Общая педагогика, история педагогики и образования


Всего работ:18382



9551. Джужук Игорь Иванович. Метод проектов в контексте личностно-ориентированного образования
Год: 2004

9552. Джумаев Бахритдин Уртович. Гражданское воспитание учащихся на уроках истории таджикского народа
Год: 2004

9553. Дзампаева Жанна Татаркановна. Развитие женского образования и воспитания у народов Северного Кавказа в XIX-начале XX вв.
Год: 2004

9554. Дзампаева Ольга Таймуразовна. Подготовка студентов педагогических специальностей вузов к реализации личностно ориентированного подхода в обучении
Год: 2004

9555. Дзамыхов Алибек Хусейнович. Роль фольклора в воспитании личности ребенка в семье (На примере адыгского народа)
Год: 2004

9556. Дмитриева Елена Николаевна. Смысловая парадигма как основа совершенствования профессиональной подготовки педагогов в вузе
Год: 2004

9557. Дмитриева Марина Авенировна. Проектирование педагогического процесса в профильных гуманитарных классах в условиях учебно-научно-педагогического комплекса "Университет-школа"
Год: 2004

9558. Дмитриева Ольга Владимировна. Социализация личности студента в образовательном пространстве вуза
Год: 2004

9559. Дмитрук Наталья Геннадьевна. Творческие самостоятельные работы как условие самореализации личности учащегося
Год: 2004

9560. Добромыслов Виктор Анатольевич. Информационно-аналитическая составляющая управления инновационным общеобразовательным учреждением
Год: 2004

9561. Докумова Рабигат Шамсудиновна. Трудовое воспитание абазин средствами традиционной педагогической культуры
Год: 2004

9562. Долгова Валентина Михайловна. Реализация социально-педагогических функций общеобразовательной школы в условиях рабочего поселка
Год: 2004

9563. Домогацкая Валентина Александровна. Педагогические условия обучения и воспитания детей народов Севера в национальной школе
Год: 2004

9564. Домрачев Владимир Александрович. Педагогическое сотрудничество школы и семьи по социальной реабилитации ребенка с задержкой психического развития
Год: 2004

9565. Дондокова Галина Галсановна. Образовательный комплекс как средство реализации непрерывного личностно-ориентированного образования
Год: 2004

9566. Донских Надежда Васильевна. Формирование эколого-краеведческих знаний у младших школьников (На примере факультатива)
Год: 2004

9567. Доржиева Валентина Дагбаевна. Содержание филологических дисциплин как фактор формирования экологической культуры учащихся основной школы
Год: 2004

9568. Дранишников Вячеслав Васильевич. Теоретико-методологические основы и практика формирования гражданственности школьников :На материале истории и культуры народов Кольского Севера
Год: 2004

9569. Дробот Александр Анатольевич. Педагогическое обеспечение личностного самоопределения подростков средствами дополнительного образования в школе
Год: 2004

9570. Дронова Елена Николаевна. Социально-педагогическая поддержка подростков в деятельности социального педагога общеобразовательной школы
Год: 2004

9571. Ду Яньянь. Развитие высшего педагогического образования в Китае
Год: 2004

9572. Дубинин Сергей Николаевич. Педагогические условия ресоциализации личности подростка девиантного поведения в общеобразовательной школе
Год: 2004

9573. Дубова Марина Вениаминовна. Дидактический аспект развития методологической культуры студентов-будущих учителей
Год: 2004

9574. Дусь Татьяна Эдуардовна. Подготовка старшеклассников к осознанному выбору профессии в процессе социальной работы с молодежью
Год: 2004

9575. Духанина Любовь Николаевна. Решение теоретических и организационно-педагогических проблем творческого развития учащихся общеобразовательных учреждений современной России
Год: 2004

9576. Дышечев Руслан Джанчериевич. Педагогические условия профилактики употребления психоактивных веществ младшими школьниками
Год: 2004

9577. Дядиченко Елена Абрамовна. Уровневая дифференциация в личностно-ориентированном образовании (На материале обучения физике в вечерней школе)
Год: 2004

9578. Евладова Елена Борисовна. Теоретические основы и практика развития дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях
Год: 2004

