особенностей их организации и деятельности. Вместе с тем, принципиально новое видение роли мировых судов обозначило круг глобальных проблем, вставших передправосудием, одной из которых является создание специализированных судов длянесовершеннолетних.
Ежегодно значительное количествопреступлений, совершаемых несовершеннолетними, относящихся к категории небольшой и средней тяжести, рассматривается мировымисудьями. Возможность ликвидации конфликтов путем активного использованияпримирительныхпроцедур, упрощение процедуры судопроизводства поделам, не представляющим сложности при установлении фактических обстоятельств дела, требовали внесения существенных изменений не только всудоустройство, но и судопроизводство. В связи с этим возобладали тенденции углубления специализации судей и разделения компетенции между судами различных звеньев.Судебныеорганы внутри системы общих судов должны различаться не только объемом судебной власти, кругомполномочийпо отношению к отдельным элементам системы, но и предметной компетенцией.
ПрезидентРоссийской Федерации справедливо отмечает, что последние годы были временем «динамичного и плодотворного развития Российской судебной системы, причем по всем основным направлениям: и в плане обновлениязаконодательнойбазы правосудия, и обеспечения деятельности судов. Одним из самых важных достижений преобразований является то, чтогражданевсе чаще решают свои проблемы именно через суд. Это говорит о возрастающем доверии к институту судебной власти. Однако старые стереотипы - отмечает Президент России - настороженного отношения к суду как способу разрешения правовых конфликтов все еще бытуют в общественном сознании».138
Общепризнанные принципы и нормы международного права, ставшие составной частью отечественной правовой системы, определили основные направления развития институтов уголовно-процессуального права, одним из которых является создание специализированных судов для рассмотрения уголовных дел несовершеннолетних.
Создание нового для нашей правовой системы института мировых судей и их специализация по делам несовершеннолетних повлекло необходимость исследования сущности стоящих перед ними задач, а также особенностей организации их деятельности.
138 Вступительное словоПрезидентаРоссийской Федерации В.В. Путина. Материалы VI съезда судей// Российскаяюстиция. 2005. № 1-2. С. 4.
Проведенный нами анализпроцессуальныхи тактических основ рассмотрения уголовных дел несовершеннолетних мировымсудьейпозволил не только комплексно проанализировать наиболее актуальные из них, но и разработать ряд новых теоретических положений по данной проблеме, предложить оптимальные тактические рекомендации производства отдельных судебных действий при рассмотрении мировым судьей этой категории дел, внести предложения по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства, направленные на оптимизацию и повышение эффективностисудебногопроцесса при рассмотрении мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних.
Таким образом, результаты исследования российского законодательства и материалов уголовных дел позволяют обозначить следующие выводы и предложения:
1. Мировойсудьяв условиях реформирования российской судебной системы является носителем судебной власти. Он наделяетсяполномочиямиосуществлять правосудие и выступать от имени судебной власти, в том числе по уголовным делам несовершеннолетних, исполняя своиобязанностина профессиональной основе. Способом осуществленияправосудиязакон признает разбирательство и разрешение дел в судебных заседаниях, где наиболее полно реализуются все демократические принципы судебной деятельности.
2. Эффективность судебного рассмотрения дел мировым судьей в отношении несовершеннолетних во многом зависит от знания судьей возрастных, физиологических и нравственно-психологических особенностей развития и правильного нравственного воздействия на подростка-правонарушителя.Несовершеннолетнийвозраст подсудимых характеризуется такого рода физическими, физиологическими, психологическими, нравственными и социальными изменениями, что незнание всех этих особенностей может привести к самым нежелательным последствиям при рассмотрении мировым судьей дел данной категории.
Судебноерассмотрение будет наиболее эффективным лишь в том случае, если дело в отношениинесовершеннолетнегорассматривает специализирующийся по делам несовершеннолетних судья. Данное требование имеет к тому же глубокий нравственный смысл, поскольку судебное рассмотрение мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних создает сложную систему нравственных отношений как между судьей и участниками процесса, так и между самими участниками судебного процесса. Строжайшее соблюдениезаконностимировым судьей при рассмотрении уголовных дел способствовало бы достижению главной нравственной задачи, поставленной передсудебнымрассмотрением, - это надежное обеспечение прав и свобод граждан, а в особенности — несовершеннолетнего.
