Лянь Ицэнь. Традиционное и европейское в современном флейтовом искусстве Китая: образование, исполнительство, репертуар

Краткое описание

Лянь Ицэнь. Традиционное и европейское в современном флейтовом искусстве Китая: образование, исполнительство, репертуар;[Место защиты: ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва»], 2021

Министерство науки и высшего образования РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Н.П. ОГАРЕВА»
I fa правах рукописи
ЛЛМА Uyem
Лянь Ицэнь
ТРАДИЦИОННОЕ И ЕВРОПЕЙСКОЕ В СОВРЕМЕННОМ
ФЛЕЙТОВОМ ИСКУССТВЕ КИТАЯ:
ОБРАЗОВАНИЕ, ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО, РЕПЕРТУАР
Специальность 24.00.01 - Теория и история культуры
ДИССЕРТАЦИЯ
на соискание ученой степени
кандидата искусствоведения
Научный руководитель:
доктор философских наук, профессор
Сиротина Ирина Львовна
Саранск 2021
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФЛЕЙТОВОЕ ИСКУССТВО В КИТАЕ: ИСТОРИЯ, ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО, ОБРАЗОВАНИЕ 20
1.1. Бамбуковая флейта как значимый элемент традиционной китайской
культуры 20
1.2. Европейская флейта в системе музыкального образования
Китая 40
1.3. Техника исполнения на европейской и китайской флейтах: сходство и
различия 67
ГЛАВА 2. РЕПЕРТУАР КИТАЙСКИХ ФЛЕЙТИСТОВ: ТРАДИЦИИ И ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ 95
2.1 Классический репертуар как основа подготовки современных
исполнителей 95
2.2 Произведения для европейской и фольклорной флейты: нюансы
исполнения и корреляция традиций 113
2.3 Пьеса для флейты и саксофона «Мост, ведущий вдаль» («Bridge to Faraway») Чжан Чуань Хао - квинэссенция достижений китайского
флейтового искусства 147
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 161
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 164
ПРИЛОЖЕНИЕ 187

Список литературы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе проведенного исследования сделаны следующие выводы:
- за тысячи лет развития китайская нация сформировала свою собственную музыкальную культуру, а бамбуковая флейта со спектром своих неповторимых тембров стала ее значимым элементом и отражением души народа Китая;
- европейская флейта, завезенная в Европу из Азии примерно в XI-XII вв., к началу XIX в. обрела современное строение. В XVII в. началась ее ассимиляция в Китае. Деятельность европейских миссионеров и особенно влияние российских музыкантов привели к расцвету китайского флейтового исполнительства и выходу китайских музыкантов на уровень международного признания;
- изучение сходства и различия между оркестровой и бамбуковой флейтами необходимо для еще более интенсивного развития обоих музыкальных инструментов, в том числе и на почве сближения технических приемов исполнительства, так же как и профессиональный разбор сочинений для флейты композиторов разных эпох, направлений и стилей содействует поиску возможностей исполнять эту музыку как на европейской, так и на традиционной китайской флейте с целью расширения репертуарного и исполнительского диапазона обоих инструментов;
- творчество современных европейских, российских и китайских композиторов обладает богатым потенциалом для исполнительства как в рамках европейской, так и традиционной национальной традиции;
- несмотря на самодостаточность флейтовой музыки на новом культурноисторическом и стилистическом уровне, исполнение классического репертуара остается актуальным и рекомендовано всем флейтистам, так как оно развивает профессиональный слух, расширяет знания и заставляет почувствовать разные музыкальные возможности флейты;
творчество китайского композитора Чжана Чуань Хао является квинтэссенцией достижений современного китайского флейтового искусства, так как оно сочетает традиционные методы формообразования и современные исполнительские, композиционно-технические приемы.
В диссертации подчеркнута необходимость совершенствования национальной системы музыкального образования в Китае на основе межкультурного синтеза с опорой на собственную культурную традицию и предложена ее концептуальная модель.
Несмотря на то, что искусство бамбуковой флейты тысячи лет тесно связано с жизнью китайского народа, с приходом новой эры все меньше людей стало им интересоваться. Это вызвало трудность наследования искусства бамбуковой флейты в Китае и оказало негативное влияние на духовную составляющую всей нации. Распространение таких инструментов, как гитара и фортепиано, серьезно сказалось на снижении популярности бамбуковой флейты. Свою негативную роль сыграло и отсутствие профессиональных учебных заведений и методик обучения игре на традиционной флейте.
В новую эпоху для осуществления передачи знаний в области искусства бамбуковой флейты важно не прерывать преемственности. Однако, несмотря на значительные усилия руководящих структур КНР, проведение реформ, совершенствование учебных планов, большинство молодых людей не отличается высоким уровнем музыкальной культуры. А главное, в своих художественных предпочтениях они зачастую далеки от национального искусства.
Чтобы осознать истинную ценность развития и сохранения искусства бамбуковой флейты, необходимо усилить и художественное образование. Во-первых, история развития обучения бамбуковой флейте сегодня является показательной для всего процесса обучения китайской народной инструментальной музыке. А во-вторых, подготовка талантов не просто распространяет искусство бамбуковой флейты по всему миру, это наследование
традиционной народной музыки и китайской культуры в целом. Таким образом,
162
учащиеся школ в процессе обязательного обучения игре на фольклорной флейте смогут не только получить полезный навык, но и понять смысл своей национальной культуры.