ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ НА ПОДІЛЛІ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)

Краткое описание

ІНСТИТУТ СОЦІАЛЬНОЇ ТА ПОЛІТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
НАПН УКРАЇНИ

На правах рукопису

ЧЕКАНСЬКА ОКСАНА АНАТОЛІЇВНА

УДК 159.9(477.43) "18/19" (043.3)

ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ
НА ПОДІЛЛІ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)

19.00.01 – загальна психологія, історія психології

дисертація на здобуття наукового ступеня
кандидата психологічних наук

Науковий керівник: доктор
психологічних наук, професор
Шинкарюк Анатолій Іванович

Київ – 2013

ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………………….4
РОЗДІЛ 1 ПРИРОДНИЧО-НАУКОВІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЛЮДСЬКОЇ ПСИХІКИ НА ПОДІЛЛІ НАПРИКІНЦІ ХІХ СТОЛІТТЯ …………………………………………………..………….10
1.1 Культурно-історичні та інституційні передумови становлення психологічних знань на Поділлі …..…………….……………………..10
1.2 Діагностичні та соціально-психологічні прийоми дослідження особистості та її психічних станів у лікуванні душевнохворих…..….30
1.3 Працетерапія та інші психотерапевтичні практики як методи відновлення психічного здоров’я людини ………………….……........42
Висновки до 1 розділу…………………………………….……...…….60

РОЗДІЛ 2 ДОСЛІДЖЕННЯ ДЕТЕРМІНАНТ РОЗВИТКУ ЛЮДСЬКОЇ ПСИХІКИ У НАУКОВИХ ПОГЛЯДАХ Й. Й. РОЛЛЄ ТА ІНШИХ ПОДІЛЬСЬКИХ ВЧЕНИХ ……………………………….…………..62
2.1 Спектр теоретико-емпіричних уявлень про біологічні та соціальні детермінанти людської психіки у медико-психологічній спадщині Й. Й. Роллє……………………………………………………………….62
2.2 Обгрунтування соціальних та психо-гігієнічних чинників збереження психічного здоров’я у науково-практичній діяльності вчених Поділля………………………………………....…….....……….70
2.3 Розвиток духовності людини у культурологічній та історико-етнографічній спадщині Й. Й. Роллє …………………………………. 82
Висновки до 2 розділу………………………………………...………..90

РОЗДІЛ 3 РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ПСИХОЛОГІВ ПОДІЛЛЯ НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ …………………………………………………….………..92
3.1 Моральне самовдосконалення і розвиток особистості у науковій творчості І. І. Огієнка та В. В. Зеньковського ………………..……….92
3.2 Соціальне та ціннісне становлення особистості у науковому доробку вчених Поділля……………………………………..………...108
3.3 Духовний розвиток особистості засобами індивідуально-зорієнтованого виховання у науково-прикладній творчості учених Поділля……………………….………………………………...……….127
Висновки до 3 розділу………………………………….……......……148

ВИСНОВКИ……………………………….………….…….........................…….150
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………...……………154
ДОДАТКИ…………………………………………………….………………..…190

