Колмогорцева Анастасия Алексеевна. Психологические особенности личности как предикторы интернет-зависимости

brief description

Колмогорцева Анастасия Алексеевна. Психологические особенности личности как предикторы интернет-зависимости;[Место защиты: ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)»], 2021

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
(национальный исследовательский университет)»
На правах рукописи

Колмогорцева Анастасия Алексеевна
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
КАК ПРЕДИКТОРЫ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ
19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии
Диссертация на соискание
ученой степени
кандидата психологических наук
Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент Е. А. Рыльская
Челябинск - 2021
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ЛИЧНОСТИ 14
1.1. Интернет-зависимость как психологический феномен 14
1.2. Предпосылки возникновения интернет-зависимости личности 30
1.3. Концептуальные основы исследования 44
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ КАК ПРЕДИКТОРОВ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ 52
2.1. Организация исследования 52
2.2. Методы и методики эмпирического исследования 55
2.2.1. Методики исследования 55
2.2.2. Методы математической обработки данных 60
2.3. Формирование исследуемых групп 61
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ И ПРЕДИКТОРОВ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ 67
3.1. Психологические особенности личности с интернет-зависимостью 67
3.2. Качественное своеобразие проявлений личности с интернет¬зависимостью 89
3.3. Прогностическая модель интернет-зависимости личности 96
ВЫВОДЫ 108
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 111
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 114
ПРИЛОЖЕНИЯ 134
Приложение А. Анкета социально-демографических показателей 134
Приложение Б. Различия по показателям доминирующих копинг-стратегий, рефлексивности, жизнеспобности в группах с разной степенью
сформированное™ интернет-зависимости 135
Приложение В. Различия по факторам опросника Кеттелла в группах с
разной степенью сформированное™ интернет-зависимости 138
Приложение Г. Примеры выполнения рисуночного теста Вартегга 141
Приложение Д. Переменные, не включенные в анализ (пошаговый
отбор) 143
Приложение Е. Поточечные статистики 146

bibliography

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Развитие компьютерных технологий, распространение Интернета, широкий доступ к компьютерам привели к возникновению и стремительному росту числа случаев интернет-зависимости среди различных групп населения. Интернет¬зависимость трактуется как навязчивое (компульсивное) желание к использованию Интернета, приводящая к негативным последствиям в профессиональной деятельности, семейной сфере, социальном взаимодействии. Несмотря на то, что в настоящее время остается множество дискуссионных вопросов, касающихся нозологической принадлежности, диагностических критериев, клинических проявлений, а также подходов к терапии и профилактике интернет-зависимости, дальнейшие исследования позволят глубже погрузиться в данный феномен, собрать более обширный материал и прийти утверждению единой терминологии, диагностических критериев, к адекватной психотерапии и профилактике.
На основе разработанной концептуальной модели нами было спланировано и проведено эмпирическое исследование, которое позволило выявить предрасположенность интернет-зависимых взрослых пользователей к выбору в качестве доминирующей копинг-стратегии «Избегание проблем».
Были определены специфические психологические особенности личности с интернет-зависимостью: эмоциональная неустойчивость, повышенная
тревожность, неуверенность в себе, мнительность, низкая стрессоустойчивость, излишняя эмоциональная напряженность, фрустрированность, низкий контроль эмоций и поведения, импульсивность, аффективность, зависимость от настроений. Полученные результаты частично подтверждают выводы других исследоватей, что дает основания рассматривать эмоциональную нестабильность, напряженность, тревожность и низкий самоконтроль как унитарные особенности, присущие личности с интернет-зависимостью не только в подростковом и юношеском, но и в зрелом возрасте.
Показано, качественное своеобразие личности с интернет-зависимостью проявляется также: в слабом и ранимом «Я», в ощущении внутренней разобщенности, в инфантилизме, в избегании контакта со своими чувствами и в недостатке защищенности. Такая личность страдает от чувства одиночества, низкой самооценки, глубинной тревоги и ощущения угрозы. Ей присуща эмоциональная лабильность, импульсивность, нарушение связи с реальностью, неспособность справляться с обременяющей ответственностью и тяжелыми жизненными обстоятельствами, слабая способность к мобилизации, нереализованность собственного потенциала, недостаточный интерес к достижениям, слабая витальность.
Выявлено, что личность с интернет-зависимостью отличается низкими показателями жизнеспособности и рефлексивности, что выражается в трудностях приспособления к изменяющимся условиям окружающей среды, несамостоятельности и затруднениях с контролем и саморегуляцией, сниженном стремлении к саморазвитию, сложностях в построении жизненной перспективы и достижении поставленных целей, неспособности проанализировать чувства, эмоции, поступки, что приводит к непониманию процесса течения собственной жизни. Интернет-зависимость препятствует успешному решению жизненных задач ранней и средней взрослости, поскольку выступает как внутренняя причина «закрытия» системы развития личности.
Жизнеспособность и рефлексивность выступают при этом в роли «протекторов» интернет-зависимости, а это значит, что личность с высоким уровнем рефлексивности и жизнеспособности, не страдающая от интернет-зависимости, остается открытой саморазвивающейся системой.
«Протекторная» роль жизнеспособности имеет специфическое системное значение для формирования интернет-зависимости, потому что сама жизнеспособность характеризует личность как открытую саморазвивающуюся систему в целом, определяя возможности ее существования. Поскольку по мере повышения показателей интернет-зависимости снижаются параметры жизнеспособности, можно говорить и о системном воздействии на личность со стороны интернет-зависимости. Интернет-зависимость снижает способности к самой жизни как к динамической характеристике, требующей успешного решения всего спектра актуальных задач личностного бытия.
Наряду с жизнеспособностью и рефлексивностью (как с «протекторами» интернет-зависимости) выявлен ряд ее предикторов: эмоциональная
нестабильность, тревожность, напряженность, низкий самоконтроль, низкая нормативность поведения. Эти свойства, одновременно характеризуя личность с интернет-зависимостью с индивидуально-психологической и прогностической сторон, выступают как универсальные психологические характеристики и предпосылки формирования интернет-зависимости в разные возрастные периоды.
Таким образом, можно полагать, что задачи исследования полностью выполнены, гипотезы подтверждены, цель достигнута.
Перспективами дальнейшей работы может стать исследование проявления кросс-культурных особенностей интернет-зависимости личности, изучение специфики развития интернет-зависимости с учетом разновидности
потребляемого контента.