Исследование аудитории массовой коммуникации в рамках субъектного подхода: На примере студенчества г. Казани Басин, Вячеслав Сергеевич

Краткое описание

Басин,ВячеславСергеевич.Исследованиеаудиториимассовойкоммуникацииврамкахсубъектногоподхода:Напримерестуденчестваг.Казани: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. -Казань, 2003. - 189 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСРПЕТ имени В.И. Ульянова-Ленина На правах рукописиБасинВячеславСергеевичИССЛЕД0ВАНР1ЕАУДИТОРИИМАССОВОЙКОММУНРЖАЦИИ ВРАМКАХСУБЪЕКТНОГОПОДХОДА(НАПРИМЕРЕСТУДЕНЧЕСТВАг.КАЗАНИ) Специальность 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы ДИССЕРТАЦИЯ

стр. 9
процессы, детерминирующие взаимодействиеаудиториии потоковмассовой10 - произвести моделирование основныхподходовк изучениюаудиториимассовойкоммуникацииврамкахсубъектногоподхода; - дать анализ эффектов, возникающих в ходе коммуникативного процесса; - определить способы и особенности взаимодействия

стр. 20
и функционированияаудиториипредполагаетмассовойдалеекоммуникациианализ закончен. Логикаисследования«массоваяпонятий «коммуникация»,коммуникация», «средствамассовойкоммуникации», «аудитория», «аудиториясредствмассовойкоммуникации». Подкоммуникациейподразумевается "социальное взаимодействие,

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Басин, Вячеслав Сергеевич
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. Субъектный подход к исследованию аудитории СМК
§ 1. Генезис понятия «аудитория СМК»
§ 2. Анализ эффектов воздействия СМК на аудиторию.
ГЛАВА II. Теоретические модели отношений аудитории
• и СМК с позиций субъектного подхода
§ 1. Кризис групповой принадлежности и бихевиористская модель воздействия СМК на аудиторию.
§ 2. Группы членства и структурно-функциональная модель влияния СМК на аудиторию.
§ 3. Выбор референтных групп и конструкционистская модель взаимодействия аудитории и СМК
ГЛАВА III. Аудитория СМК сквозь призму референтных групп
• (на примере студенчества Казани).
§ 1. Жизненные стили студенческой молодежи
§ 2. Общая характеристика идентификационных и коммуникативных предпочтений студенческой аудитории Казани
§ 3. Анализ специфики студенческой аудитории в качестве представителей референтных групп.