Судебное рассмотрение дела, а до того предварительноерасследованиедолжно стать началом того сложного процесса пробуждения самосознания подростка, который при соответствующем направлении должен привести несовершеннолетнегоправонарушителяк переоценке своих негативных нравственных понятий и ценностей.
В целях оптимизации рассмотрения мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних и повышения его эффективности считаем целесообразным внести следующие предложения, направленные на совершенствование уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации: а) о рассмотрении мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних специализированным по делам несовершеннолетних судьей; б) о целесообразности рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних в закрытых судебных заседаниях; в) о целесообразности участия всудебномрассмотрении дел представителей учебных заведений и трудовых коллективов, в которых учился или работал несовершеннолетний, и т.д.
3. Проведение полного, всестороннего и объективного судебногоразбирательствамировым судьей дел в отношении несовершеннолетних во многом определяется значением и использованием тактических рекомендаций, разрабатываемыхкриминалистикой.
Поскольку судебноеразбирательствоне является лишь утверждением или отрицанием тех выводов, к которым ранее пришло предварительное расследование, а представляет собой новый этап уголовного судопроизводства, основную и решающую стадию уголовного процесса, имеющую свои цели и задачи, специфика тактических рекомендаций для судебного следствия обусловлена самой сущностью, ролью и значением стадии судебного разбирательства, которой свойственны принципыгласности, состязательности, процессуального равноправия участников судебного процесса, непосредственности, в которой осуществляетсяправосудиепо уголовным делам.
Тактические рекомендации, применяемые в судебном рассмотрении дел, должны отвечать требованиям, которые обеспечивали бы тщательное, всестороннее, полное, объективное и справедливое исследование всех обстоятельств дела, способствовали бы установлению истины поделу, обеспечивали бы постановление мировым судьейзаконного, обоснованного и справедливого приговора.
Уголовно-процессуальное законодательство России предусматривает особый порядок судопроизводства по делам в отношении несовершеннолетних, учитывая их возрастные, физиологические и психологические особенности. С учетом этого и тактические рекомендации судебного следствия по делам в отношении несовершеннолетних, на наш взгляд, должны отличаться от тактических рекомендаций судебного следствия по делам опреступленияхвзрослых.
4. Одной из основных тактических рекомендаций призаслушиваниии исследовании показаний несовершеннолетнего, обеспечивающих получение полных и правдивых показаний несовершеннолетнегоподсудимого, является установление мировым судьей психологического контакта сподсудимым. Основой психологического контакта служит, прежде всего, доверие подростка к мировомусудье, формирующееся из точного соблюдения судьей прав изаконныхинтересов несовершеннолетнего подсудимого, его законного представителя изащитника, а также других участников процесса, уважительного отношения судьи. Анализ судебной практики показывает, что установлению мировым судьей психологического контакта снесовершеннолетнимподсудимым способствует отвлеченная беседа на интересную для подсудимого тему и выяснение при этом самочувствия подростка и состояния его здоровья, настроения.
5. Знания в области юношеской психологии должны обязательно использоваться в процессе судебного рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних, в том числе: а) в тактике производства судебнойэкспертизына суде; б) в участии психолога при заслушивании и исследовании показаний несовершеннолетнего подсудимого и т.д., о чем необходимо внести изменения и дополнения вУПКРоссийской Федерации.
Рассмотренные в диссертации вопросы, конечно же, далеко не исчерпывают основные проблемы судебной реформы, но необходимость их оперативного решения очевидна. Сегодня нужны не просто корректировка, дополнения или изменения, а коренная перестройка судебного разбирательства мировым судьей дел в отношении несовершеннолетних. Подводя итог сказанному, отметим, что рассмотрение уголовных дел несовершеннолетних мировыми судьями в современных условиях — явление весьма распространенное и специфическое. Следует учитывать, что в силу возрастных особенностей присутствие детей в зале судебного заседания носитисключительныйхарактер и ограничивается чаще всегодачейпоказаний. Достижение истины по уголовному делу и обеспечение духовного здоровья несовершеннолетних - участников судебного процесса — единый взаимосвязанный процесс, который предполагает наличие особых процедурных правил проведения судебного заседания, а также дифференциацию способов получениядоказательственнойинформации от несовершеннолетнего и ее дальнейшего исследования мировым судьей.
141

Список литературы диссертационного исследованиякандидат юридических наук Третьяков, Юрий Сергеевич, 2008 год

1. ВсеобщаяДекларацияправ человека от 10 декабря 1948 года// Международное право в документах: Учеб. Пособие/ Сост.: Н.Т.Блатова, Г.М. Мелкова. -3-е изд., перераб. и доп. -М., 2000.
2. Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправленияправосудияв отношении несовершеннолетних (Пекинские правила)// Международная защита прав исвободчеловека. Сборник документов. М., 2004.
3. Руководящие принципы Организации Объединенных Наций дляпредупрежденияпреступности среди несовершеннолетних// Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. —М., 2004.
4. Декларация прав ребенка от 20 ноября 1989 года// Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. -М., 2004.
5.КонвенцияООН о правах ребенка от 20 ноября 1989 года// Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. -М., 2004.
6. Декларация основных принципов правосудия для жертвпреступленийи злоупотребления властью// Международные акты о правах человека. Сборник документов. М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА М), 2000.
7. Европейская Конвенция о защите прав и основных свобод// Права человека. Учеб. пособие/ Сост.: Н.Т.Блатова, Г.М. Мелкова. -3-е изд., перераб. и доп. -М., 2000.
8.КонституцияРоссийской Федерации. -М.: Изд-во РИОР, 2004.
9. Уголовно-процессуальныйкодексРоссийской Федерации. -М.: Юрайт, 2008.
10. Уголовный кодекс Российской Федерации. —М.:Юрайт, 2008.
11. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. —М.: Юрайт, 2008.
12. Федеральный закон Российской Федерации № 188-фз «О мировыхсудьяхв Российской Федерации» от 17 декабря 1998 года/ Собрание законодательства Российской Федерации, 1998. №51. ст. 6270.
13. Федеральный закон Российской Федерации № 120-фз «Об основах системы профилактикибезнадзорностии правонарушений несовершеннолетних» от 24 июня 1999 года/ Собрание законодательства Российской Федерации, 1999. №26. — ст. 3177
14. Федеральный закон Российской Федерации № 124-фз «Об основныхгарантияхправ ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 года// Российская газета. -2000. -25 июля.
15. Федеральный закон Российской Федерации № 124-фз «Об общем числе мировыхсудейи количестве судебных участков в субъектах Российской Федерации» // Российская газета. -2000. —14 января.
16. Федеральный закон Российской Федерации «Осудебнойсистеме Российской Федерации» // Российская газета. -2003. -4 августа.
17. Материалы судебной практики:
18.Постановление№ 7 Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2000 года «О судебной практике поделамо преступлениях несовершеннолетних» / Правовая система «Консультант Плюс».
19. Постановление № 1ПленумаВерховного Суда Российской Федерации от 5 марта 2004 года «О применении судами норм Уголовно-процессуальногокодексаРоссийской Федерации»/ Российская юстиция. -2004. №2.
20. Постановление № 1 ПленумаВерховногоСуда Российской Федерации от 29 апреля 1996 года «Осудебномприговоре»// Сборник действующих постановленийПленумовВерховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации по уголовным делам. -М., 1999.
21. Постановление № 1 Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 16 марта 1971 года «О судебнойэкспертизепо уголовным делам»// СборникпостановленийПленумов Верховных Судов СССР,РСФСР(Российской Федерации). М.: Спарк, 2003.1. Литература:
22.АзаровВ. А. Правовые предпосылки воссоздания функциисудебногоконтроля в Российском уголовном процессе// Актуальные вопросы уголовного процесса современной России: Межвузовский сборник научных трудов. -Уфа:РИОБашГУ, 2003.
23. А как у нас// Российская газета. —2007. -1 февраля.
24.АлферовА.Д. Психология развития школьников. Ростов-на-Дону,2000.
25. Апишина В.К.,ГаджиевГ.А. Российская судебная система начала XXI века. В кн. Антология научной мысли. М., РАП. 2008.
26.АпаринаA.B. Подранки России// Российская Федерация сегодня. -1999. № 16.
27.АроцкерJI.E. Тактика и этика судебногодопроса. —М.: Юридическая литература, 1969.