ВСТУП
Актуальність дослідження. Актуальність дослідження. Розвиток української психології є до певної міри обмеженим без дослідження, осмислення та узагальнення її наукової спадщини. Незважаючи на численні історико-психологічні розвідки, здійснені Л. Н. Акімовою, О. О. Будиловою, В. О. Васютинським, І. В. Данилюком, А. М. Ждан, О. Ф. Івановою, Г. С. Костюком, В. М. Летцевим, І. П. Манохою, Т. Д. Марцинковською, М. І. Найдьоновим, В. Г. Панком, А. В. Петровським, І. М. Пивоварчик, С. В. Пухно, Ю. В. Рождественським, В. А. Роменецем, М. М. Слюсаревським, Т. М. Титаренкою, О. Я. Чебикіним, В. В. Шустем, М. Г. Ярошевським, вітчизняна психологічна наука продовжує містити чимало невідомих сторінок. Так, зокрема, маловивченими залишаються питання регіональної специфіки розвитку теоретичної та науково-прикладної психології, натомість зайве переконувати, що їхній вплив на розвиток психології в Україні очевидний.
Варто визнати, що розвиток психологічної науки в регіонах України відбувався у руслі світової науки, яка до певної міри зумовлювала цей розвиток, проте очевидним є і факт специфічних культурно-історичних особливостей. На даний час є чимала кількість історико-психологічних розвідок, що стосується розвитку психологічної думки в ряді регіонів України. Так, зокрема Наддніпрянський (О. Ф. Іванова, В. В. Колодочка), Південний (Л. Н. Акімова, І. М. Пивоварчик, О. Я. Чебикін), Західний (І. В. Данилюк) регіони, водночас, залишає багато білих плям історія психологічної думки на Поділлі, особливо в період її становлення і розвитку – наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття. Для створення цілісної картини розвитку вітчизняної психології буде корисним описати й увести в науковий обіг невідомі факти з історії психології на Поділлі, зіставити їх з уже відомими.
Розвиток психологічної науки на Поділлі того часу знаходився у безпосередній залежності від потреб медичної, психіатричної та педагогічної практики, яка була представлена плеядою таких постатей, як Г. Г. Бойно-Родзевич, М. В. Країнський, В. П. Кузнецов, Д. І. Поляков, О. І. Ющенко, Л. Ф. Якубович, І. І. Огієнко, С. В. Балей, В. В. Зеньковський, Л. Т. Білецький та інші. Характерною рисою психологічної думки кінця ХІХ – початку ХХ століття на Поділлі стала зосередженість на проблемах функціонування психіки людини в нормі та патології, психогігієні, психології особистості, вікової, соціальної та педагогічної психології, психології праці й творчості.
Розвиток психологічної науки на Поділлі пройшов доволі непростий шлях свого становлення, зміст і особливості якого до цього часу залишаються маловідомими, потребують уточнення та оприлюднення. Таким чином актуальність даної наукової проблеми є незаперечною через слабку її розробленість у вітчизняній психо-історіографії, що власне і зумовило вибір теми нашого дослідження: "Історія становлення психологічної науки на Поділлі (кінець ХІХ – початок ХХ століття)".
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Тема дисертаційного дослідження виконана в межах науково-дослідної теми Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка "Проблеми історії Поділля середини ХVІІ – початку ХХ ст.: джерелознавчий та історіографічний аспекти" (державний реєстраційний номер 011OU002857).
Тема дисертації затверджена на Вченій раді Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка (протокол № 4 від 26 квітня 2007 року), а також узгоджена в бюро Ради з координації наукових досліджень у галузі педагогіки та психології в Україні (протокол № 6 від 19 червня 2007 року).
Мета дослідження полягає у вивченні історико-культурних передумов розвитку психологічної думки на Поділлі наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття; у світлі сучасних уявлень виявити та піддати історико-науковій реконструкції погляди її тогочасних репрезентантів щодо функціонування і розвитку психіки людини.
Для досягнення мети поставлені такі задачі:
1. Здійснити аналіз культурно-історичних передумов зародження та розвитку природничо-наукових засад дослідження людської психіки на Поділлі наприкінці ХІХ століття.
2. Систематизувати та узагальнити наукові погляди кінця ХІХ – початку ХХ століття щодо біологічних і соціальних чинників функціонування психіки людини.
3. Простежити динаміку та тенденції розвитку ідей Й. Й. Роллє щодо біологічних, соціальних та суспільних детермінант психіки людини.
4. Проаналізувати доробок вчених Поділля щодо психологічних основ соціальної гігієни; увиразнити їхню просвітницьку, профілактичну та громадську діяльності щодо формування здорового способу життя серед тогочасного населення Поділля.
5. Виявити та реконструювати погляди науковців Поділля початку ХХ століття щодо особливостей розвитку особистості.
Об’єкт дослідження – процес становлення психологічної науки в Україні наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття.
Предмет дослідження – історико-культурні передумови та наукові погляди вчених Поділля щодо функціонування людської психіки і розвитку особистості.
Методи дослідження. При розв’язанні дослідницьких завдань роботи використовуються загальнонаукові та конкретно-історичні методи. Аналітико-синтетичний метод застосовується при вивченні та обробці джерел і літератури, обґрунтуванні теоретичних висновків. Проблемно-хронологічний метод використовується при викладі історичного матеріалу в хронологічній послідовності. Порівняльно-історичний метод дав змогу вивчити взаємозв’язки між психологічними явищами на рубежі століть. Метод вивчення архівних документів дав змогу здійснювати пошук офіційних та особистих матеріалів з метою досконалішого вивчення наукової спадщини. Історико-статистичний метод використовується при обробці цифрових даних. Біографічні та автобіографічні методи дали змогу розглянути культурну та соціальну атмосферу життя наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття, з метою виявлення уявлень про причини та умови формування наукових поглядів вчених на ту чи іншу психологічну проблему. Метод періодизації застосовується при виокремленні певного періоду дослідження.
Наукова новизна дослідження полягає в тому, що
– вперше:
розкрито культурно-історичні передумови становлення психологічної думки на Поділлі наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття. Виявлено, що її розвиток був зумовлений інтенсифікацією прикладних та експериментальних досліджень з природничих та суспільних наук;
з’ясовано особливості процесу розвитку психологічної науки на Поділлі наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття, що полягали у безпосередній залежності від потреб медичної, психіатричної та педагогічної практики. Виокремлено періоди розвитку психологічної науки, а саме: а) дослідження людської психіки з точки зору природничо-наукових засад – кінець ХІХ століття; б) дослідження розвитку людини у контексті соціальної детермінації її психіки – наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття; в) розвиток особистості як носія культури, духовних цінностей, здатного до морального самовдосконалення – початок ХХ століття;
виявлено та піддано історико-культурній реконструкції внески учених-психологів Поділля у педагогічну, вікову та соціальну психологію, психогігієну, психологію особистості, психологію творчості та праці наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття;
показано місце та роль психологічної науки Поділля періоду останньої чверті ХІХ – першої половини ХХ століття у загальному процесі суспільно-філософського й наукового життя тогочасної України, що слугувала важливим джерелом для пізнання духовного життя подільського населення. Встановлено, що шлях її розвитку проходив від складової частини медичних учень та філософсько-теологічних практик до увиразнення в якості науково-практичної дисципліни з власним предметом та методологічним апаратом;
– дістали подальшого розвитку: знання про психологічні погляди Й. Й. Роллє, І. І. Огієнка, С. В. Балея, В. В. Зеньковського, Л. Т. Білецького, Г. Г. Бойно-Родзевича, М. В. Країнського, В. П. Кузнецова, Д. І. Полякова, О. І. Ющенка, Л. Ф. Якубовича, які були спрямовані на дослідження функціонування людської психіки і розвитку особистості.
Практичне значення дослідження. Матеріали роботи можуть бути враховані і використані під час розроблення окремих тем з історії української психологічної думки, включені у відповідні навчальні курси, підручники і посібники для потреб вищої і середньої освіти, а також для створення узагальнюючих і спеціальних праць з історії психології України і, зокрема, Поділля. Дані окремих розвідок дають підстави для обґрунтування напрямків психотерапії та проведення кроскультурних досліджень.
Результати дисертаційного дослідження впроваджені в навчально-виховний процес Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка при викладанні дисципліни "Історія психології" на факультеті психології (акт № 14 від 24.02.2011 р.) та факультеті корекційної та соціальної педагогіки і психології (акт № 19 від 16.03.2011 р.), Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького при викладанні дисципліни "Історія психології" і спецкурсу "Історія розвитку психологічних знань в Україні" (акт № 06/467 від 18.03.2011 р.).
Апробація результатів дослідження. Результати дисертаційного дослідження доповідалися та обговорювалися на конференціях: ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Соціалізація особистості в умовах системних змін: теоретичні та прикладні проблеми" (м. Київ, 2008); Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми духовності в психології розвитку особистості" (м. Ніжин, 2008); І Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин" (м. Кам’янець-Подільський, 2009); Міжнародна науково-практична конференція "Становлення цінностей у психологічному вимірі соціального буття особистості. Соціальна мужність як цінність" (м. Львів, 2010); ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин" (м. Кам’янець-Подільський, 2010); IV Міжнародна науково-практична конференція "Духовність у становленні та розвитку особистості" (м. Севастополь, 2010); ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин" (м. Кам’янець-Подільський, 2011); IV Міжнародна науково-практична конференція "Здоров’я, освіта, наука та самореалізація молоді" (м. Рівне, 2012); Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми та перспективи формування інноваційної системи освіти в XXI столітті" (м. Львів, 2012); ІV Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин" (м. Кам’янець-Подільський, 2012); VІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "Актуальні проблеми практичної психології" (м. Херсон, 2008); ІІІ Всеукраїнська міжконфесійна християнська науково-практична конференція "Формування основ християнської моралі в процесі духовного відродження нації" (м. Кам’янець-Подільський, 2010); Всеукраїнська науково-практична конференція "Соціально-педагогічні основи розвитку особистості в загальнолюдському, національному та соціокультурному контексті" (м. Кам’янець-Подільський, 2010); V Всеукраїнська міжконфесійна християнська науково-практична конференція "Формування основ християнської моралі в процесі духовного відродження нації" (м. Кам’янець-Подільський, 2012); Звітні наукові конференції викладачів, докторантів та аспірантів Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка (м. Кам’янець-Подільський, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012).
Публікації. Результати дослідження представлені у 15 статтях, 11 з яких опубліковані у фахових наукових виданнях, включених до переліку МОН України.

