Коровкин Сергей Юрьевич Мыслительные схемы в инсайтном решении задач

Краткое описание

Коровкин Сергей ЮрьевичМыслительные схемы в инсайтном решении задач
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
доктор наук Коровкин Сергей Юрьевич
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. РАЗВИТИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИНСАЙТНОМ РЕШЕНИИ

1.1. Проблема феноменологии творческого решения в психологии мышления

1.2. Классические теории творческого решения

1.3. Специфический и неспецифический подходы

1.4. Критерии инсайта

Выводы по главе

ГЛАВА II. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ТВОРЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ И ИНСАЙТНОМУ РЕШЕНИЮ

2.1. Теория задачного пространства

2.2. Репрезентация задачи и задачное пространство

2.3. Информационный подход и творчество

2.4. Теория продвижения к цели и мониторинга прогресса

Выводы по главе

ГЛАВА III. ТЕОРИЯ ИЗМЕНЕНИЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ

3.1. Тупик как основа феномена инсайта

3.2. Концепция глубокого обучения

3.3. Гибридные модели инсайта

Выводы по главе

ГЛАВА IV. МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СХЕМЫ КАК ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ

4.1. Критический анализ теорий инсайта

4.2. Схемы в решении задач

4.3. Концепция построения и изменения репрезентации на основе мыслительных схем

Выводы по главе

ГЛАВА V. УПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ В ПОСТРОЕНИИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ

5.1. Постановка проблемы

5.2. Методика исследования

5.3. Эксперимент

5.4. Результаты

5.5. Обсуждение

Выводы по главе

ГЛАВА VI. ЭКСПЛИЦИРУЕМЫЕ СТРУКТУРЫ В РЕШЕНИИ ИНСАЙТНЫХ ЗАДАЧ

6.1. Постановка проблемы

6.2. Материал исследования. Задачи «Что? Где? Когда?»

6.3. Эксперимент

6.4. Результаты

6.5. Обсуждение

Выводы по главе

ГЛАВА VII. АНАЛИЗ КОНФЛИКТА В РЕШЕНИИ ЗАДАЧИ

7.1. Постановка проблемы

7.2. Материал исследования. Задача «5 квадратов» Дж. Катона

7.3. Эксперимент

7.4. Результаты

7.5. Обсуждение

Выводы по главе

ГЛАВА VIII. СХЕМЫ В ИНСАЙТНОМ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ

8.1. Постановка проблемы

8.2. Модифицированная задача «9 точек»

8.3. Эксперимент

8.4. Методика

8.5. Результаты

8.6. Обсуждение

8.7. Эксперимент

8.8. Методика

8.9. Результаты

8.10. Обсуждение

8.11. Общее обсуждение

Выводы по главе

ГЛАВА IX. МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СХЕМЫ И АГА-ПЕРЕЖИВАНИЕ

9.1. Постановка проблемы

9.2. Материал исследования. Задача «10 монет»

9.3. Эксперимент

9.4. Методика

9.5. Результаты

9.6. Обсуждение

9.7. Эксперимент

9.8. Методика

9.9. Результаты

9.10. Обсуждение

9.11. Общее обсуждение

Выводы по главе

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЯