catalog / PEDAGOGICAL SCIENCES / Corrective pedagogy
скачать файл: 
- title:
- Соколова Татьяна Вячеславовна Формирование связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи, имеющих нарушения зрения
- Альтернативное название:
- Соколова Тетяна В'ячеславівна Формування зв'язкових висловлювань у дошкільнят із загальним недорозвиненням мови, які мають порушення зору
- university:
- Московский педагогический государственный университет
- The year of defence:
- 2019
- brief description:
- Соколова Татьяна Вячеславовна Формирование связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи, имеющих нарушения зрения
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Соколова Татьяна Вячеславовна
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы проблемы формирования связных высказываний у детей с сохранной и нарушенной речью
1.1. Этапы и закономерности развития связных высказываний у ребенка в условиях онтогенеза
1.2. Анатомо-физиологические механизмы сохранного и нарушенного функционирования зрительной системы человека
1.3. Особенности и характеристика связных высказываний у детей с общим недоразвитием речи при сохранном и нарушенном зрении
Выводы по Главе
ГЛАВА 2. Экспериментальное изучение состояния связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи, имеющих нарушения зрения (косоглазие и миопия)
2.1. Организация, содержание и условия проведения констатирующего
эксперимента
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента
Выводы по Главе
ГЛАВА 3. Педагогическая модель формирования связных высказываний у дошкольников с ОНР и нарушением зрения
(косоглазие и миопия)
3.1. Принципы, организация, содержание, условия реализации педагогической модели формирования связных высказываний у дошкольников с ОНР, имеющих нарушения зрения
3.2. Анализ результатов формирующего эксперимента
Выводы по Главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Стоимость доставки:
- 230.00 руб