Список литературы

ВИСНОВКИ

Підсумовуючи результати здійсненого дослідження, яке стосувалося теоретичного узагальнення кола питань, в контексті аналізу історико-культурних та інституційних передумов становлення психологічної науки на Поділлі (кінець ХІХ – початок ХХ століття), можна зробити наступні висновки:
1. Теоретико-методологічний аналіз досліджуваної проблеми дав змогу виокремити три періоди у становлення психологічної науки на Поділлі наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття, а саме: а) дослідження людської психіки з точки зору природничо-наукових засад – кінець ХІХ століття; б) дослідження розвитку людини у контексті соціальної детермінації її психіки – наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття; в) розвиток особистості як носія культури, духовних цінностей, здатного до морального самовдосконалення – початок ХХ століття.
2. Поштовхом до увиразнення психологічних знань з науково-природничих позицій на Поділлі у кінці ХІХ століття дало, з одного боку, збільшення психічних та душевних розладів у місцевого населення, а з другого – потреба в отриманні кваліфікованої професійної допомоги, яка стала можлива з відкриттям Вінницької окружної психіатричної лікарні. Психологічне знання стало логічним продовженням накопичених клінічних матеріалів лікарської практики та реабілітаційно-терапевтичної допомоги душевнохворим. Використання комплексного підходу – виважені діагностичні класифікації психічних розладів, індивідуально зорієнтоване лікування, психотерапевтичне середовище стосунків душевнохворого і оточення (персонал, інші пацієнти, родичі тощо) утвердило переконання у важливості вивчення матеріального субстрату психіки – головного мозку людини, та розуміння ролі та взаємовпливів соціальних і біологічних факторів на розвиток і перебіг психічних розладів. Розробка Г. Г. Бойно-Родзевичем, М. В. Країнським, В. П. Кузнецовим, О. І. Ющенком, Л. Ф. Якубовичем природничо-наукового підходу до дослідження психіки людини сприяла накопиченню статистичних даних для класифікації психічних розладів; розвитку та вдосконаленню психотерапевтичних методів допомоги, таких як працетерапія, музико-, театро-, бібліо-, кіно-, арт- та навчальна терапія. Працетерапія як метод діагностики й активного психологічного розвантаження сприяла корекції або компенсації порушень психічних функцій, розвитку особистості душевнохворого. Встановлено, що лікарський персонал Вінницької психіатричної лікарні, удосконалюючи організаційну структуру психіатричної та психологічної допомоги, сприяв поширенню психологічної грамотності серед населення, уводив до обігу практики профілактичної та просвітницької роботи серед населення Поділля.
3. Фокусуючою темою наукового доробку Й. Й. Роллє є психіка людини з врахуванням біологічного та соціального чинників її детермінації. І якщо біологічні основи автором визначались як ті, що втілюються спадковістю, і є до певної міри базовими для виникнення психічних захворювань, то соціальні – є причинними та такими, що зумовлюють "вміст" та прояви психіки у поведінці її носія. Становлення психіки людини, у Й. Й. Роллє, можливий за рахунок культури, певного рівня історичного розвитку суспільства, іншими словами, рівень розвитку психіки людини є результатом впливів не лише біологічного, але і культурно-історичного. Дослідження наукової та практичної діяльності Товариства подільських лікарів наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття увиразнює їхній внесок у внормування санітарно-гігієнічних умов праці тогочасного населення, що власне є додатковим підтвердженням соціальної детермінації психіки людини, її самопочуття та здоров’я.
4. Дослідження архівних джерел, вивчення суспільно-історичних та культурологічних передумов становлення психологічної науки на Поділлі показали шлях її розвитку, від дослідів, експериментів, клінічних спостережень, фактів фіксації впливу соціуму на самопочуття та психіку людини (наприкінці ХІХ століття), до ряду науково-прикладних підходів щодо розвитку особистості, її духового самовдосконалення (початок ХХ століття). Особливу роль у розвитку останніх відіграло створення Кам’янець-Подільського державного українського університету та наукова діяльність його викладачів, І. І. Огієнка, В. В. Зеньковського, С. В. Балея, Л. Т. Білецького. Тема розвитку особистості увиразнюється у творчості І. І. Огієнка через розвиток духовності й формування національної свідомості; у В. В. Зеньковського – через увагу до внутрішнього світу дитини, який здатний до самовдосконалення та самореалізації в процесі виховання; у С. В. Балея – через виховання, яке має бути спрямовано на розкриття потенційних можливостей дитини з урахуванням її інтелектуальних та емоційно-вольових здатностей; у Л. Т. Білецького – через виховання духовності, провідниками якої є школа та родина.
5. Ключовими здобутками вчених-психологів Поділля кінця ХІХ – початку ХХ століття для розвитку різних галузей психології є:
– утвердження ідеї духовної спрямованості процесу виховання та розвитку особистості (І. І. Огієнко); спрямованість практичної діяльності педагога на принципи особистісно-зорієнтованого виховання (В. В. Зеньковський); врахування педагогами індивідуально-психологічних особливостей учнів у процесі їхнього навчання та виховання (С. В. Балей. Л. Т. Білецький) – педагогічна психологія;
– психологія дитинства є центральною у системі наук про дитину (В. В. Зеньковський, І. І.Огієнко), становлення особистості варто розглядати у цілісності її фізіологічного та психологічного (С. В. Балей) – вікова психологія;
– психічне здоров’я людини до певної міри зумовлене чинниками середовища (культурою, розвитком суспільства тощо); розробка заходів щодо збереження та зміцнення психічного та соматичного здоров’я (Й. Й. Роллє) – психогігієна;
– концепція цілісності особистості, принцип індивідуальності у процесі навчання та виховання (В. В. Зеньковський) – психологія особистості;
– соціальний розвиток особистості має бути визначений на засадах родинного виховання, через поєднання особистих потреб з суспільними інтересами, що передбачає інтеграцію у виховний процес кращих загальнолюдських та національних цінностей (І. І. Огієнко); соціальне виховання особистості має гармонійно збалансовувати кількість емоційного та інтелектуального, зважати на соціально-індивідуальні сили і рушії душі дитини підбирати відповідні шляхи й засоби для соціального розвитку (В. В. Зеньковський); розвиток підростаючого покоління передбачає формування всебічно розвиненої особистості, де сім’я є природним середовищем первинної соціалізації дитини, джерелом її матеріальної та емоційної підтримки, засобом збереження і передання культурних цінностей (Л. Т. Білецький) – соціальна психологія;
– умовами розвитку творчої особистості є духовність культури, яка відображається у почуттях, вільній грі розуму, індивідуальній активності, філософському світосприйнятті, прагненні до пізнання (І. І. Огієнко); завданням виховного процесу є творчий розвиток особистості з врахуванням задатків людини, створення передумов для розкриття талантів (В. В. Зеньковський); головною вимогою психолого-педагогічного елементу шкільної діяльності є сприяння розвитку творчого потенціалу дитини (Л. Т. Білецький) – психологія творчості;
– індивідуалізація методів працетерапії дає змогу її використовувати як засіб для досягнення позитивного розвивального впливу на психіку душевнохворих, праце терапію можна і варто розглядати як метод діагностики та розвитку особистості (Л. Ф. Якубович); головними факторами, що визначають розвиток психіки людини, є праця, людське мовлення і суспільне життя (І. І. Огієнко); трудова діяльність сприяє розвитку цілісної особистості (Л. Т. Білецький) – психологія праці.
Перспективи подальших досліджень вбачаються у поглибленні аналізу питань щодо розвитку теоретичної та прикладної подільської психологічної науки з розширенням хронологічних меж, дослідженні етнопсихологічних поглядів в історико-культурній спадщині таких вихідців з Поділля, як Ю. Й. Сіцінський, М. І. Яворовський, взаємовпливу наукових ідей на розвиток психологічної науки.

Список використаних джерел

1. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности / К. А. Абульханова-Славская – М.: Наука, 1980. – 336 с.
2. Абульханова-Славская К. А. Типология активности личности / К. А. Абульханова-Славская // Психологический журнал. – М., 1985. – Т. 6, № 5. – С. 3–18.
3. Акимова Л. Н. Становление и развитиє отечественной зкспериментальной психологии (на материале Южноукраинского региона) : дис... канд. психол. наук: 19.00.01 / Акімова Лариса Наумівна. – Одеса, 2001. – 185 с.
4. Ананьев В. А. Основы психологии здоровья. Концептуальные основы психологии здоровья / В. А. Ананьев. – СПб.: Речь, 2006. – Т. 1. – 384 с.
5. Анохіна Л. С. З історії освіти у місті Вінниці (II пол. XIX – початок ХХ ст.) / Л. С. Анохіна // Подільська старовина : наук. збірник. – Вінниця, 1998. – С. 91–117.
6. Антонов Е. Физический труд как средство лечения душевно-больных / Е. Антонов. – 2-е изд., доп. – СПб., 1889. – 72 с.
7. Антонович В. Б. [Рец.: на кн. "D-r Antoni J. Z przeszlośći Polesia Kijowskiego. – Warszawa, 1882"] / В. Б. Антонович // Киев. старина. – 1882. – № 10. – С.149–152.
8. Антонович В. Б. Иосиф Иосифович Ролле (Некролог) / В. Б. Антонович // Киевская старина. – 1894. – Т. 44, № 2. – С. 305–310.
9. Антонович В. Б. Исследования о городах Юго-Западного края / В. Б. Антонович // Монография по истории Западной и Юго-Западной России Б. В. Антонович. – К., 1885. – Т. 1. – С. 133–141.
10. Асмус В. Ф. В. В.Зеньковский в Киевском университете / В. Ф. Асмус // Вопросы философии. – 1990. – № 8. – С. 90–105.
11. Баженов Л. В. Alma mater подільського краєзнавства. Місто Кам’янець-Подільський – центр історичної регіоналістики ХІХ – початку ХХІ століть / Л. В. Баженов. – Кам’янець-Подільський : Оіюм, 2005. – 416 с.
12. Баженов Л. В. Населення Подільської губернії за першим російським переписом 1897 р. / Л. В. Баженов // Проблеми економічної географії Поділля : тези доп. наук. конф. – Кам’янець-Подільський, 1988. – С. 140–142.
13. Баженов Л. В. Поділля в працях дослідників і краєзнавців ХХ-ХХ ст.: Історіографія. Біобібліографія. Матеріали / Л. В. Баженов. – Кам’янець-Подільський : [Б.в.], 1993. – 480 с.
14. Баженова С. Е. Від романтизму до реалізму. "Українська школа" в польській літературі 20-90-х років ХІХ ст.: етапи діяльності, історія України в творчості її представників : монографія / С. Е. Баженова. – Кам’янець-Подільський : ФОП Сисин О. В., 2009. – 400 с.
15. Баженова С. Е. Життя і творчість Юзефа Антонія Роллє в працях учених і краєзнавців останньої чверті ХІХ-ХХ ст. / С. Е. Баженова // Питання історії України : збірник наук. статей. – Чернівці : Золоті литаври, 2000. – С. 386–399.
16. Баженова С. Е. Й. Й. Роллє і Товариство подільських лікарів / С. Е. Баженова // Поділля і Південно-Східна Волинь в роки визвольної війни українського народу середини XVII століття : матеріали Всеукр. іст.-краєзн. наук. конф. – Стара Синява : Поділля, 1998. – С. 270–273.
17. Баженова С. Е. Популярна гігієна Й. Й. Роллє – як джерело вивчення природних умов та соціально-економічного становища Поділля другої половини ХІХ ст. / С. Е. Баженова // Наукові праці Кам’янець-Подільського державного педагогічного університету. Історичні науки. – Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Поділ. держ. пед. ун-т, 2000. – Т. 4. – С. 29–32.
18. Баженова С. Е. Твори Й. Й. Роллє – як джерело до вивчення історії Поділля та Волині / С. Е. Баженова // Поляки на Хмельниччині: погляд крізь віки. – Хмельницький : Поділля, 1999. – С. 50–57.
19. Баженова С. Е. Товариство подільських лікарів і Юзеф Антоній Роллє / С. Е. Баженова // Наукові праці Кам’янець-Подільського державного педагогічного університету. Історичні науки. – Кам’янець-Подільський : Оіюм, 2001. – С. 23–28.
20. Баженова С. Е. Юзеф Антоній Роллє: життя, діяльність, творчість / С. Е. Баженова. – Кам’янець-Подільський : К-ПДПУ, інформ.-вид. від., 2002. – 180 с.
21. Балей С. Вибрані праці з соціальної і педагогічної психології / С. Балей. – Тернопіль : ТЕІПО,1995. – 46 с.
22. Балей С. Експеримент в науці психології / С. Балей // Звіт дирекції ц. к. гімназії з руською викладовою мовою в Перемишлі за шкільний рік 1912/1913. – Перемишль, 1913. – С. 3–23.
23. Балей С. З психології творчості Шевченка / С. Балей – Львів : Шляхи, 1916. – 91 с.
24. Балей С. Нарис логіки / С. Балей. – Львів : НТШ, 1923. – 52 с.
25. Балей С. Нарис психології: новітня бібліотека / С. Балей – Львів; Київ : Нові шляхи, 1922. – Ч. 40. – С. 8-90.
26. Балей С. Осудні почування і "наставлення" / С. Балей // Записки Наукового Товариства ім. Т. Шевченка. – Львів, 1918. – Т. 26-27. – С. 1–58.
27. Балей С. Про різницю між почуттями осудними і представними / С. Балей // Записки Наукового Товариства ім. Т. Шевченка. – Львів, 1911. – Т. 105. – С. 135–168.
28. Батюшков П. Н. Подолія: Историческое описание / П. Н. Батюшков. – СПб., 1891. – 264 с.
29. Батько і син Ролле // Подолянин. – Кам’янець-Подільський, 1994. – 22 січ. – С. 3–4.
30. Безпека життєдіяльності : курс лекцій / [Є. П. Желібо, А. І. Чмир, В. С. Троян, Є. О. Савінов]. – Ірпінь : Академія ДПС України, 2001. – 356 с.
31. Бернштейн А. Н. Задачи и средства психиатрической диагностики / А. Н. Бернштейн. – СПб.: Практический врач, 1903. – 20 с.
32. Бех І. Д. Особистість у духовно-ціннісному вимірі / І. Д. Бех // Вісник Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. – 2002. – № 9. – С. 60–62.
33. Бехтерев В. М. Материалы к методике объективного исследования душевно-больных / В. М. Бехтерев, С. Д. Владычко. – СПб.: Тип. П.П. Сойкина, Стремянная № 12, 1910. – 29 с.
34. Бехтерев В. М. О постельном содержании душевно-больных / В. М. Бехтерев // Обозрение. Психиатрия. – 1897. – № 1. – С. 3–6.
35. Бехтерев В. М. Психика и жизнь / В. М. Бехтерев. – СПб., 1904. – 206 с.
36. Библиографический указатель работ, выполненных на базе областной психиатрической больницы им. Акад. А. И. Ющенко за 75 лет (1987–1972 гг.). – Винница, 1972. (Центральна наукова бібліотека. – Акт № 197 – 3. – № 5 1053-1).