28.АшинA.A., Левицкая А.Г. Преступностьнесовершеннолетних: криминологический анализ региональной ситуации//Преступностьв разных ее проявлениях и организованная преступность. -М., 2004.
29.БахаревН.В. Современные возможности использования судебно-экспертных исследований// Суд иправосудиев Российской Федерации: актуальные проблемы: Материалы научно-практической конференции. — Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2001.
30.БашкатовИ.П. Психология групп несовершеннолетнихправонарушителей. Социально-психологические особенности. -М., 1993.
31.БезлепкинБ.Т. Следственный эксперимент// Комментарий к Уголовно-процессуальномукодексуРоссийской Федерации (постатейный). -3-е изд., перераб. и доп. -М.: ТКВелби, 2003.
32.БезлепкинБ.Т. Участники уголовного судопроизводства//Комментарийк Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный). -3-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, 2007.
33.БеличеваС.А. Основы превентивной психологии. -М., 1994.
34.БеляеваЛ.И. Зарождение и развитие в России практики предупреждения преступлений несовершеннолетних/ Организационно-правовые проблемы предупрежденияпреступностинесовершеннолетних. — М., 1999.
35.БозровВ.М., Кобяков В.М. Судебное следствие: Вопросы теории и практики. -Екатеринбург: Каменный пояс, 1992.
36.БозровВ.М. Современные проблемы российского правосудия по уголовным делам в деятельности военных судов (вопросы теории и практики): Монография. -Екатеринбург: Изд-во УрГЮА, 1999.
37.БойковА.Д. Нужен суд правый, суд справедливый и гуманный// Истина. И только истина! Пять бесед о судебно-правовой реформе. -М.: Юрид.лит., 1990.
38.БородинC.B. Производство судебной экспертизы// Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации/ Под общ. ред. В.М. Лебедева; науч. ред. В.П.Божьев. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Спарк, 2004.
39.БородинC.B. Судебное следствие// Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации/ Под общ. ред. В.М. Лебедева; науч. Ред. В.П.Божьев. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Спарк, 2004.
40. Бородина Л. Грязное кино для равнодушного города// Российская газета.-2000. -5 сентября.
41.БоброваВ.Г., Вахрушев М. Общая характеристика развития личности подростка. -Ростов-на-Дону, 1996.
42.БожьевВ.П. Участники уголовного судопроизводства// Уголовный процесс/ Учебник. Под ред. В.П.Божьева. -3-е изд., испр. и доп. -М.: Спарк, 2002.
43.ВасильевА.Н. Предмет, система и теоретические основы криминалистики.-М., 1984.
44.ВасильевВ.Л. Юридическая психология. -СПб.: Питер Ком, 1998.
45. Ведерникова О.Ювенальнаяюстиция: исторический опыт и перспективы// Российскаяюстиция. -2002. № 7.
46. Ведерникова О. Современные тенденции развитияювенальнойюстиции за рубежом// Российская юстиция. -2005. № 3.
47. Возрастная и педагогическая психология/ Под ред. профессора А.В. Петровского. —М.: Просвещение, 1973.
48.ВороноваЕ.Л. Становление правосудия по делам несовершеннолетних опыт Ростовской области// Российская юстиция. — 2005. № 3.
49.ВоскобитоваЛ.А. Суд/ Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А.Лупинская. -М.: Юристъ, 2003.
50. Выступление Министра обороны Российской Федерации и начальника Генерального штаба Вооруженных Сил России// Аргументы и факты. 2006.
51. Вступительное словоПрезидентаРоссийской Федерации В.В. Путина на VI Всероссийском съезде судей// Российская юстиция. -2005. № 12.
52. Выступление Председателя Верховного Суда Российской Федерации В.М. Лебедева на VI Съезде судей Российской Федерации// Российская юстиция. —2005. № 1-2.
53.ГалимовО.Х. Малолетние лица в уголовномсудопроизводстве. -СПб.: Питер, 2001.
54.ГалустьянО.А., Смирнов М.В. Проблемы обеспечениязаконностипри следственных действиях в отношении несовершеннолетних. -М.: ИздательствоМВД, 1996.
55.ГалушкоД.М. Ювенальная виктимология: криминологические и социально-психологические проблемы: Автореф. дис. . канд.юрид. наук. -М., 2003/ www.rbl.ru
56.ГороховА.Е. Социализация личности. -М., 1977.
