Общая педагогика, история педагогики и образования


Всего работ:19145



16151. Сергушина Ольга Васильевна. Социально-профессиональная ориентация младших школьников (Пропедевтический этап)
Год: 1999

16152. Середа Диана Николаевна. Взаимосвязь гносеологического и логического компонентов в процессе усвоения школьником учебного материала
Год: 1999

16153. Сивова Ирина Станиславовна. Развитие целеполагания младших школьников в учебной деятельности
Год: 1999

16154. Сидоров Дмитрий Васильевич. Формирование профессиональной рефлексии у учащихся лицея по направлению "менеджмент"
Год: 1999

16155. Сизенцова Зоя Вениаминовна. Формирование интеллектуальных умений старшеклассников (На примере преподавания литературы)
Год: 1999

16156. Сизикова Валерия Викторовна. Педагогические условия развития позитивного "Образа Я" подростка
Год: 1999

16157. Сизинцева Наталия Алексеевна. Информационно-динамическая обучающая среда как фактор развития информационной культуры будущего учителя
Год: 1999

16158. Сикорская Галина Петровна. Ноогуманистическая модель эколого-педагогического образования и практика ее реализации
Год: 1999

16159. Силенков Виктор Иванович. Воспитательно-профилактическая деятельность центров временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей
Год: 1999

16160. Синицын Юрий Николаевич. Педагогические условия воспитательно-оздоровительной работы в общеобразовательном учреждении
Год: 1999

16161. Сиялова Ирина Александровна. Пропедевтическая подготовка учащихся профессионального лицея к овладению коммуникативными умениями
Год: 1999

16162. Скамницкий Анатолий Анатольевич. Развитие образовательных учреждений в условиях динамично изменяющейся социально-экономической среды
Год: 1999

16163. Скворцов Константин Викторович. Развитие системы учебных технологий в общеобразовательной школе
Год: 1999

16164. Скворцова Елена Роальдовна. Формирование ценностного отношения к профессии у студентов педагогического колледжа в процессе педагогической практики
Год: 1999

16165. Скворцова Нина Алексеевна. Руководство творческими группами как инновационная научно-методическая деятельность заместителя директора образовательного учреждения
Год: 1999

16166. Скопина Ольга Анатольевна. Преемственность в формировании выразительного образа в лепке у старших дошкольников и учеников первого класса школы
Год: 1999

16167. Скоринова Юлия Александровна. Педагогические условия личностного развития младших школьников в процессе изучения риторики
Год: 1999

16168. Скрыпников Олег Иванович. Психолого-педагогические условия формирования качеств лидера у курсантов военных институтов
Год: 1999

16169. Сладкова Надежда Михайловна. Система управления образовательными проектами в регионе
Год: 1999

16170. Сметанкина Ирина Павловна. Педагогические условия формирования у младших школьников интереса к чтению научно-популярной литературы о природе
Год: 1999

16171. Смирнов Анатолий Тихонович. Педагогические условия формирования основ безопасности жизнедеятельности учащихся общеобразовательных школ России
Год: 1999

16172. Смирнова Людмила Вениаминовна. Зарубежный опыт применения метода иммерсии в условиях двуязычия
Год: 1999

16173. Смирнова Марина Аркадьевна. Деятельность общеобразовательных учреждений по созданию педагогических условий социализации учащихся
Год: 1999

16174. Смирнова Наталья Петровна. Народные игры Карелии как средство физического воспитания младших школьников
Год: 1999

16175. Смолов Зиновий Федорович. Повышение эффективности преподавания информатики в вузе как педагогическая проблема
Год: 1999

16176. Соколов Валерий Николаевич. Методологические и теоретические основы педагогической эвристики
Год: 1999

16177. Соколова Татьяна Викторовна. Организационно-педагогические условия успешного обучения "конфликтных" школьников 7-11 классов
Год: 1999

16178. Солодухин Владимир Иосифович. Педагогические условия развития творческой активности младших школьников средствами инструментального фольклора
Год: 1999

16179. Соломатина Тамара Борисовна. Развитие общественно-педагогических инициатив в области начального образования в России второй половины XIX - начала XX веков
Год: 1999

16180. Солопанова Ольга Юрьевна. Умственное воспитание младших школьников в процессе обучения музыке
Год: 1999

16181. Соседко Олег Анатольевич. Активизация учебной деятельности студентов на основе применения информационных технологий (На примере изучения теории графов)
Год: 1999

16182. Софронова Наталия Викторовна. Теоретические и технологические основы обеспечения учебного процесса программно-методическими средствами (На примере общеобразовательной области "Информатика")
Год: 1999

16183. Стариченко Борис Евгеньевич. Оптимизация школьного образовательного процесса средствами информационных технологий
Год: 1999

16184. Стеклянников Виталий Юрьевич. Педагогические основы обучения симультанным методам обработки текстовой информации
Год: 1999

16185. Степанов Валерий Матвеевич. Организация развивающего образовательного пространства в инновационной школе
Год: 1999

16186. Степанов Валерий Ростиславович. Инновации в системе среднего общего образования, их измерение и оценка
Год: 1999

16187. Степанов Евгений Николаевич. Теория и технология моделирования воспитательной системы образовательного учреждения
Год: 1999

16188. Степанова Галина Алексеевна. Теория и практика формирования профессионально-педагогической готовности студентов к реабилитации детей средствами физической культуры
Год: 1999

16189. Степанова Любовь Владимировна. Развитие творческой самостоятельности учащихся 5-6 классов в процессе домашней учебной работы
Год: 1999

16190. Степашкин Сергей Васильевич. Педагогические условия психологической и правовой поддержки учащихся в процессе профессионального самоопределения
Год: 1999

16191. Столяров Борис Андреевич. Теория и практика образовательной деятельности художественного музея
Год: 1999

16192. Столярова Ирина Викторовна. Педагогический контроль как фактор повышения качества обучения слушателей вузов МВД России
Год: 1999

16193. Страва Тадеуш. Академическая зрелость как интегральная ценность и показатель готовности студентов к профессиональной деятельности
Год: 1999

16194. Стрельцова Надежда Яковлевна. Социально-педагогическая инфраструктура как фактор инновационного развития городской муниципальной образовательной системы
Год: 1999

16195. Стукалов Денис Валерьевич. Воспитание экономического мышления старшеклассников инновационных образовательных учреждений
Год: 1999

16196. Суворов Виктор Семенович. Формирование конкурентоспособного специалиста в профессиональной школе (На примере подготовки специалистов для сферы торговли и общественного питания)
Год: 1999

16197. Сулкарнаева Гульнур Ахмеровна. Интеграция учебных дисциплин с целью использования валеологического блока для реализации гуманистической концепции образования
Год: 1999

16198. Сумнительный Константин Евгеньевич. Теория и практика космического воспитания в педагогической системе М. Монтессори
Год: 1999

16199. Суслина Анжелика Анатольевна. Мотивационное обеспечение учебной деятельности студента вуза
Год: 1999

16200. Сухейл Адда Сабри. Педагогические основы формирования здорового образа жизни молодежи
Год: 1999


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239] [240] [241] [242] [243] [244] [245] [246] [247] [248] [249] [250] [251] [252] [253] [254] [255] [256] [257] [258] [259] [260] [261] [262] [263] [264] [265] [266] [267] [268] [269] [270] [271] [272] [273] [274] [275] [276] [277] [278] [279] [280] [281] [282] [283] [284] [285] [286] [287] [288] [289] [290] [291] [292] [293] [294] [295] [296] [297] [298] [299] [300] [301] [302] [303] [304] [305] [306] [307] [308] [309] [310] [311] [312] [313] [314] [315] [316] [317] [318] [319] [320] [321] [322] [323] [324] [325] [326] [327] [328] [329] [330] [331] [332] [333] [334] [335] [336] [337] [338] [339] [340] [341] [342] [343] [344] [345] [346] [347] [348] [349] [350] [351] [352] [353] [354] [355] [356] [357] [358] [359] [360] [361] [362] [363] [364] [365] [366] [367] [368] [369] [370] [371] [372] [373] [374] [375] [376] [377] [378] [379] [380] [381] [382] [383]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА