Стереотипы маскулинности и фемининности у учащихся школы Нечаевский, Дмитрий Львович

Короткий опис

Нечаевский,ДмитрийЛьвович.Стереотипымаскулинностиифемининностиуучащихсяшколы: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.06. - Саратов, 2001. - 213 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописиНечаевскийДмитрийЛьвовичСТЕРЕОТИПЫМАСКУЛИННОСТИИФЕМИНИННОСТИУУЧАЩИХСЯШКОЛЫСпециальность

стр. 5
которые затрагиваются в диссертационной работе. Степень разработанности проблемы.Стереотипымаскулинностиифемининности- сложное многоуровневое образование. Его составляющие:стереотипсоциальный и категориимаску­ линностиифемининностисами по себе представляют отдельные междисци­ плинарные сферы исследований

стр. 18
значимость исследования. В диссертационной работе была предпринята попытка рассмотреть фе­ номен социальныхстереотиповмаскулинностиифемининности, провести сравнительный анализстереотиповмаскулинностиифемининностиууча­ щихсяшкол, отразить их специфику в постсоветский период. Новыми, а также содержащими

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Нечаевский, Дмитрий Львович
Введение 3-
Глава 1. Методологические проблемы изучения стереотипов 21 - 107 маскулинности и фемининности
1.1. Стереотип социальный: сравнительный анализ ме- 21-59 тодологических подходов
1.2. Маскулинность и фемининность как категории со- 60 - 88 циологии х
Глава 2. Стереотипы маскулинности и фемининности у учащих- 89-150 ся школы: от отдельных элементов образа мужчины и женщины к реконструкции' .целостного социального проекта маскулинности и фемининности
2.1. Стереотипы маскулинности и фемининности как 89-101 частный случай социальных стереотипов: от теоретических аспектов к организации и проведению эмпирического исследования
2.2. Стереотипы маскулинности и фемининности как 102-150 социальный проект у учащихся школы.