57.ГорьковаяИ.А. Медико-психологическое исследование формирования характера делинквентных подростков: Автореф. дис. . канд. психол. наук, СПб, 1992.
58.ГросьA.A. О некоторых проблемах мировойюстиции// Вестник юриста. 2005. № 6.
59.ГуковскаяН.И., Долгова А.И., Миньковский Г.М.Расследованиеи судебное разбирательство дел опреступленияхнесовершеннолетних. -М.: Юридическая литература, 1974.
60. Гуляев A.JI.Несовершеннолетнийв уголовном процессе. -М.:Юристь, 2001.
61.ГуськоваА.П. Вопросы защиты прав личности по Международному уголовно-процессуальному праву// Роль университетской науки в региональном сообществе: Материалы Международной научно-практической конференции 1-3 сентября 2003г. -Москва-Оренбург, 2003.
62.ГуськоваА.П. К вопросу об уголовно-процессуальной форме и ее значении в реализации демократических начал Российскогосудопроизводства// Ученые записки: Сборник научных трудов Института государства и права. Выпуск 3. -Тюмень, 2002.
63.ГуськоваА.П. Проблемные вопросы стадии подготовки ксудебномузаседанию по УПК РФ// НовыйУПКРФ и практика его применения. — Оренбург, 2002.
64.ГуськоваА.П. Публичное и частное в уголовном судопроизводстве// Механизм реализации норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации: проблемы и пути их разрешения. -Ижевск: Детектив информ, 2003.
65.ДемидоваО.В. Криминологическая характеристика ипредупреждениепреступности условно осужденных несовершеннолетних (по материалам Центрально-Черноземного региона России): Автореф. Дис. . канд. юрид. наук. -Волгоград, 2003/ www.rbl.ru
66. Детская психология. Учебное пособие/ Под ред. Л.Д. Выгодского. -М, 1990.
67.ДолговаА.Н. Общий подход к исследованию личностинесовершеннолетнегопреступника и социальной ситуации ее развития// Социально-психологическая характеристика личности несовершеннолетнегопреступника. —М., 1975.
68.ДорошковВ.В. Мировой судья. Исторические, организационные ипроцессуальныеаспекты деятельности. —М.: Норма, 2004.
69.ДряхловС.К. Мировая юстиция: теория и практика. В кн. Антология научной мысли. М. РАП, 2008.
70.ДубоносоваА.Э. Роль государства в профилактике преступлений несовершеннолетних: исторический аспект/ Правовая система «Консультант Плюс», 2003.
71.ДуловА.В. Судебная психология. 2-е изд., испр. И доп. -Минск: Высшая школа, 1975.
72.ДьяченкоМ.С. Следственные действия// Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. Ред. П.А. Лупинская. -М.:Юристъ, 2003.
73. Егоров К.Судебныйосмотр// Российская юстиция. -1997. № 4.
74.ЕгоровС.Е. Права человека в уголовном процессе: международные стандарты и российское законодательство. М., 2006.
75.ЕникеевЗ.Д. Принципы применения мерпресеченияпо уголовным делам.—Уфа, 1997.
76.ЕникеевЗ.Д. Проблемы установления истины в уголовном процессе// Актуальные проблемы права России и странСНГ2003г./ Материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию ЮурГУ, -Челябинск: НТЦ-НИИОГР, 2003.
77.ЕникеевЗ.Д. Противодействие преступности задача первостепенной важности// Проблемыпротиводействияпреступности в современных условиях: Материалы Международной научно-практической конференции 16-17 октября 2003г. -Уфа: РИО БашГУ, 2003.
78.ЕникеевЗ.Д. Уголовное преследование. -Уфа: Изд-е БашГУ, 2000.
79.ЕникеевМ.И. Общая, социальная и юридическая психология. -СПб.: Изд. Дом Питер, 2003.
80. Брошевский А.И, Об участиипрокурорав мировом суде// Российская юстиция. -2003. № 8.
81.ЖдановаИ.В. Особенности социальной адаптации подростков с пограничными нервно-психическими расстройствами. -Харьков, 1996.
82.ЖегаловЕ.А. Психологические основы предупреждениясудебныхошибок// Российская юстиция. -2000. № 7.
83.ЗайцевТ.Е. Применение мер пресечения. -СПб: Питер, 2001.
