Культурные идентификаторы российского образования в условиях глобализации Павлова, Галина Юрьевна

Краткое описание

Павлова, Галина Юрьевна.Культурные идентификаторы российского образования в условиях глобализации : диссертация ... кандидата культурологии : 24.00.01. - Краснодар, 2007. - 286 с.

Оглавление диссертациикандидат культурологии Павлова, Галина Юрьевна
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНЫЕ ИДЕНТИФИКАТОРЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ КУЛЬТУРЫ
1.1. Сущность глобализационных процессов в современной культуре.
1.2. Идентичность как предмет культурологического анализа.1.
1.2.1. Проблема самоидентификации в психоанализе.
1.2.2. Исследование идентичности в традициях символического интеракционизма.
1.2.3. Представления о групповой идентичности в бихевиоризме.
1.2.4 Когнитивный подход. Теория культурной идентичности (ТКИ).
1.2.5. Конструкционистская модель анализа идентичности.
1.3. Современные тенденции в исследовании культурной идентичности.
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ГЛОБАЛИЗАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В РОССИЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА КУЛЬТУРНЫЕ ИДЕНТИФИКАТОРЫ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
2.1. Особенности социокультурного самоопределения России в ? глобализирующемся мире.
2.2. Социокультурные детерминанты отечественного образования и роль культурной среды в трансформации культурных идентификаторов.
2.3. Культурные детерминанты отечественного образования: культурологическая интерпретация образовательных концептов.
ГЛАВА 3. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ КУЛЬТУРОСООБРАЗНЫХ КОМПОНЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ.
3.1. Философские основания культуросообразности образования и конкретизация принципа культуросообразности в отечественных педагогических концепциях.
3.2. Значимость ценностных характеристик личностного образца при f определении цели, субъекта и содержания образования.
3.3. Типологизация концепта "личностный образец" культурных идентификаторов отечественного образования.