37. Бібліографічний покажчик літератури та публікацій з історії Подільського краю (з найдавніших часів до 1964 року включно) // упоряд. П. А. Паравійчук. – Кам’янець-Подільський, 1965. – 503 с. (Рукопис зберігається в Кам’янець-Подільській міській бібліотеці).
38. Бібліотека Кам’янець-Подільського Державного Українського Університету // Свято Поділля : Видання Подільського Українського товариства "Просвіта". – 1918. – 22 жовт. – 8 с.
39. Білан А. Іван Огієнко / А. Білан // Укр. культура. – 1992. – №1. – С. 13–14.
40. Бойко О. В. Охрана психического здоровья : учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / О. В. Бойко – М.: Издательский центр "Академия", 2004. – 268 с.
41. Бойно-Родзевич Г. Г. Внебольничное попечение о душевнобольных на Украине / Г. Г. Бойно-Родзевич // Современная психоневрология. – К., 1928. – № 11.– С. 332–335.
42. Бойно-Родзевич Г. Г. Трудотерапия и метод Симона / Г. Г. Бойно-Родзевич // Проблемы организации психиатрической помощи. – К., 1935 – С. 190–198.
43. Болтівець С. І. Педагогічна психогігієна : теорія та методика : Монографія / С. І. Болтівець – К.: Ред. "Бюлетеня Вищої атестаційної комісії України", 2000. – 302 с.
44. Болтівець С. І. Іван Огієнко: мова як вираження національної психіки, душі й свідомості народу / С. І. Болтівець // Дивослово. – К., 1994. – № 7. – С. 23–27.
45. Большой толковый психологический словарь : т. 1 (А-О) [пер. с англ. Ребер Артур]. – М. : ООО Изд-во "АСТ"; Изд-во "Вече", 2003. – 592 с.
46. Большой толковый психологический словарь Т.2 (П-Я) / пер. с англ. Ребер Артур. – М. : ООО Изд-во "АСТ"; Изд-во "Вече", 2003. – 560 с.
47. Бондаренко А. Ф. Психологическая помощь: теория и практика / А. Ф. Бондаренко : учеб. пособ. для студентов ст. курсов психол. фак. и отд-ний ун-тов). – К.: Укртехпрес, 1997.– 216 с.
48. Бондаренко В. Соціально-економічний розвиток Подільської губернії кінець ХVІІІ – початок ХХ ст. (за матеріалами топографічних та камеральних описів) / В. Бондаренко // Історія України: Маловідомі імена, події, факти. (зб. статей). – К.; Донецьк : Рідний край, 2001. – Вип. 16. – С. 215–221.
49. Бондаренко Г. Поняття "Поділля" в історичному часі та просторі / Г. Бондаренко // Краєзнавство : наук.-популярний журнал. – К., 1999. – № 1-4. – С. 8–10.
50. Браиловский В. В. О структуре психоневрологической помощи в Винницком районе / В. В. Браиловский // Советская психоневрология – К., 1933. – № 4. – С. 105–107.
51. Брушлинский А. В. О природных предпосылках психического развития человека / В. В. Браиловский. – М.: Знание, 1977. – 64 с.
52. Будилова Е. А. Социально-психологические проблемы в русской науке / Е. А. Будилова. – М.: Наука, 1983. – 233 с.
53. Будилова Е. А. Труды по истории русской психологической мысли. Вторая половина 19 – начало 20 века / Е. А. Будилова. – М.: Наука, 2008. – 390 с.
54. Будилова Е. А. Философские проблемы в советской психологии / Е. А. Будилова. – М.: Наука. – 1972. – 336 с.
55. Булах І. С. Психологічні основи особистісного зростання підлітків : автореф. дис... д-ра психол. наук: спец. 19.00.07 "Педагогічна і вікова психологія" / І. С. Булах – К., 2004. – 42 с.
56. Быкова Л. А. Философские и естественнонаучные основы психологии / Л. А. Быкова. – М.: Профиздат, 1966. – 27 с.
57. Васильева О. С. Психология здоровья человека / О. С. Васильева, Ф. Р. Филатов. – М. : Академия, 2001. – 352 с.
58. Васильєва І. В. Соціальні аспекти здоров’я як предмет філософського дослідження [Електронний ресурс] / І. В. Васильєва http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/VKhnpu/Filos/2009_29/40.html.
59. Ващенко Г. Г. Виховання пошани до батьків і старших / Г. Г. Ващенко // Вибрані пед. твори. – Дрогобич, 1997. – С. 118–127.
60. Верников М. М. Філософські і психологічні погляди Степана Балея : до 110-річчя з дня народження вченого / М. М. Верников // Український освітній журнал. – 1995. – № 1. – С. 29–36.
61. Верников М. Проблеми особистості в наукових працях Степана Балея / М. Верников // Філософські пошуки. – Львів; Одеса : Cogіto – Центр Європи, 1997. – Вип. 4. – С. 21–26.
62. Верников М. Слово про академіка Степана Балея / М. Верников // Філософські пошуки. – Львів; Одеса : Cogіto – Центр Європи, 1997. – Вип. 4. – С. 4-13.
63. Весь Юго-Западный край: Справочная и адресная книга по Киевской, Подольской и Волынской губерниях / составлена Юго-Западным отделением Рос. эксперт. палаты под общими наблюдениями, М. Довнар-Запольской. – К., 1914. – 1094 с.
64. Відродження : щоденна непарт. демокр. газета. – Київ, 1918. – 22 жовт. – С. 2–3.
65. Вініковецький С. Я. Роллє Антоній Йосип / С. Я. Вініковецький, В. П. Воловик // Радянська енциклопедія історії України. – К., 1972. – Т. 4. – С. 7–8.
66. Вінниця : історичний нарис. – Вінниця: Вінниц. кн.-газ. вид-во, 1964. – 354 с.
67. Вінтюк Ю. Життя Степана Балея: нові знахідки / Ю. Вінтюк // Філософські пошуки. – Львів; Одеса : Cogіto – Центр Європи, 1997. – Вип. 4. – С. 14–16.
68. Водопьянова Н. Е. Психология здоровья / Н. Е. Водопьянова, Н. В. Ходырева // Вестник Ленинградского Государственного университета. Серия 6. – 1991. – Вып. 4. – С. 50–58.
69. Воловик В. П. Соціально-економічне становище Поділля наприкінці ХІХ – початку ХХ ст. / В. П. Воловик // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету: зб. наук. праць. – Вінниця, 2000. – Вип. 2. – С. 56–70. – (Серія : Історія).
70. Вороліс М. Г. Освітній та культурний розвиток Поділля в ХІХ ст. / М. Г. Вороліс, О. М. Вороліс // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету: зб. наук. праць. – Вінниця, 2002. – Вип. 4. – С. 40–42. – (Серія : Історія).
71. Вороліс М. Г. Особливості навчання і виховання учнів у середніх закладах Поділля в ХІХ ст. / М. Г. Вороліс // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету: зб. наук. праць. – Вінниця, 2005. – Вип. 9. – С. 244–248. – (Серія : Історія).
72. Вороліс М. Г. Особливості розвитку середньої освіти на Поділлі в другій половині ХІХ ст. – на початку ХХ ст. / М. Г. Вороліс // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету: зб. наук. праць. – Вінниця, 2000. – Вип. 2. – С. 55–59. – (Серія : Історія).
