Роль качества общего образования в социализации учащихся Денисенко, Людмила Ивановна

Короткий опис

Денисенко,ЛюдмилаИвановна.Ролькачестваобщегообразованиявсоциализацииучащихся: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Екатеринбург, 2004. - 173 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
ei:05~ QS/£5' На правах рукописи Уральский государственный университет им. A.M. Горького ИшДенисенкоЛюдмилаИвановнаРОЛЬКАЧЕСТВАОБЩЕГООБРАЗОВАНИЯВСОЦИАЛИЗАЦИИУЧАЩИХСЯ•Г Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Специальность 22.00.04 - «Социальная структура, социальные

стр. 2
П. Мониторинговые исследованиякачестваобщегообразования2.1. Социально-педагогический мониторинг как инструмент оценкикачестваобразования2.2.Качествообш;егообразованияв результатах социальнопедагогического мониторинга Заключение Список литературы Приложения 121 146 154 164 93 69 46 12 Введение

стр. 5
диссертационного исследо­ вания сыграли работы социологов по проблемекачестваобщегообразования. Среди них необходимо отметить исследования, в которых проблемакачестваобразованияв целом,общегообразованияв особенности, рассматривалась с точки зрения анализа его как социального процесса, результатом

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Денисенко, Людмила Ивановна
Введение.
Глава I. Теоретико-методологические основы исследования социализации личности
1.1. Понятие социализации и ее особенности в школьный период развития личности.
1.2. Механизмы социализации на школьном этапе развития личности.
1.3. Качество общего образования как фактор социализации личности.
Глава II. Мониторинговые исследования качества общего образования
2.1. Социально-педагогический мониторинг как инструмент оценки качества образования.
2.2. Качество общего образования в результатах социально-педагогического мониторинга.