84.Зинатуллин3.3. Уголовно-процесуальное доказывание: Учеб. пособие. -Ижевск: Детектив информ, 2003.
85.ЗиядоваД.З. Роль суда в профилактике преступлений среди несовершеннолетних// Российскийсудья. -2004. № 4.
86.ИзваринаА.Ф. Мировые судьи в России начала 21 века: Учебное пособие. Серия «Россия и власть». -Ростов-на-Дону: Издательский центр МарТ, 2002.
87.ИсаевД.Д., Журавлев И.И., Дементьев В.В.,ОзерецковскийС.Д. Типологические модели поведения подростков с различными формами аддективного поведения. -СПБ: Питер, 1997.
88.КарнозоваJI.M. Гуманитарные начала в деятельностисудьив уголовном процессе. М., 2004
89. Итоги работы мировых судей Республики Башкортостан за 2005 год// Вестник юстиции. -2006. № 1-2.
90.КаверинЕ.Г. Предпосылки формирования девиаций у подростков. -М.: ОЛИМП-Пресс, 2001.
91.КаневскийЛ.Л. Криминалистические проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. -Красноярск: Издательство Красноярского университета, 1991.
92. Клуб самоубийц// Аргументы и факты. -2000. № 41.
93. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации/ Под ред. В.И. Радченко. -М.:Юстицинформ, 2003.
94. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации/ Под ред. Д.Н.Козак, Е.Б. Мизулиной. -М.: Юристь, 2002.
95. Комментарий психолога// Комсомольская правда. -2000. -7 апреля.
96.КонИ.С. Психология ранней юности. -М.: Просвещение, 1989.
97.КонИ.С. Психология юношеского возраста. -М.: Просвещение, 1979.
98.КондратовП.Е. Общие условия судебногоразбирательства// Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации/ Под общ. ред. В.М. Лебедева —2-е изд., перераб. и доп. -М.: Спарк, 2004.
99.КониА.Ф. Нравственные начала в уголовном процессе. -М.: Юридическая литература, 1967.
100.КовыловИ.А. Следственная ситуация и тактическое решение.1. Волгоград, 1988.
101.КосаревА.И. Производство допроса. -М.: ОЛИМП, 2000.
102. Кофырин Н. «Тусовка» тоже жизнь// Аргументы и факты. -1999.40.
103. ИЗ.Криминалистика/ Под ред. А.Г. Филиппова и А.Ф. Волынского. -М.: Спарк, 1998.
104. Криминалистика/ Под ред. Проф. И.Ф. Пантелеева и проф. H.A. Селиванова. -М.: Юридическая литература, 1993.
105. Криминалистика. Учебник/ Подред.МалышеваИ.Т. -М.: Юрайт, 2000.
106. Криминалистика. Учебник/ Под ред.ЯблоковаН.П. -М.: Юристь, 2005.
107. Кстати// Аргументы и факты. -2003. № 47.
108. Кто заплатит затюремныенравы в школе?// Комсомольская правда. -2007. -9 января.
109.КудрявцевГ.А. Общая психологическая характеристика личности трудных подростков. -Алма-Ата, 1987.
110.КудрявцеваA.B. Конституция Российской Федерации как источник уголовно-процессуального права России// Реализация положенийКонституцииРоссийской Федерации в законодательстве. Материалы Международной научно-практической конференции. -Челябинск, 2003.
111.КудрявцеваA.B. О развитии специальности «Юриспруденция» в ЮурГУ// Актуальные проблемы права России и стран СНГ 2003г.: Материалы IV Международной научно-практической конференции. -Челябинск: НТЦ-НИИОГР, 2003.
112.КудрявцеваA.B. Понимание истины впроцессуальныхотраслях права как выражение гносеологических моделей познания// Вестник Оренбургского государственного университета. -2006. № 3.
113.ЛановенкоИ.П. Борьба с групповымиправонарушениями. -Киев, 1981.
114.ЛаринГ.С. Организация мирового суда. -М.: Юристъ, 2004.
115.ЛевиA.A., Горинов Ю.А. Звукозапись и видеозапись в уголовном судопроизводстве. -М.: Юрид. лит., 1983.
116.ЛеоненкоВ.В. Профессиональная этика участников уголовного судопроизводства. Киев: Изд-во Наука Думка, 1981.