73. Вороліс М. Г. Початкова та середня освіта на Поділлі в другій половині ХІХ ст. – на початку ХХ ст. / М. Г. Вороліс // Актуальні проблеми Вітчизняної та всесвітньої історії / Іст. ф-т Вінниц. держ. пед. ун-ту.– Вінниця, 2004. – Вип. 2. – С. 11–13.
74. Врачебно-санитарная хроника Подольской губернии. – Каменец-Подольский, 1908-1915. – Вип. 1–6.
75. Вундт В. Естествознание и психологи. Из "Основ физиологической психологии" / В. Вундт; [перев. под ред. А. А. Крогиуса, А. Ф. Лазурского, А. П. Нечаева]. – СПб.: Тип. П.П. Сойкина, 1933. – 136 с.
76. Вчені Поділля Фундаментальні наукові праці : матеріали Респ. наук.-практ. конф., присвяч. 55-річчю визволення України від фашистських загарбників / [під заг. ред.: О. О. Шалімова, В. М. Мороза]. – Хмельницький; Вінниця : Поділля, 1999. – Ч. 1. – 351 с.
77. Вчені Поділля Фундаментальні наукові праці : матеріали Респ. наук.-практ. конф., присвяч. 55-річчю визволення України від фашистських загарбників / [під заг. ред.: О. О. Шалімова, В. М. Мороза]. – Хмельницький; Вінниця : Поділля, 1999. – Ч. 2. – 372 с.
78. Гальчак С. Д. Поділля: природа, людина – еволюція, історичний розвиток (кліматичний фактор в історичному антропосоціогенезі) / С. Д. Гальчак – Кам’янець-Подільський : ПП Мошак М. І. – 2006. – 368 с.
79. Гейден Д. Я. Статистическо-экономический очерк Винницкого уезда. За 1905-1910 г. / Д. Я. Гейден. – К., 1910. – 44 с.
80. Геллерштейн С. Г. К построению психологической теории трудовой терапии / С. Г. Геллерштейн // Восстановительная терапия и социально-трудовая реадаптация больных нервно-психическими заболеваниями : материалы Всесоюз. науч. конф. 10-13 нояб. 1965 г. – Л., 1965. – С. 16–19.
81. Геллерштейн С. Г. Принципы и методы трудовой терапии психически больных / С. Г. Геллерштейн, И. Л. Цфасман. – М., 1964. – 164 с.
82. Гиляровский В. А. Психиатрия: Руководство для врачей и студентов / В. А. Гиляровский. – Изд-е 4-е, испр. и доп. – М.: Медгиз, 1954. – 520 с.
83. Глищинский П. Историко-статистическое описание городов, местечек и сел Подольской губернии / П. Глищинский // Подольские епархиальные ведомости. – Каменец-Подольск, 1862. – С. 7–22.
84. Говсеев А. А. Постельный режим при лечении душевно-больных / А. А. Говсеев – СПб., 1896. – 28 с.
85. Годичный отчет о действиях Общества Подольских врачей в 1879/ 9 г. – Каменец-Подольск: Подол. губ. вед. – № 11. – 86 с.
86. Головай І. Життєвий і творчий доробок І.Огієнка як приклад людської та національної гідності [Електронний ресурс] / І. Головай // http://www.ualogos.kiev.ua/fulltext.html?id=1026
87. Головко В. О. Деякі аспекти соціально-гігієнічного стану Подільської губернії другої половини XIX ст. / В. О. Головко, К. Г. Любецъка // Поділля і Південно-Східна Волинь в роки визвольної війни українського народу середини XVII ст.: матеріали Всеук. історико-краєзнавчої конф. – Стара Синява : Поділля, 1998. – С. 192–193.
88. Головко О. Ф. Життя віддане людям / О. Ф. Головко // Жовтень. – 1986.– № 8. – С. 102–103.
89. Головко О. Ф. Медицина Поділля (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.) / О. Ф. Головко. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2007. – 236 с.
90. Головко О. Ф. Про розвиток медичної культури / О. Ф. Головко, В. П. Славін, Н. М. Зюбрицький // Тези доповідей наукової конференції. – Кам’янець-Подільський, 1986. – С. 151–153.
91. Гордієнко В. Психологія особистості в біографіях, подіях, портретах : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / В. Гордієнко, Л. Копец. – К.: Вид. дім. "Києво-Могилянська академія", 2007. – 304 с.
92. Греблиовский М. Я. Трудовая терапия психических больных / М. Я. Греблиовский. – М., 1966. – 253с.
93. Грушевський М. Береження і дослідження побутового і фольклорного матеріалу як відповідальне державне завдання / М. Грушевський // Україна – К., 1924. – № 4. – С. 12–13.
94. Гульдман В. К. Винницкая психиатрическая лечебница и ее значение для Юго-Западного края : очерк / В. К. Гульдман. – Кам’янець-Подільський, 1894. – 7 с.
95. Гульдман В. К. Отчет Подольского губернского статистического комитета в 1886 г. / В. К. Гульдман. – Каменец-Подольск, 1888. – 165 с.
96. Гульдман В. К. Статистическая записка об экономическом состоянии западной части Подольской губернии и уездов (Каменецкого, Проскуровского и Ушицкого) / В. К. Гульдман. – Каменец-Подольск, 1890. – 17 с.
97. Гуменюк А. О. Польське населення міст Подільської губернії на межі ХІХ-ХХ ст. / А. О. Гуменюк // Поляки на Хмельниччині : погляд крізь віки : збірник наукових праць. – Хмельницький : Поділля, 1999. – С. 236–239.
98. Гуревич С. А. Развитие основных направлений отечественной психиатрии в конце ХІХ века : автореф. дис. канд. мед. наук: спец. 14.00.18 "Психиатрия" / С. А. Гуревич. – М., 1983. – 16 с.
99. Данилюк І. В. Історія психології в Україні: Західні регіони (остання чверть ХІХ – перша половина ХХ століття) / І. В. Данилюк – К.: Либідь, 2003. – 152 с.
100. Демьяненко А. Статистические сведения о Подольской губернии с 1865 по 1866 гг. / А. Демьяненко. – Каменец-Подольский : Подол. губ. стат. комитет, 1867. – 50 с.
101. Демьяненко А. Статистические сведения о Подольской губернии с 1862 по 1864 гг. / А. Демьяненко. – Каменец-Подольский : Подол. губ. стат. комитет, 1865. – 130 с.
102. Державний архів Вінницької області, д. 264, оп. 1, спр. 4.
103. Державний архів Вінницької області, ф. 264, оп. 1, спр. 710.
104. Державний архів Вінницької області, ф., 264, оп. 1, спр. 711.
105. Держархів м. Кам’янця-Подільського, ф. 228, оп. 1, спр. 5305. Об основании Общества подольских врачей (1878 г.).
106. Держархів м. Кам’янця-Подільського, ф. 228, оп. 1, спр.4098. Переписка с Киевским, Подольским и Волынским генерал-губернатором о закрытии Общества подольских врачей (1865 г.).
107. Держархів м. Кам’янця-Подільського, ф. 228, оп. 5. Об основании Общества подольских врачей (1878 г.).
108. Держархів м. Кам’янця-Подільського, ф. 228. Переписка с Киевским, Подольским и Волынским генерал-губернатором о закрытии Общества подольских врачей (1865 г.).
109. Держархів Хмельницької обл., ф. 18, оп. 1., спр. 1452, арк. 86, зв. 87. Архівна довідка.
110. Держархів Хмельницької області, ф. 227, оп. 1, спр. 6204, арк. 2-3.
