Соколов Никита Александрович Подготовка лидеров в области общественного здоровья и здравоохранения на этапе высшего образования

Короткий опис

Соколов Никита Александрович Подготовка лидеров в области общественного здоровья и здравоохранения на этапе высшего образования
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Соколов Никита Александрович
2.1. Организация исследования

2.2. Методы исследования

2.3. Статистическая обработка полученных данных

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОРИЕНТИРОВАННЫХ НА ПОДГОТОВКУ В ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

3.1. Социальные характеристики респондентов

3.2. Результаты изучения социально-психологических характеристик респондентов

3.2.1. Изучение стратегии поведения респондентов в конфликтных ситуациях

3.2.2. Результаты теста на определение эффективности и гибкости стиля руководства

3.2.3. Результаты теста «Анализ ограничений».... 3.3. Результаты психофизиологических исследований

83

3.3.1. Оценка личностной и реактивной тревожности респондентов

ГЛАВА 4. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОРИЕНТИРОВАННЫХ НА ПОДГОТОВКУ В ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

4.1. Особенности подготовки специалистов в области общественного здоровья и здравоохранения в системе высшего образования Российской Федерации

4.2. Подготовка лидеров здравоохранения: общие положения

4.3. Модель формирования лидерских компетенций в рамках векторной подготовки по программе «Фабрика лидеров здравоохранения»

4.4. Результаты оценки профессиональной подготовки респондентов

ГЛАВА 5. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОРИЕНТИРОВАННЫХ НА ПОДГОТОВКУ В ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

5.1. Результаты исследования параметров эмоционального интеллекта

5.2. Результаты исследования самоактуализации личности

5.3. Определение предикторов наличия лидерских характеристик с использованием логистического регрессионного анализа

5.4. Определение предикторов принадлежности студентов к группе с выраженными лидерскими характеристиками с использованием дискриминантного анализа

3.3.2. Результаты теста «Самочувствие - активность - настроение»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

150

162

165

166

167

ПРИЛОЖЕНИЯ

195