117.ЛеонтьевА.Н. Проблемы развития психики. -М., 1972.
118.ЛичкоА.Е., Попов Ю.В. Делинквентное поведение, алкоголизм и токсикомания у подростков. -М.: Хронос, 1998.
119.ЛукашевичВ.З. Процессуальный порядок судебного разбирательства. -Л.: Издательство Ленинградского университета, 1989.
120.МакаровA.B. Уголовная ответственность за нарушение прав несовершеннолетних: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. -М., 2001/ www.rbl.ru
121.МаклаковА.Г. Общая психология. -СПб: Питер, 2002.
122.МамедовА.И. Помещение несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа. Омск, 2007.
123.МатвеевC.B. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации об участиизаконныхпредставителей, близких родственников в рассмотрении уголовных дел,совершенныхнесовершеннолетними// журнал Российского права. —2000. № 5.
124.МелешкоН.П. Проблемы развития ювенальной юстиции в России// Проблемы преступности: традиционные и нетрадиционные подходы. -М., 2003.
125. Мельникова Э., Ветрова Т. Российская модель ювенальной юстиции (теоретическая концепция)//Правозащитник. —1996. № 1/ Правовая система «Консультант Плюс».
126.МельниковаЭ.Б. Как уберечь подростка от конфликта с законом. — М., 1998/www.rbl.ru
127.МельниковаЭ.Б. Профилактика безнадзорности детей и подростков// Правозащитник. -1999. № 2.
128.МельниковаЭ.Б. Ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного процесса икриминологии. -М., 2000.
129. Меркушев А. Практика рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних// Российская юстиция. -2000. № 6.
130. Мнение эксперта// Комсомольская правда. -2007. -26 января.
131.МолоковаГ.С. Возрождение ювенальной юстиции в России//Бюллетеньуправления судебного департамента в Иркутской области. —2004. №21.
132.МорщаковаТ.Г.Судебное разбирательство// Уголовно-процессуальное право Российской Федерации/ Отв. Ред. П.А. Лупинская. -М.: Юристъ, 2003.
133. Мэр города Москвы подчеркивает// Комсомольская правда. —2007. -24 января.
134.НагаевВ.В. Основы судебно-психологической экспертизы: Учебное пособие. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
135. Настольная книга мирового судьи/ Под ред. В.М. Лебедева. -М., 2002.
136.НестеровВ.М. Организация деятельности мировых судей в Российской Федерации// Вестникюриста. -2005. № 12.
137.НикитинА.Ф. Ответственность несовершеннолетних. -М., 2000.
138.НиколаеваЮ.В. Государственная политика в сфере обеспечения интересов несовершеннолетних (историко-правовые и теоретические проблемы). М., 2007.
139.НиколюкВ.В. Актуальные проблемы уголовного судопроизводства с участием несовершеннолетних// Уголовно-процессуальные икриминалистическиепроблемы расследования преступлений несовершеннолетних.-Омск, 1992.
140.НиколюкВ.В. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних// научно-практический комментарий к Уголовнопроцессуальному кодексу Российской Федерации/ Под общ. Ред. В.М. Лебедева. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Спарк, 2004.
141. Об итогах деятельности Министерства юстиции Республики Башкортостан за 2007 год// Вестник юстиции. -2008. № 1.
142. Общественное мнение// Российская газета. -2000. -19 мая.
143.ОжеговС.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. -4-е изд., дополненное. -М.: Азбуковник, 1999.
144.ОрловаЮ.Р. Особенности расследования и предупреждения несовершеннолетних / Под ред. проф. A.M. Кустова. М., изд-во «ЩИТ-М», 2006.
145. Павлова JI.B. Предупреждениеантиобщественногообраза жизни несовершеннолетних, совершающихправонарушенияна объектах железнодорожного транспорта (криминологическиепроблемы): Автореф. дис. . канд. юрид. наук. -Рязань, 2003/www.rbl.ru
146.ПахальянВ.Э. Потребность в общении со взрослыми// Формирование личности в переходный период. М.: Педагогика, 1987.
147. Педсовет// Комсомольская правда. -2007. -27 января.
148.ПирожковВ.Ф. О психологических причинах воспроизводства подростковой преступности//Психологический журнал. -1995. Т