111. Держархів Хмельницької області, ф. 233, оп. 1, спр. 2824, арк. 19-21.
112. Держархів Хмельницької області, ф. 528, оп. 2, спр. 124, арк. 5.
113. Держархів Хмельницької області, ф. 528, оп. 2, спр51, арк. 1-2; 7-8.
114. Дмитрієв С. М. Пирогов і Поділля / С. Дмитрієв, А. Суровий // Хмельниччина : Дивокрай : наук.-краєзн. вид. – 2005. – № 1-2. – С. 42–44.
115. Добротворский М. С. Чтения по уходу за душевнобольными (для слушательниц курсов при о-ве св. Евгении, для надзирателей и фельдшеров) / М. С. Добротворский. – СПб., 1901. – 198 с. – [О Винницкой окружной лечебнице – С. 53].
116. Доклады из журнала Первого очередного врачебно-санитарного совещания Подольской губернии. – Каменец-Подольск, 1912. – 246, II с.
117. Доктор И. И. Ролле (Некролог) // Подольские епархиальные ведомости. – 1894. – № 4. – С. 448–449.
118. Дорошенко Д. Про минулі часи на Поділлі / Д. Дорошенко // Вінниччина. – 1992. – 14, 16, 17, 22, 23 лип.
119. Дровозюк С. І. Духовне життя подільського селянства у 20-ті роки ХХ ст. (Схема конкретно-історичного дослідження) / С. І. Дровозюк // Подільська старовина : зб. наук. праць. – Вінниця, 1993. – С. 200–205.
120. Ермолаева М. В. Субъективный подход в психологии развития взрослого человека (вопросы и ответы) : учеб. пособ. / М. В. Ермолаева. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж : Изд-во НПО "МОДЭК", 2006. – 200 с.
121. Естественнонаучные основы психологии / [под ред. А. А. Смирнова, А. Р. Лурия, В. Д. Небылицына]. – М.: Педагогика, 1978. – 368 с.
122. Естественнонаучные предпосылки психологии / [под ред. К. Н. Корнилова. – М., 1929. – 116 с.
123. Ждан А. Н. История психологии. От античности к современности / А. Н. Ждан. – 4-е изд. – М.; Екатеринбург, 2002. – С. 169–230.
124. Ждан А. Н. История психологии: от античности к современности : учебник для студ. психол. ф-тов ун-тов / А. Н. Ждан. – Изд. 3-е, исправл. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 512 с.
125. Журналы второго чрезвычайного губернского земского собрания / Подольское губернское земство. – Каменец-Подольск, 1912. – С. 92–97.
126. Журналы пятого чрезвычайного губернского земского собрания 16-18 мая, 1914 г. / Подольское губернское земство. – Каменец-Подольск, 1914. – С. 62–65.
127. Журналы третьего чрезвычайного губернского земского собрания 10, 12-19 декабря, 1913 г. / Подольское губернское земство. – Каменец-Подольск, 1914. – С. 18–54.
128. Заболотный Д. К. К вопросу о бактериологии холеры (Из наблюдений холерной эпидемии 1894 г. В Подольской губернии) / Д. К. Заболотный // Труды 1-го съезда врачей Подольской губернии 15-24 февр. 1895 г. – Каменец-Подольск, 1895. – С. 59–170.
129. Завальнюк О. М. І. І. Огієнко: штрихи до портрета видатного українського діяча / О. М. Завальнюк // Освіта, наука і культура на Поділлі. – Кам’янець-Подільський : Оіюм, 2003. – Т. 3. – 288 с.
130. Завальнюк О. М. Історія Кам’янець-Подільського державного українського університету в іменах (1918-1921 рр.) / О. М. Завальнюк. – Камʼянець-Подільський : Абетка-НОВА, 2006. – 632 с.
131. Завальнюк О. М. Кам’янець-Подільський державний український університет (1918-1920 рр.) у спогадах колишніх студентів / О. М. Завальнюк // Освіта, наука і культура на Поділлі. – Кам’янець-Подільський, 2006. – Т. 8. – С. 35–45.
132. Завальнюк О. М. Кам’янець-Подільський національний університет (1918-2008 рр.) : Історичний нарис / О. М. Завальнюк, О. Б. Комарніцький. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2008. – 296 с.
133. Завальнюк О. М. Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка (1918-2009 рр.) : Історичний нарис / О. М. Завальнюк, О. Б. Комарніцький. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2009. – 388 с.
134. Завальнюк О. М. Минуле і сучасне Кам’янця-Подільського: політики, військові, підприємці, діячі освіти, науки, культури і медицини : Історичні нариси / О. М. Завальнюк, О. Б. Комарніцький. – Кам’янець-Подільський : Абетка-НОВА, 2003. – Вип. 1.– 316 с.
135. Завальнюк О. М. Українська еліта і творення національної університетської освіти : фундатори і будівничі (1917-1920 рр.) / О. М. Завальнюк. – Кам'янець-Подільський : Абетка-НОВА, 2005. – 496 с.
136. Загальна психологія : підруч. для студентів вищ. навч. закладів / С. Д. Максименко, В. О. Зайчук, В. В. Клименко, В. О. Соловієнко [за заг. ред. акад. С. Д. Максименка] – К.: Форум, 2000. – 533 с.
137. Зеньковский В. В. Очерк моей философской системы / В. В. Зеньковский // История русской философии : в 2-х т.– Л.: Эго, 1991. – Т. 2. – С. 251–152.
138. Зеньковский В. В. Принцип индивидуальности в психологии и педагогике / В. В. Зеньковский // Вопросы философии и психологии. – М., 1911. – Год XXII, кн. 110 (V). – С. 815–855.
139. Зеньковский В. В. Проблема воспитания в свете христианской антропологии / В. В. Зеньковский. – М.: Школа-Пресс, 1996. – С. 198–226.
140. Зеньковский В. В. Проблема психической причинности / В. В. Зеньковский. – К. : Тип. Императорского ун-та Св. Владимира, 1914. – 408 с.
141. Зеньковский В. В. Психология детства / В. В. Зеньковский. – Лейпциг : Сотрудник, 1924. – 348 с.: іл.
142. История медицины / [П. Е. Заблудовский, Г. Р. Крючок, М. К. Кузьмин, М. М. Левит]. – М.: Медицина, 1981. – 352 с.
143. История психоанализа в Украине / [сост. И. И. Кутько, Л. И. Бондаренко, П. Т. Петрюк]. – Х.: Основа. – 1996. – 360 с.
144. Іванова О. Ф. Історія психології ХIХ–ХХ століття (на матеріалі розвитку психології на Слобожанщині) : навч. посібник / О. Ф. Іванова. – Х.: ХДУ, 1995. – 120 с.
145. Іларіон (митрополит). Віра. Слово во врем’я люте / Іларіон (митрополит). – Холм, 1944. – 12 с.
146. Іларіон (митрополит). Книга нашого буття на чужині. Бережімо все своє рідне! Ідеологічно-історичний нарис / Іларіон (митрополит). – Вінніпег: Українське Наукове Богословське Товариство, 1956. – 168 с.
147. Іларіон (митрополит). Надія / Іларіон (митрополит). – Холм, 1944. – 12 с.
148. Іларіон (митрополит). Українська православна церква за Богдана Хмельницького 1647-1657 / Іларіон (митрополит). – Вінніпег : Українське Наукове Православне Богословське Товариство, 1955. – 180 с.