9579. Евменова Татьяна Ивановна. Концепция и технология развития мотивации к педагогической деятельности у обучающихся в вузе
Год: 2004

9580. Евсецова Елена Андреевна. Педагогические условия ориентации студентов-педагогов на саморазвитие дискуссионной культуры в учебной деятельности
Год: 2004

9581. Егорова Алла Васильевна. Социально-педагогические условия развития дополнительного образования детей в России
Год: 2004

9582. Егорова Татьяна Валентиновна. Социально-педагогическая работа с молодежными неформальными объединениями экстремистской направленности (На материале Германии)
Год: 2004

9583. Ельмикеев Олег Рудольфович. Педагогические условия применения компьютерных игр в образовательном пространстве учебного заведения
Год: 2004

9584. Ельмикеев, Олег Рудольфович. Педагогические основы применения компьютерных игр в образовательном пространстве
Год: 2004

9585. Еманова Светлана Владимировна. Допрофессиональная педагогическая подготовка воспитанниц школы-пансиона в системе дополнительного образования
Год: 2004

9586. Емельянова Ольга Валерьевна. Подготовка школьного учителя в системе педагогического образования Норвегии
Год: 2004

9587. Епанешникова Надежда Николаевна. Организационно-педагогическое обеспечение развития самостоятельной познавательной деятельности студентов техникума
Год: 2004

9588. Ерастов, Юрий Викторович. Сопоставительный анализ подходов к качеству педагогического образования в США и России
Год: 2004

9589. Ересько Полина Владимировна. Формирование самооценки школьника в процессе контроля знаний, умений, навыков
Год: 2004

9590. Ермаков Максим Евгеньевич. Выборочный метод в современных научно-педагогических исследованиях
Год: 2004

9591. Ермилин Александр Игоревич. Развитие начального профессионального образования в России конца XIX - начала XX вв.
Год: 2004

9592. Ермолаева Вера Ивановна. Организация самостоятельной работы студентов (На примере преподавания математики)
Год: 2004

9593. Ермолаева Евгения Владимировна. Организация здоровьесберегающего образовательного процесса при использовании на уроке компьютера
Год: 2004

9594. Ермолаева Людмила Владимировна. Развитие предприимчивости учащихся общеобразовательной школы
Год: 2004

9595. Ермоленко Римма Евгеньевна. Ценностные основания построения и функционирования воспитательной системы в педагогическом колледже
Год: 2004

9596. Ерофеева Лидия Алексеевна. Творческие задания как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения (На примере иностранного языка)
Год: 2004

9597. Ефименкова Светлана Анатольевна. Формирование духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в процессе изучения курса "Основы православной культуры"
Год: 2004

9598. Ефимова Елена Владичевна. Формирование основ коммуникативно-ориентированной культуры учащихся начальной школы в условиях модернизации образования
Год: 2004

9599. Ефимова Ирина Ивановна. Система интеллектуально-эмоционального развития студентов юридического вуза (На примере изучения английского языка)
Год: 2004

9600. Ефимова Наталья Николаевна. Реализация образовательных программ для детей и молодежи в учреждениях дополнительного образования (На примере Республики Башкортостан)
Год: 2004


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239] [240] [241] [242] [243] [244] [245] [246] [247] [248] [249] [250] [251] [252] [253] [254] [255] [256] [257] [258] [259] [260] [261] [262] [263] [264] [265] [266] [267] [268] [269] [270] [271] [272] [273] [274] [275] [276] [277] [278] [279] [280] [281] [282] [283] [284] [285] [286] [287] [288] [289] [290] [291] [292] [293] [294] [295] [296] [297] [298] [299] [300] [301] [302] [303] [304] [305] [306] [307] [308] [309] [310] [311] [312] [313] [314] [315] [316] [317] [318] [319] [320] [321] [322] [323] [324] [325] [326] [327] [328] [329] [330] [331] [332] [333] [334] [335] [336] [337] [338] [339] [340] [341] [342] [343] [344] [345] [346] [347] [348] [349] [350] [351] [352] [353] [354] [355] [356] [357] [358] [359] [360] [361] [362] [363] [364] [365] [366] [367] [368]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)