149. К 40-летнему юбилею научной педагогической и общественной деятельности академика А. И. Ющенко // Сов. психоневрология, 1935. – № 3. – С. 5–8.
150. Кам’янець-Подільський : Історичний нарис Юзефа Аполлінарія (Й. Й. Роллє) / Пер. з польської Н. Пашкова, О. Пламеницька. – К., 2000. – С. 59–61.
151. Канторович Н. В. Очерки о здоровой и больной психике / Н. В. Канторович. – Изд. 2-е, доп., и переработ. – Л.: Медицина, 1966. – 164 с.
152. Кириченко В. Г. Державницька, громадсько-політична та культурно-освітня діяльність В. Зіньківського (1881-1962 рр.) : дис... канд. іст. наук: 07.00.01 / Вікторія Георгіївна Кириченко. – К., 2006. – 233 с.
153. Киричук О. В. Основи психології : підручник / О. В. Киричук, В. А. Роменець. – К.: Либідь, 1997. – 632 с.
154. Клочко В. Л. Вінницька психоневрологічна лікарня ім. акад. О. І. Ющенка 1897-1997 : історичний нарис / В. Л. Клочко. – Вінниця : РВВ ВАТ "Віноблдрукарня", 1997. – 136 с.
155. Коваленко И. В. К истории Винницкой областной психоневрологической больницы им. академика А. И. Ющенка / И. В. Коваленко, Н. Г. Пшук // История украинской психиатрии : сборник научных работ Украинского НИИ клинической и экспериментальной неврологии и психиатрии и Харьковской городской клинической психиатрической больницы № 15 (Сабуровой дачи) / [под общ. ред. И. И. Кутько, П. Т. Петрюка]. – Х., 1994. – Т. 1. – С. 64–65.
156. Коллекция доктора Ролле в Каменец-Подольском // Археологические известия и заметки. – СПб., 1897. – Т. 2. – С. 112.
157. Колодочка В. В. Історико-культурні передумови становлення полтавської психологічної школи у ХVІІ – ХХ століттях : автореф. дис… канд. психол. наук : 19.00.01 "Загальна психологія, історія психології" / В. В. Колодочка. – К., 2010. – 20 с.
158. Колотиний С. Д. Хроническое отравление спорыньей и наблюдаемые при нем изменения в центральной нервной системе у животных : дис… / С. Д. Колотиний. – Спб., 1902. – С. 433–434.
159. Кольцова В. А. История психологии : мультимедийный учеб.-метод. комплекс [Електронний ресурс] / В. А. Кольцова, Ю. Н. Олейник // http://www.ido.edu.ru/psychology/history_of_psychology.
160. Копець Л. В. Психологія особистості / Л. В. Копець. – К.: Вид. дім "Києво-Могилянська академія", 2008. – 458 с.
161. Корнилов К. Н. Естественнонаучные предпосылки психологии / К. Н. Корнилов, С. А. Богданчиков. – М.: Воронеж, 1999. – 496 с.
162. Корольчук М. С. Історія психології : навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. / М. С. Корольчук, П. П. Криворучко. – К.: Ельга: Ніка-Центр, 2004. – 246 с.
163. Коцовский А. Д. Очерк призрения душевнобольных в России / А. Д. Коцовский // Вопросы нервно-психической медицины, 1902. – Т. 7., вып. 3. – С. 357–425; вып. 4. – С. 537–674.
164. Краинский Н. В. Закон сохранения энергии в применении к психической деятельности человека / Николай Краинский. – Х., 1897. – 38 с.
165. Краинский Н. В. Программа и схема психического исследования душевнобольных / Н. В. Краинский. – Борисполь : Скоропечатная "Труд". – 1916. – 48 с.
166. Краинский Н. В. Энергетическая психология / Н. В. Краинский. – Вильно : Виленская губернская типография, 1905. – Вып. 1. – 150 с.
167. Краинский Николай Васильевич: Личное дело № 824 Украинского НИИ клинической и экспериментальной неврологии и психиатрии (начато 2.06.1947 г., окончено 19.07.1951 г.). – Х. – 44 с.
168. Крушельницька Я. В. Фізіологія і психологія праці : підручник / Я. В. Крушельницька. – К.: КНЕУ, 2003. – 368 с.
169. Кузнецов В. П. Об алкогольном автоматизме / В. П. Кузнецов // Неврологический вестник. – 1897. – Т. 5., вып. 4. – С. 72–104.
170. Кузнецов В. П. Об изменениях в центральной нервной системе / В. П. Кузнецов. – Петербург, 1888. – С. 150–156.
171. Кузьмин Е. С. Развитие психологии в XVIII-XIX веках / Е. С. Кузьмин, В. А. Якунин. – Л.: ЛГУ, 1982. – 112 с.
172. Кузьмин Е. С. Развитие психологии внутри естествознания / Е. С. Кузьмин, В. А. Якунин. – Л.: ЛГУ, 1985. – 95 с.
173. Кучинська І. О. Вплив християнської моралі на духовний розвиток особистості в творчій спадщині І. Огієнка / І. О. Кучинська // Українська л-ра в заг.-освіт. шк. –1999. – № 6. – С. 50–52.
174. Кучинська І. О. Виховання духовних цінностей дітей та молоді у творчій спадщині Івана Огієнка : автореф. дис… канд. пед. наук: 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" / І. О. Кучинська. – К., 2000. – 20 с.
175. Кучинська І. О. Виховання духовних цінностей дітей та молоді у творчій спадщині Івана Огієнка / І. О. Кучинська – Кам’янець-Подільський : Абетка-НОВА, 2002. – 103 с.
176. Лаврук К. Самооцінка та самопізнання – компоненти самовиховання особистості / К. Лаврук // Освіта, технікуми, коледжі. – 2005. – № 2. – С. 73–74
177. Ладыгина-Котс Н. Н. Развитие психики в процессе эволюции организмов / Н. Н. Ладыгина-Котс. – М.: Советская наука, 1958. – 240 с.
178. Ларцев В. С. Социальные и культурные детерминанты формирования личности : монография / В. С. Ларцев. – К.: Принт-Экспресс, 2002. – 429 с.
179. Ларцев В. С. Социокультурный генезис личности (социально-философский анализ) : монография / В. С. Ларцев. – К.: ООО "Информ.-издат. фирма "Принт-Экспресс", 2002. – 360 с.
180. Левківський М. І. І.Огієнко – визначне явище в українській освіті, науці і культурі / М. І. Левківський // Освіта України. – 2002. – 18 січ. – С. 5–7.
181. Левчаткин В. И. Постельное содержание душевно-больных, как вспомогательный терапевтический прием / В. И. Левчаткин // Обозрение психиатрии. – СПб., 1896. – № 10. – С. 24–25.
182. Лекарев Л. Г. Основные этапы развития здравоохранения в Подольской губернии Винницкой области : автореф. дис....д-ра. мед наук / Л. Г. Лекарев. – Винница, 1949. – 23 с.
183. Лекарев Л. Г. Развитие здравоохранения на Подолии / Л. Г. Лекарев // Очерки истории медицинской науки и здравоохранения на Украине. – К., 1954. – С. 151–169.
184. Лекции по педагогике и психологии Л. Т. Белецкого // Держархів Хмельницької обл., ф. 582, оп. 1, спр. 50, 16 арк.
185. Летцев В. М. Особистість як осереддя світоглядних пошуків В. В. Зеньковського / В. М. Летцев // Наукові записки НаУКМА. Філософія та релігієзнавство (Ювілейний випуск до 70-річчя з дня народження професора НаУКМА Віле